一、麗江師范高等專科學校心理健康教育普通批專業分數線是多少分

根據2023年麗江師范高等專科學校招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道麗江師范高等專科學校的心理健康教育專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、麗江師范高等專科學校心理健康教育(師范)專業在湖南省份2019年的文科科目最低錄取分為476分，對應的最低錄取位次為56917名；

2、麗江師范高等專科學校心理健康教育(師范)專業在湖南省份2019年的理科科目最低錄取分為373分，對應的最低錄取位次為156898名；

3、麗江師范高等專科學校心理健康教育(師范類)專業在重慶省份2019年的文科科目最低錄取分為433分，對應的最低錄取位次為42797名；

4、麗江師范高等專科學校心理健康教育(師范類)(辦學地點:校本部)專業在重慶省份2019年的理科科目最低錄取分為400分，對應的最低錄取位次為92788名；

5、麗江師范高等專科學校心理健康教育(師范)專業在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為456分，對應的最低錄取位次為81160名；

6、麗江師范高等專科學校心理健康教育(師范)專業在四川省份2019年的理科科目最低錄取分為444分，對應的最低錄取位次為179335名；

7、麗江師范高等專科學校心理健康教育(師范)專業在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為453分，對應的最低錄取位次為48297名；

8、麗江師范高等專科學校心理健康教育(師范)專業在貴州省份2019年的理科科目最低錄取分為354分，對應的最低錄取位次為144165名；

9、麗江師范高等專科學校心理健康教育(師范類)專業在云南省份2019年的文科科目最低錄取分為475分，對應的最低錄取位次為45989名；

10、麗江師范高等專科學校心理健康教育(師范類)專業在云南省份2019年的理科科目最低錄取分為420分，對應的最低錄取位次為98221名；

二、麗江師范高等專科學校心理健康教育專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
麗江師范高等專科學校心理健康教育專業(師范)	2019	湖南	文科	-	476	56917
麗江師范高等專科學校心理健康教育專業(師范)	2019	湖南	理科	-	373	156898
麗江師范高等專科學校心理健康教育專業(師范類)	2019	重慶	文科	-	433	42797
麗江師范高等專科學校心理健康教育專業(師范類)(辦學地點:校本部)	2019	重慶	理科	-	400	92788
麗江師范高等專科學校心理健康教育專業(師范)	2019	四川	文科	-	456	81160
麗江師范高等專科學校心理健康教育專業(師范)	2019	四川	理科	-	444	179335
麗江師范高等專科學校心理健康教育專業(師范)	2019	貴州	文科	-	453	48297
麗江師范高等專科學校心理健康教育專業(師范)	2019	貴州	理科	-	354	144165
麗江師范高等專科學校心理健康教育專業(師范類)	2019	云南	文科	-	475	45989
麗江師范高等專科學校心理健康教育專業(師范類)	2019	云南	理科	-	420	98221

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三、麗江師范高等專科學校介紹

麗江師范高等專科學校是教育部批準成立的省屬公辦全日制普通高等學校，是滇西北唯一的公立高等院校。學校肇始于1906年麗江府中學堂師范簡易科，1956年創建麗江師范學校，1968年改稱麗江地區師范學校，1995年更名為麗江民族師范學校；1978年麗江開設大學師專班，1984年在大學師專班的基礎上建立麗江教育學院。2001年，麗江民族師范學校與麗江教育學院合并組建新的麗江教育學院。2006年，麗江教育學院改制為麗江師范高等專科學校。歷經115年的發展，學校已培養各級各類人才6萬余人，為滇西北經濟社會發展、民族團結進步、邊疆和諧穩定作出了積極貢獻，被譽為“滇西北教師的搖籃”。學校設有馬克思主義學院、教師教育學院、學前教育學院、旅游與經濟管理學院、藝術學院、應用技術學院、體育與健康學院、外國語學院、文學與傳媒學院、數學與信息技術學院、繼續教育學院、創新創業教育學院等二級學院。現有直屬附屬中學2所、附屬幼兒園1所，非直屬附屬實驗學校、附屬幼兒園各1所。創建了師范生教學技能、學前教育專業、漢語言文學類專業群等13個實訓中心，共有122個校內實驗實訓室（其中有4個省級高等職業院校專業實實訓教學基地）、144個校外實實訓教學基地（其中有2個省級高等職業院校專業實實訓教學基地）。學校堅持“人才強校”。學校有專任教師505人，其中本校專任教師405人、兼任教師折合數為100人，本校專任教師中，具有研究生學歷的教師205人，占50.62%；具有正教授職稱的專任教師33人，具有副高級專業技術職務的專任教師132人，副高級專業技術職務以上的專任教師占40.74%；“雙師型”教師165人，占40.74%。學校重視教學團隊、科研團隊建設，發揮領軍人才示范帶頭作用。現有云嶺學者1人，全國優秀教師1人、云南省有突出貢獻優秀專業技術人才2人，享受云南省政府特殊津貼人員1人、云南省中青年學術和技術帶頭人1人、云南省哲學社會科學優秀專家1人、云南省高等學校教學名師5名、云南省教育功勛獎獲得者1人、云南省師德標兵2人、云南省優秀教師1人、云南省優秀輔導員7人。云南省高等學校教學團隊3個、云南省高等學校教學名師工作室4個。學校堅持“教學立校”。學校開設有48個專業，其中專科專業47個，合作開辦本科專業1個現有學生8000余人。2010年學校以優異的成績通過了“教育部高等職業院校人才培養工作評估”，21項指標中有19項“優秀”。2017年學校以優異的成績通過了“云南省高等職業院校人才培養工作評估”，結論為“通過”。2017年以來建設省級及以上教學質量工程項目41項，榮獲高等教育國家級教學成果獎1項、云南省高等教育教學成果獎3項（其中一等獎1項）。2016—2020年應屆畢業生中，被本科高校錄取的比例依次為15.48%、30.75%、51.09%、69.61%、71.35%。2