一、中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化普通批專業分數線是多少分
根據2023年中國計量大學現代科技學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道中國計量大學現代科技學院的機械設計制造及其自動化專業在全國各省的最低分數線數據如下：1、中國計量大學現代科技學院機械類(機械設計制造及其自動化、機械電子工程)(大一杭州校區就讀，大二起義烏校區就讀)專業在吉林省份2019年的理科科目最低錄取分為403分，對應的最低錄取位次為50161名；
2、中國計量大學現代科技學院機械類(機械設計制造及其自動化機械電子工程)專業在新疆省份2019年的理科科目最低錄取分為402分，對應的最低錄取位次為24949名；
3、中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業在河北省份2020年的理科科目最低錄取分為492分，對應的最低錄取位次為124042名；
4、中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化(該專業在義烏校區就讀)專業在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為484分，對應的最低錄取位次為201872名；
5、中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化(26000元/年)專業在河南省份2022年的理科科目最低錄取分為445分，對應的最低錄取位次為238493名；
6、中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化(辦學地點義烏校區)專業在湖南省份2020年的理科科目最低錄取分為449分，對應的最低錄取位次為121726名；
7、中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為427分，對應的最低錄取位次為184963名；
8、中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化(義烏校區)(語種:不限)專業在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為372分，對應的最低錄取位次為123384名；
9、中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業在甘肅省份2020年的理科科目最低錄取分為395分，對應的最低錄取位次為71058名；
10、中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業在新疆省份2022年的理科科目最低錄取分為336分，對應的最低錄取位次為29943名；
二、中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業2019-2022年錄取分數線統計表
| 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 中國計量大學現代科技學院機械類專業(機械設計制造及其自動化、機械電子工程) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 417 | 28993 |
| 中國計量大學現代科技學院機械類專業(含機械設計制造及其自動化、機械電子工程專業) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 482 | 106541 |
| 中國計量大學現代科技學院機械類專業(包含專業：機械設計制造及其自動化、機械電子工程) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 405 | 27886 |
| 中國計量大學現代科技學院機械類專業(包含專業：機械設計制造及其自動化、機械電子工程。大一杭州校區就讀，大二起義烏校區就讀。) | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 388 | 47997 |
| 中國計量大學現代科技學院機械類專業(機械設計制造及其自動化、機械電子工程) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 444 | 69852 |
| 中國計量大學現代科技學院機械類專業(機械設計制造及其自動化、機械電子工程)(大一杭州校區就讀，大二起義烏校區就讀) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 403 | 50161 |
| 中國計量大學現代科技學院機械類專業(機械設計制造及其自動化、機械電子工程) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 398 | 63991 |
| 中國計量大學現代科技學院機械類專業第一學年在下沙高教園區學習，第二學年起在義烏市雙江湖科教園區學習 | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 337 | 92485 |
| 中國計量大學現代科技學院機械類專業(含機械設計制造及其自動化、機械電子工程專業。大一杭州校區就讀，大二起義烏校區就讀) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | - | - |
| 中國計量大學現代科技學院機械類專業(含機械設計制造及其自動化、機械電子工程專業。大一杭州校區就讀，大二起義烏校區就讀) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 542 | 109978 |
| 中國計量大學現代科技學院機械類專業(含機械設計制造及其自動化、機械電子工程) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 464 | 111732 |
| 中國計量大學現代科技學院機械類專業(含機械設計制造及其自動化機械電子工程)(大一杭州校區就讀，大二起義烏校區就讀) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 428 | 67401 |
| 中國計量大學現代科技學院機械類專業(機械設計制造及其自動化、機械電子工程) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 481 | 72317 |
| 中國計量大學現代科技學院機械類專業(包含專業：機械設計制造及其自動化、機械電子工程；辦學地點：杭州市) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 455 | 175024 |
| 中國計量大學現代科技學院機械類專業(含機械設計制造及其自動化、機械電子工程專業) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 440 | 110268 |
| 中國計量大學現代科技學院機械類專業(含機械設計制造及其自動化、機械電子工程專業) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 436 | 150159 |
| 中國計量大學現代科技學院機械類專業(包含專業：機械設計制造及其自動化、機械電子工程) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 354 | 122541 |
| 中國計量大學現代科技學院機械類專業(包含專業：機械設計制造及其自動化、機械電子工程) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 473 | 153846 |
| 中國計量大學現代科技學院機械類專業(機械設計制造及其自動化、機械電子工程下沙高教園區) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 371 | 127255 |
| 中國計量大學現代科技學院機械類專業(機械設計制造及其自動化、機械電子工程，教學地點：浙江省杭州市江干區下沙高教園區杭州市) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 427 | 92826 |
| 中國計量大學現代科技學院機械類專業(機械設計制造及其自動化、機械電子工程) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 414 | 70118 |
| 中國計量大學現代科技學院機械類專業(機械設計制造及其自動化機械電子工程) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 402 | 24949 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(義烏校區)(語種不限) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 474 | 38942 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(語種:不限)(口試:否)(義烏) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 488 | 37354 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 492 | 124042 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(辦學地點義烏校區) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 385 | 19365 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(辦學地點義烏校區) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 419 | 25663 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業 | 2022 | 山西 | 理科 | - | 400 | 17636 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(義烏) | 2022 | 內蒙古 | 理科 | - | 347 | 52545 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(辦學地點義烏校區)(收費標準26000元/年)(學制四年) | 2021 | 內蒙古 | 理科 | - | 336 | 50110 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(辦學地點義烏校區)(收費標準26000元/年)(學制四年) | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 348 | 53453 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(語種不限) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 438 | 69595 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(義烏校區。) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 383 | 41545 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 393 | 48799 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業 | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 429 | 35346 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業 | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 336 | 64767 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 398 | 58468 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業 | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 365 | 62418 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(語種不限) | 2021 | 上海 | 綜合 | 物 | - | - |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(語種:不限) | 2022 | 上海 | 綜合 | 物 | 399 | 36554 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 340 | 98976 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業 | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 518 | 145798 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(義烏校區) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 505 | 149336 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(義烏校區) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(義烏校區) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 495 | 160025 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(義烏校區) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 478 | 175204 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(26000元/年；義烏校區) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 459 | 117549 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(26000元/年；義烏校區) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 481 | 114348 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(26000元/年) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 463 | 130051 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 435 | 72944 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 462 | 98839 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 473 | 95211 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(在義烏就讀) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 457 | 109402 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(義烏校區) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 475 | 206669 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(該專業在義烏校區就讀) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 484 | 201872 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(26000元/年；辦學地點義烏校區) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 443 | 232325 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(26000元/年；辦學地點義烏校區) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 454 | 238237 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(26000元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 445 | 238493 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(辦學地點義烏校區) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 449 | 121726 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(辦學地點：義烏) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 448 | 126492 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 464 | 150940 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(理工類，4年，26000元/年，在義烏校區辦學) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 331 | 146061 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(理工類，4年，26000元/年，在義烏校區辦學) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 360 | 124769 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(理工類，4年，26000元/年) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 348 | 140059 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 446 | 161622 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 455 | 159242 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 427 | 184963 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(義烏校區)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 372 | 123384 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(義烏校區)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 390 | 124209 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 369 | 123304 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(教學地點浙江省金華市義烏市大學路8號義烏校區) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 383 | 99307 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(浙江省金華市義烏市大學路8號義烏校區) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 419 | 85029 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業 | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 408 | 90133 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業 | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 358 | 75725 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 395 | 71058 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業 | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 364 | 74655 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(義烏校區就讀) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 355 | 26298 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業(義烏校區就讀) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 365 | 28174 |
| 中國計量大學現代科技學院機械設計制造及其自動化專業 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 336 | 29943 |
三、中國計量大學現代科技學院介紹
中國計量大學現代科技學院于1999年經浙江省和國家質量監督檢驗檢疫總局批準設立，2004年經國家教育部確認為獨立學院，2015年列入應用型本科試點建設高校，是一所鮮明的新型全日制普通本科高校。學院目前實施兩校區辦學，杭州下沙校區位于浙江省杭州市下沙高教園區，緊鄰母體中國計量大學，校園占地500余畝。2019年1月，浙江省政府復函批準中國計量大學現代科技學院遷建至義烏市,義烏校區已于2020年下半年投入使用。新校區坐落在世界小商品之都、國際貿易綜合改革試驗區義烏雙江湖科教園，自然環境優美，校園建筑風格獨特，校園規劃占地700余畝，總建筑面積25.4萬方米，是一所生態化、數字化、園林化的現代化校園。學院擁有一支德才兼備、愛生重教、專職專任為主、外聘兼職為輔的師資隊伍，現任教師中具有研究生學歷的占90%以上，具有副高級以上職稱的占25.5%。學院目前設有機電工程系、計測工程系、信息工程系、管理系、人文與法學系等5個系和1個基礎部、1個實驗教學中心。擁有工、管、法、文、經、理六大學科門類25個本科專業。學院現有1個浙江省一流學科、1個浙江省重點建設學科、1個浙江省省級實驗教學示范中心、4個省級一流專業、4個省新興專業，1門教育部國家在線精品課程和3門浙江省精品課程。學院秉承“知物明理、知行合一”的校訓，堅持“計量立校、質量興校”的辦學理念，孕育了“弘德敬業、求精求新”的優良校風，形成了“博學慎思、勤學篤行”的良好學風。二十載辛苦耕耘，學院辦學水和質量穩步提升，廣受社會認可。三年，學生在“互聯網+”大學生創新創業大賽、“挑戰杯”、數學建模、智能車、機器人、電子商務等學科競賽中獲省級以上獎項265項，其中國家級獎項22項，省級獎項243項。學院畢業生就業率和就業質量均處于浙江省獨立學院前列，在浙江省教育評估院首次開展的2012屆浙江省高校畢業生職業發展狀況及人才培養質量調查中，在浙江省22所獨立院校中排名第一；2017屆畢業生職業發展與人才培養質量跟蹤調查結果位居全省獨立學院第三；2018屆畢業生職業發展與人才培養質量跟蹤調查結果位居全省獨立學院第二。畢業生考研和出國深造人數繼續保持上升態勢，2018屆5.47%，2019屆6.41%，2020屆10.56%，在浙江省獨立學院名列前茅；學院應屆畢業生創業率保持在1.5%以上，畢業生創業領域廣、創業形態靈活；學院畢業生畢業一年后的創業率保持在5%左右，連續多年位列全省本科院校前10名。當前，學院以義烏地方經濟社會優勢為依托，以“建設成為鮮明、國內知名的應用型本科院校”為發展愿景，以校區遷建和應用型高校試點建設為重點，以培養知物明理、專業功底扎實、具備協同創新創業意識和能力的應用型人才為目標，以服務地方經濟社會發展為導向，努力實現學院的化發展。（數據更新于2021年5月）
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