一、青島農(nóng)業(yè)大學土地資源管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年青島農(nóng)業(yè)大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道青島農(nóng)業(yè)大學的土地資源管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、青島農(nóng)業(yè)大學土地資源管理(第一學年在度校區(qū)，后三年在城陽校區(qū))專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為508分，對應的最低錄取位次為133090名；
2、青島農(nóng)業(yè)大學土地資源管理專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為518分，對應的最低錄取位次為135146名；
3、青島農(nóng)業(yè)大學土地資源管理專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為495分，對應的最低錄取位次為117908名；
二、青島農(nóng)業(yè)大學土地資源管理專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 青島農(nóng)業(yè)大學土地資源管理專業(yè)(第一學年在度校區(qū)，后三年在城陽校區(qū)) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 508 | 133090 |
| 青島農(nóng)業(yè)大學土地資源管理專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 518 | 135146 |
| 青島農(nóng)業(yè)大學土地資源管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 495 | 117908 |
三、青島農(nóng)業(yè)大學介紹
青島農(nóng)業(yè)大學始建于1951年，建有城陽、度、萊陽、藍谷四個校區(qū)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中心。學校總占地面積5220畝，校舍建筑總面積110余萬方米，儀器設備總值6.07億元。在長期的辦學實踐中，學校鑄就了“厚德、博學、篤行、致遠”的校訓和“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的校風，形成了“矢志三農(nóng)、勤奮求實，自強不息、追求卓越，培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才”的辦學，是教育部本科教學工作水評估優(yōu)秀學校，是山東省“高水大學”建設單位、山東省一流學科立項建設單位，被評為“山東名校工程”首批立項重點建設大學。學校堅持立德樹人，著力培養(yǎng)價值追求高尚、專業(yè)精神執(zhí)著、作風嚴謹扎實、富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、實踐能力和社會責任感強的高素質(zhì)專門人才，形成了本科教育、研究生教育、繼續(xù)教育、留學生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的多層次辦學格局。學校擁有農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、文、藝、法等8個學科門類，設有25個教學院部，81個本科專業(yè)，2個博士學位授權一級學科，14個碩士學位授權一級學科，13個專業(yè)學位碩士授權類別，全日制在校生3萬余人。學校致力于打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高水師資隊伍。目前，學校擁有雙聘兩院院士、“獎勵計劃”入選者、國家杰出青年基金獲得者、國家優(yōu)秀青年基金獲得者、百千萬人才工程國家級人選、國家級教學名師、享受國務院政府特殊津貼人才、教育部新世紀（跨世紀）優(yōu)秀人才、國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術體系崗位專家、創(chuàng)新人才推進計劃入選者等國家級人才90人次；山東省“一事一議”頂尖人才、泰山學者系列人才、省有突出貢獻的中青年專家、山東智庫高端人才、山東省教學名師等省部級人才200余人次。全國高校黃大年式教師團隊1個、山東省高校黃大年式教師團隊2個、山東省高等學校優(yōu)勢學科人才團隊1個、山東省高等學校青年創(chuàng)新團隊20個。學校植物學與動物學、農(nóng)業(yè)科學、化學學科位居ESI全球排名前1%。水產(chǎn)學科為山東省“高水學科”，水產(chǎn)學科、植物學與動物學（含草學）為山東省一流學科。學校建有山東省重點學科8個，國家級科技創(chuàng)新臺（研發(fā)與培訓基地）9個，省部級創(chuàng)新臺（重點實驗室、協(xié)同創(chuàng)新中心、工程實驗室等）34個，山東省人文社會科學研究基地3個，廳級創(chuàng)新臺（重點實驗室、工程（技術）中心和科技合作基地等）37個。獲批9個國家級一流專業(yè)建設點、17個省級一流專業(yè)建設點，有國家級專業(yè)4個，國家“本科教學工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個，教育部、農(nóng)業(yè)部、國家林業(yè)局卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)1個，山東省高水應用型立項建設專業(yè)（群）7個，山東省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項目3個，省屬普通本科高校應用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展支持計劃試點專業(yè)2個，省級專業(yè)13個，省級品牌專業(yè)1個，山東省教育服務新舊動能轉(zhuǎn)換專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)項目2個。學校堅持圍繞國家和地方重大戰(zhàn)略需求設立研究課題，面
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