“做好老師，要有道德情操”這是*《做黨和人民滿意的好老師》中好老師標準第二條。以下是　2016學習做黨和人民滿意的好老師心得體會，僅供參考。

2016學習做黨和人民滿意的好老師心得體會(1)

在學習了《做黨和人民滿意的好老師》一文后，我對何為“好老師”一詞有了更為深刻的認識，才發現自己離一個好老師的標準還有一定的差距，這次學習也為我今后的教育之路指明了方向。

一要加強責任感和使命感。在《做黨和人民滿意的教師》談話中指出：做好老師，要有理想信念;做好老師，要有道德情操。雖然我們面對的只是一群3-6歲的孩子，但是作為幼兒教師的我們也應該樹立崇高的職業理想，有著自己人生的價值觀，教好孩子是我們的使命，讓每個孩子都能健康快樂的成長更是我們的責任。的這句“老師責任心有多大，人生舞臺就有多大。”值得我們每一位教師深深地去思考。我想一位沒有責任心的幼兒老師，即使具備更為精湛的教學能力再強，那也不能成為一名好老師。“一言一行為人師表，一舉一動堪稱楷�！�，這不是一句寫在墻上的標語，那么具有高尚的師德就顯得尤為重要，“師愛是師德之魂”，愛孩子是每個幼兒教師必須具備的最基本的職業道德操守，所以我們更多的要把自己定位在當好孩子在幼兒園里的“媽媽”，用自己的愛心、耐心、細心、責任心精心呵護好每一位孩子，關注他們的個性差異，努力使每一位孩子都能健康、茁壯的成長。作為幼兒園中一名黨員領導干部，讓幼兒園不斷蓬勃發展，帶領教師們不斷的進步成長、爭先創優，我覺得更是我應盡的責任，所以在今后的工作中，今后我將努力擺正自己的位置，對自己高標準、嚴要求，率先垂范、當好表率。

二要加強學習，修煉自己。學生以學為本，作為教師，我們更應該樹立終生學習的理念，在《做黨和人民滿意的教師》談話中指出：，“做好老師，要有扎實學識�？梢娫鷮嵉闹�識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質。”我想這段話對我們每個人來說都將是終身受益的一句話。我們應該不斷加強自身素質內涵的提升，不斷的充實、提升、拓展自己的知識，讓自己成為一潭活水，源源不斷，取之不盡，用之不竭。

三要敢為人先，開拓創新。有想法才能有做法，所以在今后的工作中要盡力配合園長，多進言、少敷衍，要多了解幼兒園老師們的心中所想，樹立正確的導向，為老師們搭建不同的臺，率先參與，再做要求。要具有開拓創新的意識和能力，和園長一起努力，為幼兒園的可持續發展加磚添瓦。

好老師不是天生的，是在后天的教育實踐、改革過程中不斷鍛煉成長起來的。今后我一定朝著既定的方向不斷前進，努力使自己成為符合黨和人民要求、幼兒喜歡和敬佩的好老師。

2016學習做黨和人民滿意的好老師心得體會(2)

在第30個教師節上的發言，是對好老師做出的深刻詮釋，作為的老師：①要有理想信念;②要有道德情操;③要有扎實學識;④要有仁愛之心。應該說，這是對教師這個行業從古至今的一種繼承和創新，層出不窮的教育理念如：“沒有愛就沒有教育”，“學高為師，行為世范”等等，無不把教師的愛、德、行放在首要的地位，的“要有理想信念”應該說是一種創新，沒有理想、信念的老師永遠只能在自己凡的崗位上做著凡的、枯燥的、重復的工作。一個教師學識的高低可以不同，但不能沒有理想、信念。我從2002年畢業做教師這個行業以來，到如今做到比較優秀的班主任，做到在教學領域成為科組帶頭人，應該說都是信念和理想在支撐著我，在驅使我，成為一個對社會有用，對孩子負責，讓家長滿意的教師是我一直的理想與信念，雖不敢想象名師夢，但始終是我終生的追求，在這個理想信念的指引中，我不斷的學習專業知識，加強自身的道德情操，在教育教學中，把每一個孩子看作是一個家庭的希望和祖國的未來。因此百般地去愛他們，去感化他們，從行為慣、做人做事、學習知識等各方面去教育、去影響、去要求。在我的身上，愛的教育讓我滿足和欣慰。12年來，我所教的學生和家長與我建立的感情、銘記都是愛的結果，節假日、寒暑假可愛的孩子們都會向我表達愛的回報---問候，讓我更加覺得愛的寬廣與無私，讓我更加堅定仁愛之心施于教的信念。

少年強，則國強，少年智，則過智，祖國的未來寄希望在一代又一代的青少年的身上，作為一名教育工作者，我們有責任去撫育、感化下一代的無數的青少年。建設美好的未來，讓祖國更加強大，應該成為我們教師不斷前行的動力和源泉。

把自己塑造好，把下一代塑造好，任重而道遠，但我們依然要堅定前行!

2016學習做黨和人民滿意的好老師心得體會(3)

9月9日教師節前夕，*到北京師范大學，同大家共度教師們的節日，在與師生座談時，*做了《做黨和人民滿意的好老師》的講話，通過對講話的學習，我收獲頗多：

教育是國家富強的基礎，教育是國家和民族發展的前提，教育問題對國家民族發展的重要性。在講話中提到：正所謂“國將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”。教育是提高人民綜合素質、促進人的全面發展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業。現在我國正處在發展階段，整個國際之間、國家之家的競爭是歸根到底就是人才的競爭，而人才是教育的與人目標，人才質量的高低決定了一個國家、一個民族文化素質和科學技術水的高低，中國歷來重視教育，教育是國家發展的源泉，是實現中國夢的動力。國家只有把教育問題上升到一個新的高度，才能引起各方面的重視，使目前中國教育的問題、困難受到重視、得到解決。我們作為教育工作者，特別是一名基礎教育的工作者，我們更應該為教育打好堅實的基礎，讓學生在小學階段就樹立遠大的理想和高尚的品德，讓學生在小學階段就養成良好的慣和扎實的知識。

黨和國家對教育發展是非常重視性的。在講話中提到：一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。國家繁榮、民族振興、教育發展，需要我們大力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，需要涌現一大批好老師。并明確指出，教師要做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的四有好老師。

學生的發展是教育的一切出放點和落腳點，一個好老師能夠改變一個人的命運，一群好老師能提升一所學校的質量，一批批的好老師則是我們民族發展和壯大的希望，是國家強盛的希望，作為一名教師，我們要用的好老師標準對照自己，嚴格要求自己的言行，做一個好老師，為國家培養更多的優秀人才。我們要從小事做起，從認真鉆研教材，備好上好每一節課做起。從關愛每一個學生，促進每一個學生成長做起，從批改好每一本作業、輔導好每一名學生做起，爭做一名黨和人民滿意的好老師。

*的講話為我指明了方向，我們要以實現“中國夢”為己任，以“四有好老師”為標準，做一名實實在在的好老師