【一】

本人應(yīng)XX同學(xué)的請求，推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。

本人在該生攻讀碩士研究生時，擔(dān)任其導(dǎo)師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。經(jīng)過碩士階段的訓(xùn)練，該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務(wù)。具備一定的科研工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中的常見問題。

該生XX立場堅定，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東、鄧小理論，積極實踐“三個代表”重要，注重提高無產(chǎn)階級理論素質(zhì)和水。品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。

該生的個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn);該生能針對事物重點，作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情的看法上，具備較強獨立思考能力。另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。并且該生較為多才，在書法、文學(xué)尤其古典詩詞等方面均有很精細(xì)的研究。

該同學(xué)有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應(yīng)快，個性堅韌，作風(fēng)樸實。熱愛生命科學(xué)，對科研工作有濃厚的興趣。一心想在生物制藥領(lǐng)域作出自己的貢獻。

本人認(rèn)為該生有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。

XXX

20XX年XX月XX日

【二】

對考生品德、道德修養(yǎng)方面的介紹:

該生團結(jié)同學(xué)，遵紀(jì)守法。在品德上，該生有良好道德修養(yǎng)和堅定的政治方向，上積極要求進步，主動向黨組織靠擾，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東、鄧小理論及“三個代表”等有關(guān)黨的基本理論知識，關(guān)心國家大事，擁護*，擁護中國共產(chǎn)黨，積極參加黨組織舉行的學(xué)習(xí)活動，在認(rèn)識上有了很大的提高，最為一名中共黨員，該生時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極主動的與黨組織領(lǐng)導(dǎo)進行勾通交流，積極匯報自己的學(xué)習(xí)、生活、、工作等情況，使自己在黨組和班級中起到進一步的模范帶頭作用。

對考生業(yè)務(wù)水、外國語水、科研能力的介紹:

在學(xué)習(xí)方面，自己刻苦努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時大量閱讀與自己科研有關(guān)的國內(nèi)外文獻，虛心向師長詢問，曾在研一上半學(xué)期學(xué)習(xí)成績名列全班第一，研二獲得“三好學(xué)生”稱號。通過研究生期間的專業(yè)學(xué)習(xí)，提升了自己的理論水。

在外國語方面，該同學(xué)具有較強的聽、說、讀、寫能力，能夠自如的查閱專業(yè)領(lǐng)域的有關(guān)文獻，能用英語撰寫相關(guān)領(lǐng)域的英語論文。

在科研技能上，自己尋求創(chuàng)新。在實驗過程中，自行設(shè)計合成了多種液晶高分子化合物，經(jīng)過理論研究與性能表征，合成的物質(zhì)性能優(yōu)良。通過科研，培養(yǎng)了自己獨立思考的能力，同時具備了一個科技工作者應(yīng)有的各種素質(zhì)與責(zé)任。

從該考生學(xué)習(xí)階段和考生從事科研工作的情況看，該考生有無繼續(xù)培養(yǎng)的前途，對考生報考博士生的意見:

該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，理論扎實。具有較強的科研能力，特別在以下幾點十分突出:

(1)開闊，善于發(fā)現(xiàn)。該同學(xué)的課題是一個全新的課題，涉足這方面研究的老師不多，該同學(xué)通過查閱有關(guān)文獻與書籍，能夠比較系統(tǒng)的自行設(shè)計出實驗方案，思維比較活躍。

(2)吃苦耐勞。該同學(xué)的實驗大都是合成實驗，經(jīng)常通宵達(dá)旦的工作，從不叫苦叫累。

(3)具有團隊精神。該同學(xué)善于與老師及同學(xué)交流，對實驗中的一些改進與發(fā)現(xiàn)，樂于與同學(xué)分享。

(4)有韌勁、不懼失敗，在實驗研究中經(jīng)得起挫折，也不為某些小的階段性成果而沾沾自喜，能夠勝不驕敗不餒。

(5)該學(xué)生尊敬老師，但是絕不盲從老師。該同學(xué)善于與老師交流，對學(xué)術(shù)問題上的分歧，該同學(xué)沒有盲目否定自己的看法，而是通過實驗去驗證自己的想法，這一點是我非常看重的。

該同學(xué)具有較強的進取心，有較強的進一步深造的決心，鑒于該生綜合表現(xiàn)，作為其碩士期間的導(dǎo)師，我特向著名學(xué)府*大學(xué)推薦該同學(xué)報考貴單位博士研究生，希望該同學(xué)能在貴校得到進一步培養(yǎng)和提高，望其早日成為國家有用之才。

XXX

20XX年XX月XX日