一、內蒙古民族幼兒師范高等專科學校特殊教育普通批專業分數線是多少分

根據2023年內蒙古民族幼兒師范高等專科學校招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道內蒙古民族幼兒師范高等專科學校的特殊教育專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、內蒙古民族幼兒師范高等專科學校特殊教育(師范類)(校本部)專業在內蒙古省份2022年的文科科目最低錄取分為199分，對應的最低錄取位次為28560名；

2、內蒙古民族幼兒師范高等專科學校特殊教育(校本部)(師范類)專業在內蒙古省份2022年的理科科目最低錄取分為303分，對應的最低錄取位次為62974名；

3、內蒙古民族幼兒師范高等專科學校特殊教育(師范類)(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)專業在內蒙古省份2021年的文科科目最低錄取分為269分，對應的最低錄取位次為31214名；

4、內蒙古民族幼兒師范高等專科學校特殊教育(師范類)(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)專業在內蒙古省份2021年的理科科目最低錄取分為221分，對應的最低錄取位次為69356名；

5、內蒙古民族幼兒師范高等專科學校特殊教育(師范類)(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)專業在內蒙古省份2020年的文科科目最低錄取分為364分，對應的最低錄取位次為29769名；

6、內蒙古民族幼兒師范高等專科學校特殊教育(師范類)(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)專業在內蒙古省份2020年的理科科目最低錄取分為215分，對應的最低錄取位次為73451名；

7、內蒙古民族幼兒師范高等專科學校特殊教育(師范類)(辦學地點：校本部)專業在內蒙古省份2019年的文科科目最低錄取分為324分，對應的最低錄取位次為34023名；

8、內蒙古民族幼兒師范高等專科學校特殊教育(師范類)(辦學地點：校本部)專業在內蒙古省份2019年的理科科目最低錄取分為206分，對應的最低錄取位次為75051名；

二、內蒙古民族幼兒師范高等專科學校特殊教育專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
內蒙古民族幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范類)(校本部)	2022	內蒙古	文科	-	199	28560
內蒙古民族幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(校本部)(師范類)	2022	內蒙古	理科	-	303	62974
內蒙古民族幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范類)(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)	2021	內蒙古	文科	-	269	31214
內蒙古民族幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范類)(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)	2021	內蒙古	理科	-	221	69356
內蒙古民族幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范類)(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)	2020	內蒙古	文科	-	364	29769
內蒙古民族幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范類)(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)	2020	內蒙古	理科	-	215	73451
內蒙古民族幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范類)(辦學地點：校本部)	2019	內蒙古	文科	-	324	34023
內蒙古民族幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范類)(辦學地點：校本部)	2019	內蒙古	理科	-	206	75051

內蒙古民族幼兒師范高等專科學校特殊教育專業最低分數線(排名+怎么樣)

2023年新疆考多少分能上內蒙古民族幼兒師范高等專科學校 附2020-2022錄取分數線

2023年山西考多少分能上內蒙古民族幼兒師范高等專科學校 附2020-2022錄取分數線

內蒙古民族幼兒師范高等專科學校教務網系統登錄入口；https://www.nmmzyz.org.cn/

2023內蒙古民族幼兒師范高等專科學校重點專業匯總表(國家+地方)

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內蒙古民族幼兒師范高等專科學校總共有幾個校區(各專業新生在哪個校區)

內蒙古民族幼兒師范高等專科學校新生宿舍條件圖片(有衛生間和空調嗎)

內蒙古民族幼兒師范高等專科學校怎么樣評價(附排名)

三、內蒙古民族幼兒師范高等專科學校介紹

內蒙古民族幼兒師范高等專科學校始建于1980年，時名伊克昭盟蒙古族師范學校，1989年更名為內蒙古民族幼兒師范學校，2000年與原伊克昭盟藝術學校合并，成立內蒙古民族幼兒師范藝術學校，2012年升格為高等專科學校。學校是內蒙古自治區唯一一所使用蒙漢雙語授課、以培養培訓學前教育師資為主的公辦全日制幼兒師范高等專科學校。學校位于內蒙古自治區經濟發展“金三角”——呼包鄂之鄂爾多斯市東勝區，占地面積280畝，全日制在校學生5100余人。建校四十余載，學校秉承“仁愛、博識、篤行”的校訓，堅持“以德立校、用愛育人，質量強校、科研興校，管理贏校、優校”的辦學理念，崇尚“愛生、愛崗、愛業、愛校”的教風和“好學、善學、博學、尚學”的學風，深耕學前教育和藝術教育領域，全面推進“雙高”建設和內涵發展，積極開展“3+2”中高職一體化發展和專本銜接培養項目，設有“三系兩部”5個教學單位，開設學前教育、早期教育、特殊教育、舞蹈表演、美術設計等18個專業，形成了以“幼、藝”為的兩大專業群。學前教育專業被評為國家級骨干專業，承擔各級各類科研項目50余項，在自治區職業院校教學能力大賽中多次獲獎，成為推動自治區學前教育事業改革發展、傳承民族優秀傳統文化藝術的中堅力量，被譽為“幼兒教師的搖籃，藝術人才的沃土”。學校高度重視教師隊伍建設，引育并舉，大力推進人才工程。現有教職工315人，其中具有正高級職稱者6人，副高級職稱者60人，碩士及以上學位者102人；1人入選草原英才，1人入選鄂爾多斯英才，1個團隊入選鄂爾多斯產業創業創新人才團隊，1個團隊獲評自治區高校優秀教學團隊。學校有全國社科評審專家、自治區教材評審專家、自治區教學名師、自治區教學能手等各級各類專家21人，柔性引進及外聘專家教授70余人。學校圍繞立德樹人根本任務，不斷優化人才培養方案，堅持“民族、幼教、藝術”，走出了一條以質量求生存、以求發展的辦學之路，先后為自治區乃至全國培養出2萬余名幼兒教師、學科帶頭人、幼兒園園長、藝術人才和文藝尖兵，廣大畢業生已經成為區內外幼兒園和藝術團體的骨干力量，招生就業始終呈現“入口旺、出口暢”的良好態勢；在學前教育專業師范生技能大賽、舞蹈大賽、“互聯網+大學生創新創業大賽”等比賽中，屢獲國家級、自治區級大獎，舞蹈專業師生曾榮登央視春晚舞臺。學校被確定為“內蒙古自治區幼兒教師培養培訓基地”、全國1+X證書制度試點院校，積極承接國培計劃，大力培訓自治區各級各類幼兒園骨干教師；被確定為“內蒙古自治區烏蘭牧騎人才培訓基地”，成立校園烏蘭牧騎，承擔自治區烏蘭牧騎隊員培訓項目，多次參加全國、自治區和鄂爾多斯市各類大型演出，弘揚烏蘭牧騎優良傳統，服務基層人民群眾，有效提升了學校影響力和美譽度；成立了內蒙古自治區學前教育學會，依托學會為自治區學前教育發展組建智庫，承擔自治區學前教育專業教學標