一、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫制作技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院的動漫制作技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫制作技術(shù)(高新校區(qū))專業(yè)在四川省份2021年的文科科目最低錄取分為456分，對應(yīng)的最低錄取位次為82142名；

2、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫制作技術(shù)(高新校區(qū))專業(yè)在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為408分，對應(yīng)的最低錄取位次為193628名；

3、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫制作技術(shù)(高新校區(qū))專業(yè)在四川省份2020年的文科科目最低錄取分為443分，對應(yīng)的最低錄取位次為80122名；

4、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫制作技術(shù)(高新校區(qū))專業(yè)在四川省份2020年的理科科目最低錄取分為416分，對應(yīng)的最低錄取位次為193403名；

5、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫制作技術(shù)(高新校區(qū))專業(yè)在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為446分，對應(yīng)的最低錄取位次為89064名；

6、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫制作技術(shù)(高新校區(qū))專業(yè)在四川省份2019年的理科科目最低錄取分為415分，對應(yīng)的最低錄取位次為199631名；

7、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫制作技術(shù)專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為409分，對應(yīng)的最低錄取位次為203212名；

8、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫制作技術(shù)專業(yè)在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為455分，對應(yīng)的最低錄取位次為83773名；

二、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫制作技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫制作技術(shù)專業(yè)(高新校區(qū))	2021	四川	文科	-	456	82142
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫制作技術(shù)專業(yè)(高新校區(qū))	2021	四川	理科	-	408	193628
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫制作技術(shù)專業(yè)(高新校區(qū))	2020	四川	文科	-	443	80122
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫制作技術(shù)專業(yè)(高新校區(qū))	2020	四川	理科	-	416	193403
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫制作技術(shù)專業(yè)(高新校區(qū))	2019	四川	文科	-	446	89064
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫制作技術(shù)專業(yè)(高新校區(qū))	2019	四川	理科	-	415	199631
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫制作技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	409	203212
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫制作技術(shù)專業(yè)	2022	四川	文科	-	455	83773

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫制作技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院會展策劃與管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生宿舍條件圖片(有衛(wèi)生間和空調(diào)嗎)

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)評級排名(重點王牌專業(yè)名單)

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)條件(申請時間)

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣評價(附排名)

2023成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取結(jié)果和通知書查詢(網(wǎng)址入口)

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院是專科還是本科院校,怎么樣評價如何

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院是位于哪個區(qū)哪個位置,最新排名情況怎么樣

三、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院是成都市人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校，是高水專業(yè)群建設(shè)單位、教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水評估優(yōu)秀級院校、國家（示范）骨干高職院校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校。多校并一鑄黌門，一校四區(qū)美名揚。學(xué)院辦學(xué)歷史最早可追溯到1911年同盟會四川支部創(chuàng)辦的私立益州女子中學(xué)校。2003年，學(xué)院由成都市新華職業(yè)中學(xué)和成都旅游職業(yè)學(xué)校合并升格組建，2006年，原成都市房地產(chǎn)中等專業(yè)學(xué)校并入學(xué)院。學(xué)院位于素有天府之國美名的成都市，現(xiàn)有高新、花源、青羊、錦江四個校區(qū)，占地面積530畝，建筑面積26萬方米，擁有巴蜀文化館、棋藝文化體驗館、天府文化數(shù)字藝術(shù)館，全日制在校生1.2萬人。招來好雨潤桃李，喚取和風育精英。學(xué)校有教職工677人，具有博士、碩士學(xué)位的教師300余人，取得教授、副教授等高級技術(shù)職稱的206人。擁有國務(wù)院政府特殊津貼獲得者1人，國家高層次人才項目獲得者1人，全國職業(yè)教育先進個人1人，全國技術(shù)能手1人。四川省教學(xué)名師2人。擁有1個國家級創(chuàng)新教學(xué)團隊、2個省級教學(xué)團隊、1個省級名師工作室。學(xué)校下設(shè)軟件學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、文化旅游學(xué)院、國際商貿(mào)學(xué)院、城市建設(shè)學(xué)院、醫(yī)護學(xué)院、國際教育學(xué)院、通識教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院，開設(shè)有軟件技術(shù)、動漫制作技術(shù)、旅游管理、酒店管理、互聯(lián)網(wǎng)金融、會計、護理、眼視光技術(shù)、電子商務(wù)、物流管理、商務(wù)英語、休閑體育（棋藝）等38個專業(yè)，其中軟件工程專業(yè)和旅游管理專業(yè)為本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革試點專業(yè)。突出促發(fā)展，服務(wù)成都為己任。學(xué)院秉承“成都服務(wù)、服務(wù)成都”的辦學(xué)定位，堅持“德行天下、技走人生”的校訓(xùn)精神，踐行“知行合一、守正創(chuàng)新、愛國榮校、敬業(yè)自強”的辦學(xué)理念，突出“產(chǎn)教融合、雙創(chuàng)貫通”，著力培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)創(chuàng)新型復(fù)合型技術(shù)技能型人才。學(xué)院對接成都現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，建有9個國家級骨干（示范/重點/央財）專業(yè)、2個國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、1個國家級職業(yè)教育示范專業(yè)點、4個省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、3個省級重點專業(yè)、1個省級課程思政示范專業(yè)、2個省級課程思政示范教學(xué)團隊、5個校企共建共享教學(xué)資源庫。建成9門省級課程思政示范課程、7門省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程、4門省級精品在線課程、7門省級精品資源共享課、17門省級精品課程，共44門省級精品課程；建有20余個校內(nèi)實訓(xùn)基地、1個國家級校企合作實訓(xùn)基地、3個國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、4個省級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、1個市級重點實訓(xùn)室。教學(xué)教改結(jié)碩果，人才培養(yǎng)質(zhì)量升。學(xué)院全面實施教育教學(xué)改革，專業(yè)建設(shè)水不斷提升。榮獲國家級教學(xué)成果二等獎3項，在高職教育國家三大核心獎項上全國排名第46位（四川第一），成為教育部首批1+X證書制度試點院校，2019年全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽獲獎數(shù)排名居全國第3位、全省第一，2019全國職