“明天，我們畢業”主題班會設計
　　
　　活動目標：
　　
　　1、通過活動引導學生重溫往昔豐富多彩的學習生活，感受母校的溫暖、同學的友誼、教師的關心。
　　
　　2、培養學生尊敬老師、熱愛母校，以實際行動維護學校榮譽，樂意為學校爭光。
　　
　　活動準備：
　　
　　1、準備關于校園環境及名人、偉人尊師的影像。
　　
　　2、每個學生準備一件最得意的作品或節目。
　　
　　3、音樂播放器及相關歌曲。
　　
　　活動過程：
　　
　　第一板塊——談話揭主題
　　
　　主持人：同學們，再過幾天，我們就要離開母校，升入中學。面對將要分別的朝夕相處的同學、關心幫助我們成長的老師，我們不禁心潮起伏，為了表達依依不舍之情，我們來開展一次《明天，我們畢業》的主題班會。
　　
　　第二板塊——濃濃校園情
　　
　　六年來，我們在這里留下了無數歡歌笑語，撒下了學習和勞動時的辛勤汗水。在這離別的時候，讓我們再來看一看自己可愛的校園吧！
　　
　　1、觀看關于校園環境、教學設施的錄像
　　
　　2、談觀后感（從令人感到自豪驕傲，從感謝母校、從愛惜環境等方面談）
　　
　　主持人：六年了，六年來我們的學校發生了巨大的變化，眼前的一切，讓我們感慨萬千……
　　
　　3、學生齊誦詩歌《校園，親愛的校園》
　　
　　第三板塊——戀戀同學心
　　
　　主持人：母校是我們生活的樂園、成長的搖籃，讓我們來一起看看搖籃里記載著我們哪些成長的足跡。
　　
　　1、課件演示班級六年來的校園生活照（比賽、春游、運動會、爬山等）
　　
　　主持人：雖然時間可以沖淡一切，但是這一張張老照片，定然勾起了我們許多的回憶。六年來我們朝夕相處、晨昏相伴，在共同的學習生活中結下了深厚的友誼，我們親如兄弟，愛如姐妹，在這即將離別之際，大家一定有萬語千言要表達，下面請同學之間相互交流。
　　
　　2、同學真情傾訴（從祝福、致歉、感謝、希望等方面進行）
　　
　　主持人：言為心聲，但精美的友誼之卡更承載著我們“此時無聲勝有聲”的深情厚意！下面讓我們互贈友誼卡。
　　
　　3、同學互贈名言卡（《友誼地久天長》響起）
　　
　　主持人：為什么同學情直教人難以割舍，一生牽掛？那是因為這份情像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，讓人生溫馨。雖然課桌中間曾畫起“三八線”，偶爾吵吵鬧鬧；雖然曾為競爭對手，暗自較勁，但面對畢業分別，女同學眼淚汪汪，男同學一夜長大。惜別，純凈了同學情！讓我們齊聲歌唱一曲《同學情》。
　　
　　４。齊唱歌曲《同學情》
　　
　　第四板塊——拳拳老師意
　　
　　主持人：在母校的六年里，除了這份濃濃同學情，我們還收獲了累累碩果，它是我們刻苦攻讀、奮力拼搏的結晶。下面請同學把自己最得意的碩果展示給大家。
　　
　　1、學習成果展示
　　
　　主持人：同學們，我們今天能有這樣豐碩的成果，除了我們自己的刻苦與努力，更應該感謝的是誰啊？（齊答：老師）是啊，老師是勤勤懇懇的園丁，是默默無聞的春蠶，如果沒有老師的辛勤耕耘、沒有老師對我們的熱情關心，又哪有我們今天“累累的碩果”？誰說說，老師時怎么關心我們的啊？
　　
　　2、學生交流教師幫助、關心自己的事例（從生活、學習、等方面）
　　
　　主持人：老師對我們的愛實在是太深太深了，望著生活了六年的母校，望著日漸憔悴的恩師，此時此刻，就讓我們用一首詩來表達對他們的感激之情吧！
　　
　　3、詩朗誦：《謝謝您，老師！》
　　
　　主持人：“十年樹木，百年樹人”，老師的諄諄教誨，我們沒齒難忘。離開學校后我們應如何對待自己的老師和母校呢？請看錄像。
　　
　　4、播放影像材料《名人尊師錄》，激發學生的愛師之情
　　
　　主持人：看了以上錄像，我們一定會深受啟發。誰能說一說？
　　
　　5、同學談觀后感（不忘教師恩、母校情，維護學校、老師榮譽，樂為學校、老師爭光）
　　
　　主持人：是啊！參天大樹忘不了根須，浩蕩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢？讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！（全體起立，向所有老師鞠躬示謝）師恩難忘，母校的恩情更難忘。讓我們對老師說一聲：謝謝您，敬愛的老師！（齊說）讓我們對養育我們六年的母校說一聲：謝謝你，親愛的母校！（齊說）讓我們把對母校和老師的感謝，化成我們的實際行動吧！