一、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程監(jiān)理普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程監(jiān)理城建校區(qū)專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為255分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為273248名；
2、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)在新疆省份2019年的理科科目最低錄取分為195分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為50307名；
二、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)城建校區(qū)) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)城建校區(qū) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 255 | 273248 |
| 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)(城建校區(qū))(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)(語種不限) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 195 | 50307 |
| 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
三、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
"新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2002年11月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，由新疆建筑職工大學(xué)、新疆建筑材料工業(yè)學(xué)校、新疆城市建設(shè)學(xué)校合并組建而成，隸屬于自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳，是新疆維吾爾自治區(qū)唯一一所公辦建設(shè)類全日制高等職業(yè)院校。學(xué)院由建工、城建、建材三個(gè)校區(qū)組成，占地232畝。現(xiàn)有學(xué)生7700余人，教職工446人，教授、副教授高級(jí)職稱教師77人，其中專任教師311人，“雙師型”教師占80%以上。有全國(guó)優(yōu)秀教師1人、自治區(qū)突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家1人、自治區(qū)優(yōu)秀教師1人、自治區(qū)教學(xué)名師2人、自治區(qū)教學(xué)能手3人，學(xué)院級(jí)教學(xué)名師8人。學(xué)院對(duì)標(biāo)國(guó)家高職學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新建設(shè)方式，將學(xué)校建設(shè)與項(xiàng)目化教學(xué)相融合，逐步形成“自力更生、自強(qiáng)不息、自我奮斗”精神的辦學(xué)新路徑，走出了一條符合建設(shè)學(xué)院的改善辦學(xué)條件新道路。目前，設(shè)有建筑工程學(xué)院、工程管理學(xué)院、建筑規(guī)劃與設(shè)計(jì)學(xué)院、市政與環(huán)境工程學(xué)院、建筑設(shè)備工程學(xué)院、信息管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院8個(gè)二級(jí)學(xué)院，設(shè)置建筑工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)等6個(gè)專業(yè)群，其中，建筑工程技術(shù)專業(yè)獲批自治區(qū)第一批骨干專業(yè)群；開設(shè)建筑工程技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程技術(shù)、市政工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、材料工程技術(shù)、工程造價(jià)等涵蓋建設(shè)類行業(yè)的36個(gè)高職專業(yè)，專業(yè)鏈與自治區(qū)建設(shè)行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈高度吻合。學(xué)院與新疆水利水電學(xué)校、新疆工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校聯(lián)合開展3+2五年制專科層次辦學(xué)，同時(shí)又與新疆工程學(xué)院以“3+2”學(xué)制模式聯(lián)合培養(yǎng)本科學(xué)生。建成工程造價(jià)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、市政工程技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)（建筑動(dòng)漫方向）7個(gè)自治區(qū)專業(yè)，建筑工程技術(shù)等6個(gè)自治區(qū)級(jí)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，《建筑給水排水系統(tǒng)安裝》《建筑結(jié)構(gòu)》《建筑抗震》等自治區(qū)級(jí)精品課程16門。建有自治區(qū)及中央財(cái)政支持的提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)項(xiàng)目4個(gè)，自治區(qū)級(jí)及以上實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)，并擁有裝配式及BIM實(shí)訓(xùn)中心、園林工程、建筑智能化等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室（場(chǎng)）47個(gè)；國(guó)家職業(yè)技能鑒定所及建設(shè)行業(yè)事業(yè)單位技術(shù)人員等級(jí)（園林工）考核站1個(gè)。今年以來，學(xué)院被確定為自治區(qū)建筑行業(yè)現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)人員崗位培訓(xùn)示范基地，是自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳認(rèn)定的“自治區(qū)級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”“工程類職稱繼續(xù)教育基地”“建筑工程類專業(yè)技術(shù)人員職稱繼續(xù)教育培訓(xùn)”基地；獲批教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位和自治區(qū)裝配式建筑產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。辦學(xué)成效學(xué)院始終堅(jiān)持專業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)鏈高度吻合的辦學(xué)目標(biāo)，以高職教育為主體，以中專和成人教育為兩翼，中高職有效銜接，打通職業(yè)教育與成人教育、職業(yè)教育與普通本科教育的通道，構(gòu)建了人才培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的“立交橋”。就業(yè)率連續(xù)多年穩(wěn)定保持在94%以上，辦學(xué)50年來，為新疆建設(shè)行業(yè)輸送了6萬名高端技術(shù)技能型人才，其中95%的專業(yè)人才留在了新疆地區(qū)，每年為自治區(qū)建設(shè)行業(yè)提供不同層次、不同崗位高素質(zhì)技能人才3000
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