2016高校老師三嚴三實學習心得體會【1】

今年兩會期間，*在參加安徽代表團審議時提出“三嚴三實”，從價值層面看對黨員干部作風建設提出了新的更高要求，需要我們各級黨員干部去用心領會并努力踐行。

“三嚴三實”互為關聯，是一個統一而嚴密的整體。嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己是基礎和根本，謀事要實、創業要實、做人要實是目標和核心。“三嚴三實”融會貫通了中國傳統文化、共產黨人的優良傳統，直指做人為政的根本，切中干事創業的要領，內涵豐富、深邃。從傳統文化來看，古人在修身、用權、律己方面都不乏真知灼見，需要我們共產黨人去認真汲取和總結。《論語》曾子曰“吾日三省吾身”，古人尚且做到每天三次反省自身的缺點和錯誤，作為共產黨人更應如此。管仲說“審其所好惡，則其長短可知也，觀其交游，則其賢不肖可察也”，管仲將一個人是否潔身自好、自覺修身，作為識人用人的重要依據，修身的作用由此可見一斑。唐太宗李世民說：“夫以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”從黨的優良傳統看，謀事、創業、做人的“三實”則是對共產黨人實事求是精神的凝練。毛澤東在《整頓黨的作風》一文中指出：“我們應該是老老實實地辦事，在世界上要辦成幾件事，沒有老實態度是根本不行的。”鄧小說：“我看大慶講‘三老’，做老實人，說老實話，干老實事，就是實事求是。”可見，“老實人精神”，實事求是的路線是我們黨的一貫主張。

“三嚴三實”為今天的共產黨人樹立了做人、做事新的更高標桿，涵蓋了我們工作、生活的各個層面，是黨員干部的做人準則、行為守則和為政之道，是擯除“四風”的有力武器，更是實現科學發展的有力保證。唯有嚴以修身，才能筑牢理想根基，才能經得起各種風浪的考驗;唯有嚴以用權，才不會用權力來謀取私利，才不會玩權自焚以至于滑向罪惡的深淵;唯有嚴以律己，才能經受住各種誘惑，才不會陷入享樂和奢靡的泥潭;唯有謀事要實，才不會讓形式主義和官僚主義絆住手腳，才不會犯本本主義和經驗主義的錯誤;唯有創業要實，才不會在困難和矛盾面前畏首畏尾，才能真正創造科學發展的實績;唯有做人要實，才算真正懂得了做人的根本，才能經得起事實和歷史的考驗。

對照“三嚴三實”的要求，當前我們的一些黨員干部卻讓人汗顏。他們不是嚴以修身，而是精神空虛，熱衷于追捧西方的價值觀，心里只裝著自己的小九九，唯獨沒有裝著人民群眾。他們不是嚴以用權，而是把權力看成了手中的一張牌，當成了自己的私有財產，進而不擇手段地追逐權力、撈取私利，最終經不起權力的考驗而滑向罪惡的深淵。他們不是嚴以律己，而是放松自我要求，放縱個人欲望，追求物質享受，生活奢靡，在“糖衣炮彈”面前敗下陣來，甚至走上了違法犯罪的不歸路。他們謀事不實，慣于紙上談兵、坐而論道，熱衷于拍腦袋上項目、關起門來作規劃，只會按本本辦事、憑經驗做事。他們創業不實，熱衷于擺花架子，做表面文章;碰到困難拖著來、遇到矛盾繞道走;報喜不報憂，掩蓋問題和矛盾;工作看似落實了，實際并未落實。他們做人不實，慣于逢人說人話、逢鬼說鬼話的處世原則，為人虛假，甚至欺上瞞下。

踐行“三嚴三實”，我認為要從以下幾方面下功夫。要對照黨章糾言行，始終把黨性修養作為永恒的課題，做到經常對照黨章規定，反省自己上是否真正入黨，是否把個人的事情看得比黨的事業還重，是否把親情友情看得比黨的政策原則還重要，做到自覺修正錯誤言行，表里如一;要秉公用權為人民，始終牢記權力源自人民，必須用權為公，必須擺正位置，甘當公仆，多為人民謀福利;要自律敬畏常警醒，嚴格自律、心懷敬畏、保持警醒，自覺接受監督，使權力運行置于有效監督之下，嚴把小節，從小事嚴起，從點滴入手，嚴以律己，真正筑起拒腐防變的大堤;要腳踏實地謀事創業，主動問政于民、問計于民、問需于民，對涉及群眾切身利益的決策公開征求意見，真誠做人，踏實做事。作為大學的一名管理干部，就要堅持學院的實際出發，一方面要了解下情，做好調查研究，充分尊重學生意愿，另一方面要落實校黨委要求，按照中組部細則，真抓實干、敢于擔當。努力踐行踏石留印、抓鐵有痕、少說多干的作風，增強“一日無為、三日不安”的緊迫意識，大力弘揚“逢山開路、遇水架橋”的實干精神，把學院的組織發展、黨員教育工作做好做實。

2016高校老師三嚴三實學習心得體會【2】

2015年3月9日，*在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出，各級領導干部都要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創業要實、做人要實。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴三實”，已經繼承了“八項規定”以后我黨作風建設的新標桿。

嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。

嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。為官者要做到遵紀守法、敬畏群眾、時時自省、清正廉潔，“為官一任、造福一方”，才稱得上一名合格的干部。

嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。作為一名黨員干部只有將自己放在與群眾等的位置，堅持“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”，做到讓權力在陽光下運行，才能贏得百姓的信任與支持。

謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。實踐證明，只有遵循客觀規律、符合當地實際情況的想法才能真正推動工作有效落實，才能促進當地經濟的發展和人民生活水的提高。

創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。領導干部要樹立正確的“政績觀”，堅持一步一個腳印，自覺抵制一切浮夸風及“形象工程”，堅持務實創新、勇于擔當，做實干家，求實情、求實策、求實招、求實效。

做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。

當前，我國正處于經濟發展轉型期，國內外形式錯綜復雜，通過三嚴三實鑄就優秀師魂。嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，讓我們從根本上改變自己、強大自己、提升自己、錘練自己，真正讓我們修成真身，讓我們更優秀、更完善、更勝任人民教師這項工作。

1、正衣冠，做表率。我們要提高認識，加強學習，塑造良好的師德修養，做好學生的榜樣，樹立正確的引導形象，以身作則，言傳身教。要自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義所迷惑。

2、講務實，守信用。尊重教育規律，尊重客觀事實，尊重學生的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把工作做好，并注重工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。

3、多寬容，求穩定。要以博大的胸懷，對犯錯的學生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和意見多虛心接受和反思，進而贏得同事的支持和學生的尊重。

4、敢決斷、常自省。在處理矛盾糾紛的時候切忌優柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發狀態中得以根除。要經常自我剖析、自我評價，在自省中不斷提高。在對待學生的時候，堅持一切為了學生，以學生為本，對待學生人人等。對教學工作，要從實際出發，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設計好教學環節，不脫離學生這個群體。在自主創新的同時也要腳踏實地，真抓實干，敢于承擔教書育人這個重擔，勇于面對現實，善于解決問題，不做面子工程。

總之，在以后的工作中，一定要踏實做到??謀事要實、創業要實、做人要實，讓我們從自己做起，從身邊做起，做一個誠實的人、成熟的人、實在的人，純粹的人，真正讓我們成為真人，讓我們培養出更多優秀、健康、德才兼備的人才。