一、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院的港口物流管理專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理專業(yè)在遼寧省份2021年的歷史科目最低錄取分為181分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為63835名；
2、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理專業(yè)在遼寧省份2021年的物理科目最低錄取分為150分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為102737名；
3、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理(語種不限)專業(yè)在遼寧省份2020年的文科科目最低錄取分為179分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為62059名；
4、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理(語種不限)專業(yè)在遼寧省份2020年的理科科目最低錄取分為160分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為131948名；
5、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理專業(yè)在遼寧省份2019年的理科科目最低錄取分為203分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為124890名；
6、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理專業(yè)在遼寧省份2022年的物理科目最低錄取分為226分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為134305名；
7、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理專業(yè)在黑龍江省份2021年的文科科目最低錄取分為194分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為55411名；
8、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理專業(yè)在黑龍江省份2021年的理科科目最低錄取分為195分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為99733名；
9、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理專業(yè)在黑龍江省份2020年的理科科目最低錄取分為185分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為111745名；
10、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理專業(yè)在黑龍江省份2019年的文科科目最低錄取分為202分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為59610名；
二、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 181 | 63835 |
| 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 150 | 102737 |
| 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理專業(yè)(語種不限) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 179 | 62059 |
| 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理專業(yè)(語種不限) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 160 | 131948 |
| 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 268 | 58573 |
| 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 203 | 124890 |
| 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 226 | 134305 |
| 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 194 | 55411 |
| 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 195 | 99733 |
| 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 185 | 111745 |
| 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 202 | 59610 |
| 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口物流管理專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
三、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于2009年，是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案、獨(dú)立設(shè)置的以工科為主的民辦高職學(xué)院。學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程、電氣工程、汽車工程、管理工程共4個(gè)系，以及基礎(chǔ)課程教學(xué)、政治教學(xué)部。涵蓋機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化、汽車制造、軌道交通、電子商務(wù)和海上乘務(wù)等7個(gè)專業(yè)類別。并在校生5000人，目前學(xué)院已發(fā)展成為一所辦學(xué)鮮明的職業(yè)院校。海濱城市 風(fēng)光旖旎。學(xué)院坐落于風(fēng)光旖旎的海濱城市，大連。大連，依山傍海、氣候宜人，是一座獨(dú)具的海濱城市。學(xué)院位于大連的金普新區(qū)，這里東臨迅速崛起的裝備制造業(yè)園區(qū)，西靠風(fēng)光秀麗的金渤海岸現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展區(qū)，“市”外桃源，獨(dú)有靜謐，是莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢想的第一高地。設(shè)施先進(jìn) 條件優(yōu)越。學(xué)院占地17.4萬方米，建筑面積7.5萬方米，建有高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)中心、實(shí)訓(xùn)中心、圖書館以及體育場等教學(xué)設(shè)施。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2193.12萬元；學(xué)院非常重視對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力、應(yīng)用技能和創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)。為此購置了技術(shù)含量高、性能優(yōu)越的儀器設(shè)備，學(xué)院投資2800萬元建設(shè)實(shí)實(shí)訓(xùn)中心，中心涵蓋數(shù)控技術(shù)、機(jī)械加工、汽車維修、電子電工、焊接技術(shù)、鉗工技術(shù)等六個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，可同時(shí)容納500多人實(shí)實(shí)訓(xùn)。群賢薈萃 名師強(qiáng)校。學(xué)院高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，為充分發(fā)揮大連區(qū)位優(yōu)勢、人才優(yōu)勢，學(xué)院制定特殊政策引進(jìn)高素質(zhì)人才，并聘請(qǐng)了大連高校的知名教授、行業(yè)專家來校任教，建立了一支高水的具有“雙師”素質(zhì)的師資隊(duì)伍。目前，學(xué)院有教職工328人，專任教師168人。專任教師中副高職以上職務(wù)41人，占專任教師數(shù)的24％；碩士、博士研究生學(xué)歷47人，占專任教師數(shù)的28％； 內(nèi)涵建設(shè) 強(qiáng)校。學(xué)院堅(jiān)定不移地走辦學(xué)之路，學(xué)院以現(xiàn)代企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型為契機(jī)，以就業(yè)為導(dǎo)向，深化課程教學(xué)改革，確立了以課程改革為突破口，整體推進(jìn)“理實(shí)一體化”、工程任務(wù)課程化、教學(xué)環(huán)節(jié)模塊化等改革策略。學(xué)院堅(jiān)持校企合作，課證融合，開展中級(jí)工證、高級(jí)工證、CAD證、計(jì)算機(jī)證等十多個(gè)工種的考證工作，學(xué)生的獲證率為96％。學(xué)院與省內(nèi)外大型企業(yè)建立長期穩(wěn)定的校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地60余個(gè)，為學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)和學(xué)生就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。拓寬渠道 高質(zhì)就業(yè)。學(xué)院高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作，建立了全程指導(dǎo)教育、全程跟蹤管理、安置全員就業(yè)、重點(diǎn)幫困的“四全一重”的就業(yè)管理模式。拓寬了實(shí)崗位與就業(yè)崗位的對(duì)接、訂單班直接就業(yè)、政、校、企合作就業(yè)、學(xué)院推薦就業(yè)、企業(yè)招聘就業(yè)等“五種”就業(yè)途徑。我院畢業(yè)生年均就業(yè)率達(dá)95％以上，中央電視臺(tái)、大連電視臺(tái)多次對(duì)我院畢業(yè)生就業(yè)工作做了報(bào)道。立德樹人，服務(wù)為本。學(xué)院堅(jiān)持立德樹人，教書育人宗旨。積極推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，開展突出時(shí)代精神、健康向上、鮮明的主題教育活動(dòng)，培育和踐行核心
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