許多企業由于自身培訓能力的不足，往往都會借助外部的培訓力量，無論是送員工出去聽公開課還是請外部講師來做內訓，身為HR，識別甚至甄別有用的培訓課程、培訓機構、培訓講師就顯得至關重要了。

　　那么，如何識別和挑選好的外部培訓呢?筆者認為：

首先就要選擇好哪類培訓適合外部承擔，一般來說，管理提升、員工精神狀態改善、先進理念與技術等方面的培訓，企業內部難以承擔或效果不佳，往往以外部形式來進行培訓。

其次要選擇外部的培訓機構，一般來說，外部培訓機構的選擇對于外部培訓而言尤為關鍵。一般情況，在選擇時，應著重考慮以下因素：一是品牌，實際上也就是業界口碑，正所謂“金杯銀杯不如老百姓的口碑”;二是規模，規模較大機構一般比較正規，能提供較好服務;三是了解其精品課程是否和企業需求相一致;四是培訓機構是否有一定量的專職培訓講師，這也是辨別培訓機構是否正規，是否能提供較好服務的一個考慮因素。

　　培訓主要在于授課的質量，授課質量來自于講師 ， 如果老師的課講得好，聽課的學員收獲才會大，學員有收獲才會將培訓機構的口碑建立起來，所以企業的口碑是需要多方面的綜合的。

　　培訓師的授課風格如何，擅長哪些培訓，最好根據公司的實際情況，與培訓機構多溝通，共同設計及確定好培訓的項目及內容，如果可以的話，最好讓其提供類似內容的培訓課程的一小段。

　　培訓的最終目的是為了解放生產力，給公司帶來良好的影響甚至是深遠的影響，所以，培訓的課程的選擇也很重要，可以就培訓課程的內容、實用性、適用性和更新率作一考察，選擇契合自己企業的培訓課程。

　　一是確保外部培訓針對性。采取外部培訓前一定要做好前期培訓需求調查與分析，充分與培訓機構或老師交流，爭取課程有較強的針對性。二是要綜合考慮性價比。選取培訓機構和老師時，根據企業實際情況來看，綜合考慮性價比，不要過分追求名人效應。三是注意避免爭端。外部培訓的開展，一般要視實際情況和培訓機構、培訓講師甚至是企業員工簽好協議，以免有爭端，避免或減小企業損失。四是做好培訓組織。通過有效的組織工作，爭取取得培訓效果最大化。

　　現實中，很多企業沒有能力自己培養起內部培訓講師，企業的講師進行培訓效果不佳，員工對外部培訓的渴望很強烈，然而外部培訓也并非做一兩次就能起到效果，其昂貴的費用，往往使得許多企業望而止步。所以有機會采取外部培訓時一定要慎重，無論是內訓還是外訓，只要能夠達至目的：員工技能提高了，工作效率提升了，公司的收獲也就增長了，因地制宜選擇適合公司的培訓方式。