一、仙桃職業(yè)學院學前教育普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年仙桃職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道仙桃職業(yè)學院的學前教育專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為278分，對應的最低錄取位次為-名；
2、仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)在江西省份2019年的文科科目最低錄取分為198分，對應的最低錄取位次為-名；
3、仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為373分，對應的最低錄取位次為392570名；
4、仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為148分，對應的最低錄取位次為284414名；
5、仙桃職業(yè)學院學前教育(精準扶貧專項計劃)專業(yè)在湖北省份2020年的理科科目最低錄取分為228分，對應的最低錄取位次為180714名；
6、仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)在重慶省份2020年的文科科目最低錄取分為356分，對應的最低錄取位次為61400名；
7、仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)在四川省份2021年的文科科目最低錄取分為336分，對應的最低錄取位次為159399名；
8、仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)在四川省份2020年的理科科目最低錄取分為331分，對應的最低錄取位次為235532名；
9、仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)在四川省份2019年的理科科目最低錄取分為318分，對應的最低錄取位次為238362名；
10、仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)在甘肅省份2020年的文科科目最低錄取分為219分，對應的最低錄取位次為85069名；
二、仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 仙桃職業(yè)學院教育類專業(yè)(包含專業(yè)學前教育、小學教育。) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 397 | 56961 |
| 仙桃職業(yè)學院教育類專業(yè)(包含專業(yè)學前教育、小學教育。) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 288 | 97690 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 132 | 65378 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 180 | 76458 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 152 | 78262 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 183 | 95536 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 321 | 56699 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 488 | 179371 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 489 | 166313 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 492 | 161998 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 480 | 174105 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)(5000元/年) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)(5000元/年) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 282 | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 278 | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 256 | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 233 | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 198 | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 193 | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 399 | 379924 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 403 | 349694 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 373 | 392570 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 402 | 128836 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 355 | 262088 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)(5000元/年) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 297 | 256999 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)(5000元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 304 | 404499 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)(5000元/年) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 274 | 295026 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)(5000元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 265 | 419800 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 148 | 284414 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 164 | 407068 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)(5000元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)(5000元/年) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)(精準扶貧) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 375 | 104319 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 349 | 118068 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)(精準扶貧) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 285 | 140967 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 199 | 146825 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 182 | 112098 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)(精準扶貧專項計劃) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 274 | 99224 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)(精準扶貧專項計劃) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 228 | 180714 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 257 | 173184 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)(精準扶貧專項計劃) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 150 | 110741 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 153 | 110683 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)(精準扶貧專項計劃) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 150 | 187492 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 152 | 187435 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)(鄉(xiāng)村振興) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)(鄉(xiāng)村振興) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 325 | 303660 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 354 | 273402 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)住宿費:待定,辦學地點:校本部 | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 358 | 100127 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 319 | 59952 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 356 | 61400 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 321 | 105451 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 355 | 60868 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 347 | 103476 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 336 | 159399 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 304 | 176713 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 331 | 235532 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 291 | 180545 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 318 | 238362 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 354 | 156857 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 403 | 88852 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 262 | 197898 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 371 | 109277 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 256 | 207603 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 249 | 124188 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 205 | 213481 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 246 | 78508 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 219 | 85069 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 174 | 123349 |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 仙桃職業(yè)學院學前教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
三、仙桃職業(yè)學院介紹
仙桃職業(yè)學院是一所經(jīng)湖北省人民政府批準、國家教育部備案的公辦全日制普通高等學校，也是省級優(yōu)質(zhì)專科高職學校。學院的前身是在湖北省立聯(lián)合中學鄂南中學分校基礎上改制而成的湖北省立第一師范學校，辦學歷史可追溯至1939年，2001年在仙桃?guī)煼秾W校的基礎上成立，2002年仙桃衛(wèi)生學校整體并入。學院占地面積1000畝，校舍建筑面積40萬方米，教學儀器設備總值7650余萬元，館藏各類圖書80余萬冊；現(xiàn)有教職工739人，其中正副教授200余人；建有2個國家級生產(chǎn)性實訓基地、1個國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地、4個省級實訓基地、100余個校內(nèi)實訓室和200余個校外實訓基地；設有全國大學英語、計算機、執(zhí)業(yè)醫(yī)師和普通話等級測試考點和國家職業(yè)技能鑒定所。學院先后榮獲“全國現(xiàn)代學徒制試點單位”“全國國防教育學�！薄叭珖毠そ逃嘤柺痉饵c”“湖北省文明單位（校園）”“湖北省民族團結進步先進集體”“湖北省安校園”“湖北省園林式學�！薄昂笔∥逅募t旗團委”等稱號。學院設有醫(yī)學院、教育學院、機械電子工程學院、經(jīng)濟與管理學院、計算機科學技術學院、繼續(xù)教育和培訓學院、非織造布產(chǎn)業(yè)學院等7個二級學院，開設25個專業(yè)，其中護理、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、電子商務是國家級骨干專業(yè)，機電一體化技術是國家級現(xiàn)代學徒制專業(yè)，學前教育、會計是中央財政支持建設專業(yè)，電子信息工程技術、護理、臨床醫(yī)學是湖北省品牌專業(yè)，康復治療技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、汽車運用與維修、機電設備安裝與維修、工藝美術是湖北省專業(yè)。學院現(xiàn)有各類學生20000人，在國家級、省級技能大賽中獲獎600余項，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。 學院堅持“立足地方、貼社會、產(chǎn)教融合、服務發(fā)展”辦學宗旨，踐行“質(zhì)量立校、興校、品牌強校”辦學理念，推進開門辦學、開放辦學、開明辦學，著力創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提高辦學水，向著全省領先全國一流高水高職學校的奮斗目標闊步前行。
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2025年湖北考多少分能上南華大學 附-錄取分數(shù)線
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武漢科技大學能源與動力工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
長江大學文理學院機電一體化技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
武漢船舶職業(yè)技術學院航海技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
武漢輕工大學數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
湖北水利水電職業(yè)技術學院酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎..
