一、湖州學院電子商務普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年湖州學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道湖州學院的電子商務專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、湖州學院電子商務專業(yè)在黑龍江省份2021年的文科科目最低錄取分為440分，對應的最低錄取位次為11771名；

2、湖州學院電子商務(語種不限)專業(yè)在上海省份2021年的綜合科目最低錄取分為438分，對應的最低錄取位次為29062名；

3、湖州學院電子商務專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為553分，對應的最低錄取位次為94545名；

4、湖州學院電子商務專業(yè)在福建省份2021年的歷史科目最低錄取分為510分，對應的最低錄取位次為16059名；

5、湖州學院電子商務專業(yè)在福建省份2021年的物理科目最低錄取分為489分，對應的最低錄取位次為58735名；

6、湖州學院電子商務(4800元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為532分，對應的最低錄取位次為39426名；

7、湖州學院電子商務(4800元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為483分，對應的最低錄取位次為168671名；

8、湖州學院電子商務(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的文科科目最低錄取分為516分，對應的最低錄取位次為23482名；

9、湖州學院電子商務(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為404分，對應的最低錄取位次為91315名；

二、湖州學院電子商務專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
湖州學院電子商務專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	440	11771
湖州學院電子商務專業(yè)(語種不限)	2021	上海	綜合	不限	438	29062
湖州學院電子商務專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	553	94545
湖州學院電子商務專業(yè)	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	510	16059
湖州學院電子商務專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	489	58735
湖州學院電子商務專業(yè)(4800元/年)	2021	河南	文科	-	532	39426
湖州學院電子商務專業(yè)(4800元/年)	2021	河南	理科	-	483	168671
湖州學院電子商務專業(yè)(語種:不限)	2021	貴州	文科	-	516	23482
湖州學院電子商務專業(yè)(語種:不限)	2021	貴州	理科	-	404	91315

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三、湖州學院介紹

湖州學院是一所全日制公辦普通本科高等學校。學校前身是成立于1999年的湖州師范學院求真學院。2021年1月，經(jīng)教育部同意轉(zhuǎn)設(shè)為公辦普通本科高校，更名為湖州學院。學�，F(xiàn)為浙江省應用型高校建設(shè)試點院校。 學校坐落在山水清麗、交通便捷的國家歷史文化名城浙江省湖州市。湖州擁有2300多年的建城史，素有“絲綢之府、魚米之鄉(xiāng)、文化之邦”的美譽，是“綠水青山就是金山銀山”理念誕生地、美麗鄉(xiāng)村發(fā)源地、生態(tài)文明先行地，擁有全國首個地市級生態(tài)文明先行示范區(qū)、綠色金融改革創(chuàng)新試驗區(qū)、中國制造2025試點示范城市等國家級名片，的湖州更是擁有“在湖州看見美麗中國”的亮麗品牌。 目前學校占地面積500余畝，規(guī)劃中的新校區(qū)位于浙江省四大灣區(qū)之一的南太湖新區(qū)，規(guī)劃用地1000畝。擁有工學、理學、經(jīng)濟學、醫(yī)學、文學、藝術(shù)學等學科門類，現(xiàn)有以理工類專業(yè)為主的35個本科專業(yè)，全日制在校生8000人，規(guī)劃在校生規(guī)模達到10000人。 學校堅持高水應用型大學目標定位，立足湖州，面向浙江，輻射長三角，圍繞生態(tài)科技、智能制造、新能源、數(shù)字經(jīng)濟、生命健康、文化創(chuàng)意等領(lǐng)域，著力培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才�，F(xiàn)擁有機械工程、藥學2個省一流學科，在電子信息、健康護理、經(jīng)濟貿(mào)易等方向建有省重點專業(yè)1個、省一流本科專業(yè)建設(shè)點4個、省新興專業(yè)3個、省優(yōu)勢專業(yè)2個。 學校堅持人才培養(yǎng)中心地位，深入推進產(chǎn)教深度融合。堅守課堂教學主陣地，全面實施課程思政，全力打造高效課堂，立體優(yōu)化育人環(huán)境，切實提升教育教學質(zhì)量。緊密對接區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，積極構(gòu)建協(xié)同育人機制，與行業(yè)企業(yè)合作共建實踐教學基地，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會需求的“無縫對接”。三年，共立項省部級以上教學改革和育人項目30余項，學生獲省部級以上學科競賽獎項134項，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獎項28項。學校辦學質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年在浙江省高校分類考核中位居前列。 學校堅持開放辦學，積極拓展國內(nèi)外合作伙伴，“遠航計劃”成效顯著。與英國牛津大學、劍橋大學、日本早稻田大學、新加坡南洋理工大學等知名大學開展國際交流與合作，與浙江工業(yè)大學、杭州電子科技大學、浙江科技學院等高校開展學生訪學交流合作，逾500名學生實現(xiàn)了國內(nèi)外訪學和出國留學的夢想。 面對高等教育高質(zhì)量發(fā)展機遇，學校將始終堅持辦學方向，落實立德樹人根本任務，努力提高學校核心競爭力，為長三角一體化發(fā)展提供人才支撐與智力支持，為加快建設(shè)全國知名、鮮明的高水應用型大學的目標而努力奮斗！ （數(shù)據(jù)更新至2021年6月）