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2025年教師中國(guó)夢(mèng)小康情演講稿,教師中國(guó)夢(mèng)演講稿

2024-05-27 16:34:46 大風(fēng)車考試網(wǎng)

教師中國(guó)夢(mèng)小康情演講稿(一)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!。今天我演講的題目是??中國(guó)夢(mèng)小康情。

多少年來(lái),從來(lái)沒(méi)有一個(gè)詞匯像"中國(guó)夢(mèng)"這樣令我們魂?duì)繅?mèng)繞,心潮起伏;從來(lái)沒(méi)有一個(gè)聲音像"實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興"這樣令我們熱血沸騰,心潮澎湃。沐浴在二十一世紀(jì)的陽(yáng)光里,我們回憶過(guò)往,沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)期比我們更加接中華民族偉大復(fù)興這個(gè)"中國(guó)夢(mèng)"。從過(guò)去的封建落后,到今天的世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó);從過(guò)去的民不聊生,到今天的小康社會(huì);從過(guò)去的愚昧落后,到今天的神舟上天蛟龍下海;從過(guò)去的東亞病夫,到今天在奧運(yùn)賽場(chǎng)上升起的一面面五星紅旗。古老的中國(guó)開(kāi)始煥發(fā)出的精神,覺(jué)醒的東方雄獅發(fā)出令世界顫抖的怒吼。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)170多年的"中國(guó)夢(mèng)",在今天比以往任何時(shí)候都更加清晰可見(jiàn)。"中國(guó)夢(mèng)"不是虛無(wú)縹緲的海市瓊樓,而是真梁實(shí)柱撐起的恢弘大廈。而在這些頂梁柱中,我們的教育事業(yè)是不可或缺的一根。作為青年教師的我們比同代人肩負(fù)了更大的責(zé)任,因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想是"中國(guó)夢(mèng)"最具未來(lái)影響力的一部分。當(dāng)責(zé)任的重?fù)?dān)壓在肩頭,我們應(yīng)該怎樣規(guī)劃我們的"中國(guó)夢(mèng)"呢?在參觀《復(fù)興之路》時(shí)強(qiáng)調(diào),"實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就是中華民族代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想!是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力?照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。"

的話像陽(yáng)光一樣照亮了我們的心靈指引了前進(jìn)的道路??讓我們從今天開(kāi)始,做一個(gè)有夢(mèng)想的人。遠(yuǎn)離空虛庸俗,用時(shí)代的最強(qiáng)音去喚醒自我,堅(jiān)定理想的信念,讓夢(mèng)想的種子在時(shí)代的沃土上生根發(fā)芽。讓我們從今天開(kāi)始,做一個(gè)有能力的人。用我們勤勞的汗水去澆灌那夢(mèng)想的幼苗,在黑板與粉筆之間書(shū)寫(xiě)青春的篇章,在墨水與書(shū)籍之間鑄就人生的輝煌,讓夢(mèng)想的花朵在講臺(tái)上綻放。讓我們從今天開(kāi)始,做一個(gè)有責(zé)任心的人。從課堂小事開(kāi)始做起,多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),少一點(diǎn)批評(píng);多一點(diǎn)包容,少一點(diǎn)偏見(jiàn);多一點(diǎn)耐心,少一點(diǎn)牢騷;多一點(diǎn)專注,少一點(diǎn)虛榮。勇敢地肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任,讓夢(mèng)想的枝葉在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。讓我們從今天開(kāi)始,做一個(gè)有創(chuàng)新精神的人。用自己年輕的智慧去克服重重難題,用科學(xué)的方法去培育各種性格的花蕾,用不斷地創(chuàng)新去收獲夢(mèng)想的果實(shí)。

夢(mèng)想在前方,挑戰(zhàn)的道路在我們腳下。為了個(gè)人價(jià)值夢(mèng),為了教育事業(yè)夢(mèng),為了民族復(fù)興夢(mèng),為了我們的"中國(guó)夢(mèng)",讓我們?nèi)谌氲絿?guó)家和民族的偉大事業(yè)當(dāng)中去,堅(jiān)定地、執(zhí)著地、勇敢地去追逐我們青年教師的"中國(guó)夢(mèng)"!

教師中國(guó)夢(mèng)小康情演講稿(二)

*在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕式上以中國(guó)夢(mèng)為主題講到:"共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)"。為此,夢(mèng)想再次被人們提上了"議程",在13億中國(guó)人的心中引發(fā)了強(qiáng)烈的共鳴。中國(guó)夢(mèng)撥動(dòng)了大家的心弦,道出了大家共同的心聲。作為一名剛剛走上講臺(tái)的青年教師,我也禁不住捫心自問(wèn),我現(xiàn)在的夢(mèng)想究竟是什么?回顧自己過(guò)去一年的經(jīng)歷,我終于得出了答案,那就是做最棒的自己,做最好的教師!做最棒的自己。這是我經(jīng)常重復(fù)的一句話。這是說(shuō)給學(xué)生聽(tīng)的,也是說(shuō)給我自己的。

彈指一揮間,一年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過(guò);仡櫢胖,有歡笑也有淚水,雖然腳印參差不齊,深淺不一,但每個(gè)腳印里都傾注了我滿腔的愛(ài)心和辛勤的汗水!我無(wú)怨無(wú)悔!因?yàn)槲倚闹杏幸粋(gè)信念,那就是:做最棒的自己,做最好的教師!

我所說(shuō)的"最好的教師",不是與我所敬仰的魏書(shū)生、陶行知等老師相比??他們的人格、學(xué)識(shí)、能力乃至天賦,是我永遠(yuǎn)都無(wú)法企及的;我所說(shuō)的"最好的老師",也不敢與雅安大地震中臨危不亂、安頓好所有學(xué)生最后一個(gè)走出教室的高玉華老師;當(dāng)大貨車駛向?qū)W生,義無(wú)返顧地用自己的臂膀和身軀救下學(xué)生的張麗莉老師相比??他們用鮮血甚至生命踐行了師愛(ài)的無(wú)私與永恒。而我,只是滄海一粟。只是懷著一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,我是默默的耕耘者,我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作,僅此而已。

但我要和一個(gè)人比,那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?讀的書(shū)是不是更多?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠(chéng)懇?幫助學(xué)困生"是不是更細(xì)心?教育反思是不是更深刻?聽(tīng)到各種不理解"時(shí)是不是更冷靜?......我堅(jiān)信每天都這樣和自己比,每天都做最好的自己,堅(jiān)持不懈,我便能不斷地向"最好的教師的境界靠。

一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開(kāi)課,聽(tīng)課的老師入了迷。課后,他們向講課老師請(qǐng)教,您花了多少時(shí)間來(lái)備課?那位歷史老師說(shuō):對(duì)這節(jié)課,我準(zhǔn)備了一輩子,而且,總的來(lái)說(shuō),對(duì)每一節(jié)課,我都是用終生的時(shí)間來(lái)備課的。不過(guò),這節(jié)課的直接準(zhǔn)備,只用了大約十五分鐘。這就是最好的教師的真境界!

我是一名教師,我的生活在課堂,我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己,可它卻放飛了希望;雖然那支粉筆灑下了淚滴,可它卻畫(huà)出了彩虹。我覺(jué)得作為教師,生活在學(xué)生中,就是幸福,就是最好!做最棒的自己,做最好的教師??這,就是我一個(gè)年輕教師的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我時(shí)刻準(zhǔn)備著,勤于學(xué)習(xí),樂(lè)于教學(xué),用愉快的心情應(yīng)對(duì)每一天的工作。在以后的工作中,我要以成為最好的老師作為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去,把一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。同志們,時(shí)代在召喚,未來(lái)在召喚。作為的青年教師,我們不敢有絲毫的懈怠,我們要繼續(xù)奮斗、努力開(kāi)拓。在這個(gè)美麗幸福的國(guó)度里,綻放自己最美麗的光芒。我的演講到此完畢,謝謝大家!

教師中國(guó)夢(mèng)小康情演講稿(三)

*在參觀復(fù)興之路展覽時(shí)發(fā)表講話,回顧了代以來(lái)中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興走過(guò)的歷史進(jìn)程,號(hào)召人們把國(guó)家建設(shè)好,把民族發(fā)展好。在講話中,*說(shuō):我們的人民熱愛(ài)生活,期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。仔細(xì)揣摩這十個(gè)更,十有八九離不開(kāi)教育。強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教,強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教,教育之于國(guó)家、社會(huì)、人民,其作用可謂至關(guān)重要。

在我們教師中開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)主題教育,不僅是促進(jìn)教師全面發(fā)展、發(fā)揮教師對(duì)學(xué)生影響力與引導(dǎo)力的內(nèi)在需要,也是促進(jìn)學(xué)校踐行*的重要戰(zhàn)略載體,更是傳承中華文化、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的基本要求。教師中國(guó)夢(mèng)主題教育要體現(xiàn)生活性、實(shí)踐性、傳承性、時(shí)代性、系統(tǒng)性。作為一名教師,更關(guān)心的是青少年的教育,青少年是國(guó)家的希望。然而青少年一代在老一代的眼中缺乏理想,沒(méi)有責(zé)任心,甚至有人稱他們這一代人為垮掉的一代!中國(guó)夢(mèng)的提出對(duì)青少年的教育有著積極影響。

*強(qiáng)調(diào),回首過(guò)去,全黨同志必須牢記,落后就要挨打,發(fā)展才能自強(qiáng)。審視現(xiàn)在,全黨同志必須牢記,道路決定命運(yùn),找到一條正確的道路多么不容易,我們必須堅(jiān)定不移走下去。展望未來(lái),全黨同志必須牢記,要把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),還有很長(zhǎng)的路要走,需要我們付出長(zhǎng)期艱苦的努力。

歷史告訴我們,每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好,民族好,大家才會(huì)好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力?照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。我們這一代人一定要承前啟后、繼往開(kāi)來(lái),把我們的國(guó)家建設(shè)好,把我們民族發(fā)展好,繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

*強(qiáng)調(diào)指出:教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑,是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。今天的學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族夢(mèng)之隊(duì)的筑夢(mèng)人。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的核心是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教,建設(shè)一流的現(xiàn)代化國(guó)家,首先必須發(fā)展一流的教育。教育救國(guó)、教育興國(guó)、教育強(qiáng)國(guó),教育作為國(guó)家和民族復(fù)興最根本的事業(yè),是新中國(guó)成立以來(lái),特別是改革開(kāi)放以來(lái)黨和國(guó)家的重大戰(zhàn)略部署。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),必須優(yōu)先發(fā)展教育,以教育夢(mèng)的成就助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。

教育是人民幸福的根本途徑。教育寄托著人民對(duì)未來(lái)生活的美好企盼,教育發(fā)展的實(shí)質(zhì)是代表最廣大人民的根本利益,核心是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,就是要讓人人獲得最大福祉、社會(huì)獲得和諧和可持續(xù)發(fā)展。黨的十八大提出,加強(qiáng)社會(huì)建設(shè),必須以保障和改善民生為重點(diǎn),并把努力辦好人民滿意的教育擺在以保障和改善民生為主要內(nèi)容的社會(huì)建設(shè)之首。教育涉及千家萬(wàn)戶,與群眾的切身利益、與人民的福祉息息相關(guān),教育本身就是最大的民生。辦好人民滿意的教育,才能充分體現(xiàn)發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,讓改革發(fā)展的成果更多地惠及大眾,使社會(huì)更加和諧,人民更加幸福。

未來(lái)中國(guó),是一群正知,正念,正能量人的天下。真正的危機(jī),不是金融危機(jī),而是道德與信仰的危機(jī)。誰(shuí)的福報(bào)越多,誰(shuí)的能量越大。與智者為伍,與良善者同行,心懷蒼生,大愛(ài)無(wú)疆。讀之,怦然心動(dòng)。是的,社會(huì)應(yīng)該是正知,正念,正能量人的天下。我們期盼這樣的社會(huì)。

教育之夢(mèng)就是要營(yíng)造公的素質(zhì)教育之夢(mèng)。只有公的教育才能造就公的社會(huì),只有受到公教育的一代才會(huì)是自信的一代、心靈完美的一代?梢赃@么概括,教育之夢(mèng)就是每個(gè)中國(guó)人的之夢(mèng),是人民幸福之夢(mèng),國(guó)家富強(qiáng)之夢(mèng),是中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)。我們每一位教師,要為建設(shè)小康社會(huì)、奮力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),做出自己最大的貢獻(xiàn)!

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