一、青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在云南省份2019年的文科科目最低錄取分為325分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為116229名；

2、青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在云南省份2019年的理科科目最低錄取分為295分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為148231名；

3、青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為252分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為77653名；

4、青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在甘肅省份2019年的文科科目最低錄取分為167分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為82794名；

5、青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在青海省份2021年的文科科目最低錄取分為293分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為12813名；

6、青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在青海省份2021年的理科科目最低錄取分為254分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為26762名；

7、青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在青海省份2019年的文科科目最低錄取分為315分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為8966名；

8、青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在青海省份2019年的理科科目最低錄取分為225分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為23802名；

二、青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2021	云南	文科	-	-	-
青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2019	云南	文科	-	325	116229
青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2019	云南	理科	-	295	148231
青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	252	77653
青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	167	82794
青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	-	-
青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2021	青海	文科	-	293	12813
青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2021	青海	理科	-	254	26762
青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2019	青海	文科	-	315	8966
青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2019	青海	理科	-	225	23802

青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)網(wǎng)系統(tǒng)登錄入口；http://www.qhavtc.edu.cn/

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2023年四川考多少分能上青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

2023年貴州考多少分能上青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

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2023年云南考多少分能上青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

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青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2023青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)匯總表(國家+地方)

三、青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于大美青海、湟水之濱的高原美麗城市——西寧。學(xué)院作為青海省唯一的建筑通信類高等職業(yè)院校，始終堅(jiān)持以為引領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人，為建設(shè)富裕文明和諧美麗新青海作出貢獻(xiàn)。學(xué)院始建于1978年，2002年經(jīng)青海省人民政府批準(zhǔn)，組建為青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2015年建成省級(jí)重點(diǎn)高職院校；2018年榮獲第六屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)；2019年建成國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校；2020年建成全省首批“依法治校”示范校、全省首家“節(jié)水型高校”，榮獲青海省事業(yè)單位脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)記大功集體、全國巾幗建功先進(jìn)集體；2021年獲批青海省“雙高”建設(shè)計(jì)劃高水學(xué)校建設(shè)單位。學(xué)院占地面積141.3畝，現(xiàn)有全日制在校生4770人、教職工269人。學(xué)院專任教師碩士研究生學(xué)歷比例達(dá)37.26%，專任教師高級(jí)職稱比例達(dá)47.71%、擁有二級(jí)教授1名，雙師素質(zhì)比例達(dá)69.93%。現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)、青海省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)“135高層次人才”4名、省級(jí)優(yōu)秀專家人才1名、省級(jí)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才2名，青海省“昆侖英才·高端創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”項(xiàng)目“領(lǐng)軍人才”、“教學(xué)名師”各1名、全國先進(jìn)工作者1名。開辦緊貼行業(yè)需求的建筑通信類專業(yè)30個(gè)（含方向），建成國家級(jí)骨干專業(yè)2個(gè)、國家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)優(yōu)勢專業(yè)4個(gè)、省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，為我省區(qū)域經(jīng)濟(jì)和行業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在98%以上，呈現(xiàn)“進(jìn)口旺、出口暢”的良好態(tài)勢，先后被評(píng)為全國高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、全國建設(shè)人才先進(jìn)單位、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位，是青海省高技能人才培訓(xùn)基地、建設(shè)通信行業(yè)人才培養(yǎng)基地、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，被國家教育部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部命名為建設(shè)行業(yè)緊缺型技能人才培養(yǎng)基地。砥礪奮進(jìn)四十載、牢記使命育新人。在中國共產(chǎn)黨建黨100周年之際，學(xué)院將永葆立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命。在省教育廳、建設(shè)廳的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，砥礪“三牛精神”，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，科學(xué)謀劃“十四五”，立足省級(jí)“雙高”建設(shè)深化職業(yè)教育改革、加快推進(jìn)校區(qū)遷建工作，立足新目標(biāo)、踏上新征程，共同譜寫學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展新篇章！