一、湖南人文科技學(xué)院化學(xué)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年湖南人文科技學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道湖南人文科技學(xué)院的化學(xué)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、湖南人文科技學(xué)院化學(xué)(師范)專業(yè)在江蘇省份2021年的物理科目最低錄取分為463分，對應(yīng)的最低錄取位次為122078名；

2、湖南人文科技學(xué)院化學(xué)(師范)專業(yè)在江蘇省份2022年的物理科目最低錄取分為481分，對應(yīng)的最低錄取位次為125619名；

3、湖南人文科技學(xué)院化學(xué)(師范)專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為566分，對應(yīng)的最低錄取位次為79375名；

4、湖南人文科技學(xué)院化學(xué)專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為472分，對應(yīng)的最低錄取位次為149732名；

5、湖南人文科技學(xué)院化學(xué)(師范)專業(yè)在湖南省份2021年的物理科目最低錄取分為482分，對應(yīng)的最低錄取位次為98617名；

6、湖南人文科技學(xué)院化學(xué)專業(yè)在湖南省份2019年的理科科目最低錄取分為459分，對應(yīng)的最低錄取位次為93329名；

7、湖南人文科技學(xué)院化學(xué)(師范)專業(yè)在湖南省份2022年的物理科目最低錄取分為457分，對應(yīng)的最低錄取位次為116456名；

8、湖南人文科技學(xué)院化學(xué)師范類專業(yè)在海南省份2021年的綜合科目最低錄取分為525分，對應(yīng)的最低錄取位次為24582名；

9、湖南人文科技學(xué)院化學(xué)(師范類)專業(yè)在海南省份2022年的綜合科目最低錄取分為549分，對應(yīng)的最低錄取位次為20445名；

10、湖南人文科技學(xué)院化學(xué)專業(yè)在貴州省份2019年的理科科目最低錄取分為421分，對應(yīng)的最低錄取位次為79042名；

二、湖南人文科技學(xué)院化學(xué)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
湖南人文科技學(xué)院化學(xué)專業(yè)(師范)	2021	江蘇	物理	物理+化學(xué)	463	122078
湖南人文科技學(xué)院化學(xué)專業(yè)(師范)	2022	江蘇	物理	物理+化學(xué)	481	125619
湖南人文科技學(xué)院化學(xué)專業(yè)(師范)	2022	浙江	綜合	物 或 化 或 技	565	88441
湖南人文科技學(xué)院化學(xué)專業(yè)(師范)	2021	浙江	綜合	物 或 化 或 技	566	79375
湖南人文科技學(xué)院化學(xué)專業(yè)	2019	山東	理科	-	472	149732
湖南人文科技學(xué)院化學(xué)專業(yè)(師范)	2021	湖南	物理	物理+化學(xué)	482	98617
湖南人文科技學(xué)院化學(xué)專業(yè)	2019	湖南	理科	-	459	93329
湖南人文科技學(xué)院化學(xué)專業(yè)(師范)	2022	湖南	物理	物理+化學(xué)	457	116456
湖南人文科技學(xué)院化學(xué)專業(yè)(理工類，師范，4年)	2021	廣西	理科	-	441	70000
湖南人文科技學(xué)院化學(xué)專業(yè)(理工類，師范，4年，4000元/年)	2022	廣西	理科	-	421	81681
湖南人文科技學(xué)院化學(xué)專業(yè)師范類	2021	海南	綜合	物 或 化	525	24582
湖南人文科技學(xué)院化學(xué)專業(yè)(師范類)	2022	海南	綜合	物 或 化	549	20445
湖南人文科技學(xué)院化學(xué)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	421	79042

湖南人文科技學(xué)院化學(xué)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

湖南人文科技學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

2023年遼寧考多少分能上湖南人文科技學(xué)院 附2020-2022錄取分數(shù)線

2023年北京考多少分能上湖南人文科技學(xué)院 附2020-2022錄取分數(shù)線

2023年貴州考多少分能上湖南人文科技學(xué)院 附2020-2022錄取分數(shù)線

2023年湖南考多少分能上湖南人文科技學(xué)院 附2020-2022錄取分數(shù)線

湖南人文科技學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

湖南人文科技學(xué)院新生宿舍條件圖片(有衛(wèi)生間和空調(diào)嗎)

湖南人文科技學(xué)院專業(yè)評級排名(重點王牌專業(yè)名單)

湖南人文科技學(xué)院怎么樣評價(附排名)

湖南人文科技學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)條件(申請時間)

2023湖南人文科技學(xué)院錄取結(jié)果和通知書查詢(網(wǎng)址入口)

三、湖南人文科技學(xué)院介紹

湖南人文科技學(xué)院是由湖南省人民政府主辦的全日制普通本科學(xué)院。學(xué)校位于全國文明城市——湖南省婁底市，環(huán)境優(yōu)美，底蘊深厚，是求真知做學(xué)問的好地方。學(xué)校建于1978年，2004年升格為本科院校并更名為湖南人文科技學(xué)院，2011年獲得“服務(wù)國家特殊需求”農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)資格，2012年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，2017年成為湖南省新增碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位，2018年成為湖南省“雙一流”高水應(yīng)用學(xué)院，2019年高質(zhì)量通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。 辦學(xué)40多年來，學(xué)校繼承和發(fā)揚湖湘文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，積淀了以校訓(xùn)“謀以致遠、養(yǎng)根而俟實”、校風(fēng)“人才至上、仁愛滿園”的辦學(xué)精神，確立了應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，為國家和社會培養(yǎng)輸送了包括知名學(xué)者李肯立、卿鳳翎、卿新林以及優(yōu)秀企業(yè)家傅勝龍等在內(nèi)的各類人才超10萬人。學(xué)校現(xiàn)有14個二級學(xué)院，53個全日制本科專業(yè)，1個碩士專業(yè)學(xué)位點，涵蓋文、理、工、教、經(jīng)、管、法、農(nóng)、藝等九大學(xué)科門類。擁有應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、馬克思主義理論、植物保護、計算機科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程5個省級“雙一流”應(yīng)用學(xué)科；電子商務(wù)等18個專業(yè)立項為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，能源與動力工程、網(wǎng)絡(luò)工程、電子商務(wù)3個專業(yè)獲批國家一流本科專業(yè)建設(shè)點。建有國家線上線下混合式一流課程1門、省級一流本科課程37門。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生17209人，其中專科生173人，本科生16870人，研究生166人。擁有教職工1366人，其中高級職稱332人，碩士、博士879人，享受國務(wù)院、省政府特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師、省級各類人才工程的高層次人才61人，省級教學(xué)科研團隊4個。現(xiàn)有省重點實驗室、省社科重點研究基地、省2011協(xié)同創(chuàng)新中心等省級科研臺28個，有教育部大學(xué)生龍獅培訓(xùn)基地、省級示范實驗室、實踐教學(xué)示范中心、大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練中心、校企合作人才培養(yǎng)示范基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地、孵化示范基地、眾創(chuàng)空間等國家級、省級實踐臺 39個。“四季有花”校園建設(shè)成效顯著，智慧校園建設(shè)穩(wěn)步推進，校園網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)全覆蓋，文體活動豐富多彩。學(xué)生宿舍均配有熱水、空調(diào)，實現(xiàn)“冬暖夏涼”。學(xué)校全面實施人才強校、質(zhì)量立校工程，不斷探索和完善應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系和模式，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。五年來，學(xué)生在省級以上各級各類學(xué)科競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中獲得獎項943項，其中國家級一等獎37項，國家級二等獎85項，國家級三等獎80項，省級一等獎159項，省級二等獎228項，省三等獎354項。體育競賽獲省級及以上金牌177塊，銀牌160塊，銅牌98塊。幾年畢業(yè)生就業(yè)率均保持在90%以上，用人單位對畢業(yè)生滿意度在90%以上。五年來，教師主持科研項目528項，其中國家基金獲立項15項、教育部人文社科項目立項 5 項，省級以上科研教研課題418項；發(fā)表高水論文350篇，出版著作5