我終于又見(jiàn)到荷花了，和荷花零距離接觸還是今年暑假的一天。
星期六爸爸說(shuō)今天要到師范學(xué)校看荷花，我興奮地不得了，拿起照相機(jī)，興高彩烈地來(lái)到了師范。啊！這是荷花、荷葉的天堂。它讓我想起了“接天蓮中無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。荷葉上有很多灰塵，但這并不影響它的碧綠。今天，剛下過(guò)一場(chǎng)雨，荷葉帽子一樣的綠盤中大顆大顆的水珠格外引人注目。荷葉上伸展開(kāi)的莖像人的血管一樣。瞧，這個(gè)荷葉上的水珠格外透明，不經(jīng)過(guò)加工就能喝一樣，那些小水珠則像珍珠一樣滾來(lái)滾去，像好奇的小孩，這兒摸摸，那兒瞧瞧，小水珠閃著、亮著，像珍珠似的，在陽(yáng)光的照耀下色彩繽紛。喲，快看！那個(gè)荷葉剛發(fā)芽，卷在一起了，這時(shí)飛來(lái)了一只蜻蜒，我不禁呤道“小荷才露尖尖角，早蜻蜓立上頭”，蜻蜒用尾尖點(diǎn)了一下水面，微波輕輕地泛起波鱗，蜻蜒則悄然停在了荷葉上。
看，荷花，這兒的荷花真是不少。那朵荷花似乎怕雨淋，把花瓣緊緊地閉著，還有一個(gè)荷葉給她遮雨哩。她的顏色那么鮮艷，粉里透著白，白里透著紅。她高高地站著，微微地翹起頭，亭亭玉立，卻又在炫耀自己。這是一朵紫紅色的，她把莖遮起來(lái)，頭卻要露出來(lái)，這一朵還沒(méi)開(kāi)，花瓣已經(jīng)發(fā)黃了，像營(yíng)養(yǎng)不良的小孩。這里的蓮蓬挺多，它們有的昂著頭，好像很想讓我們來(lái)摘它，有的則低著頭，像要給荷葉洗去灰塵……
好一池荷花，它讓我心醉，我迷戀它。
這是一篇寫景作文，作者描繪了荷花盛開(kāi)的美景。文章語(yǔ)言優(yōu)美，如“朵荷花似乎怕雨淋，把花瓣緊緊地閉著，還有一個(gè)荷葉給她遮雨哩。”一句，運(yùn)用擬人的修辭手法，形象生動(dòng)，文采斐然。結(jié)尾直抒胸臆，“好一池荷花，它讓我心醉，我迷戀它。”，表達(dá)自己對(duì)荷花的喜愛(ài)之情。
失敗
尋找春天五年級(jí)作文600字
尋找春的足跡五年級(jí)作文600字
五年級(jí)小學(xué)紅色傳奇的征文500字
介紹一種事物的小學(xué)五年級(jí)作文三篇
小學(xué)寫美麗的瞬間作文二篇
假文盲六年級(jí)300字作文
