一、名人名言

1.

我的國家，依然是五岳向上。一切江河依然是滾滾向東，民族的意志永遠向前。??余光中《歡呼哈雷》

適用主題：民族復興，歌頌祖國等話題，如2018年全國一卷《2035年“時光機”》，2011年全國一卷《中國崛起》。

出處：現代詩人余光中創作的現代詩《歡呼哈雷》。

示例：幾百代腥風血雨，幾千年漫漫征程，曾走過綠茵花溪，也踏過枯骨萬里。即使有那些涼薄甘苦，我們的祖國也依舊能披荊斬棘，行歌萬里。千年之后，一切江河依然是滾滾向東，民族的意志永遠向前，向著熱騰騰的太陽，所向披靡。

2.

愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。??魯迅

適用主題：年輕一代，積極承擔社會責任，對“喪”文化的反思等，如2019年天津卷《個人和國家的關系》，2011年山東卷《這世界需要你》。

出處：語出魯迅的《隨感錄》。

示例：每個時代都有每個時代的責任，其中，青年更應該積極向上，力擔重任。梁啟超在《少年中國說》中高聲吶喊：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”魯迅也在《隨感錄》大力呼告：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。”

3.

江山不負英雄淚，且把利劍破長空。??周小

適用主題：贊美英雄，愛國情懷，激流勇進，時代擔當等，如2019年全國卷二《青年學生當事人》。

出處：周小所著書籍《請不要辜負這個時代》中的文章《江山不負英雄淚》。

示例：我們不應該忘記我們的英雄。英雄不僅僅是經歷過戰場洗禮，保家衛國的戰士。和年代為祖國發展做出貢獻的所有人，都是我們的英雄。猶記“天眼探空”南仁東，“蛟龍探海”徐芑南，這些國家脊梁以自己淵博的學識，化作一束至純至強之光，照亮后人前進的道路。

4.

乘風好去，長空萬里，直下看山河。??辛棄疾

適用主題：熱愛祖國，家國情懷，愛國壯志等，如2019年全國卷二《青年學生當事人》，2019年天津卷《個人和國家的關系》，2012年山東卷《孫中山箴言》。

出處：語出辛棄疾《太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦》，意為：我要乘風飛上萬里長空，俯視祖國的大好山河。

示例：我愛我的祖國，愛它的江河湖海，愛它的千峰百嶂，愛它每一刻帶給我的小小感動，愛它多姿多彩的民俗風情。生于此，長于此，我無時無刻不熱愛這片土地，愛它的繁華，也愛它的蒼涼，滄海桑田化為瓊樓玉宇，我只愿有朝一日，能乘風好去，長空萬里，直下看山河。

5.

九萬里風鵬正舉。??李清照

適用主題：討論改革開放四十年，描述豪情膽氣，抒發青年壯志等，如2019年全國卷二《青年學生當事人》。

出處：語出李清照的《漁家傲?天接云濤連曉霧》，意為長空九萬里，大鵬沖天飛正高。

6.

長江悲已滯，萬里念將歸。??王勃

適用主題：思念故鄉，家國情懷，愛國熱情等，如2019年天津卷《個人與國家的關系》，2012年江蘇卷《憂與愛》。

出處：語出王勃《山中》，意為：長江好似已經滯流，在為我不停地悲傷；萬里遠游之人，思念著早日回歸。

示例：遠游之人，無一不思念遠方的家鄉，在蕭瑟的秋季，在寒冷的冬天，這一份思鄉之情仿佛變得更加沉重，“長江悲已滯，萬里念將歸，”遠方的游子啊，你何時才能歸去，去看看故鄉的草，故鄉的木，故鄉的人，不用再在夢里，一遍一遍地呼喊他們的名字。

7.

白眼觀天下，丹心報國家。??宋教仁

適用主題：關于心懷天下，立志報國，與友共勉，樹立遠大志向等立意，如2019年全國卷二《青年學生當事人》，2019年天津卷《個人和國家的關系》。

出處：此句來源于革命先行者宋教仁為馮先生題贈的一副對聯。其中“白眼”一語雙關，寫實描述馮眼疾的同時用了“阮籍能作青白眼”的典故，可作“冷眼”解讀，為宋教仁對好友判斷局勢獨特眼光的贊嘆，且與好友共勉。

示例：在不同時代下，愛國有著不同的內涵。自古以來，心懷國家的有志之士，他們正是國家的脊梁。革命時期，仁人志士“白眼觀天下，丹心報國家”，以己之力投入到變革的浪潮中；和年代，愛國是筑建中國夢的基石，我們更應將自己的青春奉獻給偉大事業。無論何時，青年學子都應懷有“天下興亡，匹夫有責”的責任感。正處風華正茂的我們，當懷丹心啟航新征程。

8.

一條路并不因為它路邊長滿荊棘而喪失其美麗，旅行者照舊向前進。??《紅與黑》

適用主題：勇往直前，中華民族偉大復興，青年使命感等主題，如2019年全國卷二《青年學生當事人》，2019年天津卷《個人和國家的關系》。

示例：中華民族偉大復興的新長征路上，關卡重重，荊棘叢生。如美國在今年3月打響了貿易戰，在這場經濟博弈中，中國采取一系列的回擊，并且以良好的季度經濟數據讓世界感慨中國經濟的韌性與穩定性。一條路并不因為它路邊長滿荊棘而喪失其美麗，中國依然在民族偉大復興之路上前進，乘風破浪，披荊斬棘。

9.

畏危者安，畏亡者存。??《素書?安禮》

適用主題：人要有遠慮，國家發展之道，居安思危，生于憂患死于安樂等主題。

出處：語出秦漢時期黃石公的《素書?安禮》，意思是對危險常懷畏懼之心，就能保持安定，對衰亡警惕，就能求取生存。

示例：歷史之輪下的血色車轍和一路骸骨，無不提醒著我們“落后就要挨打”。“畏危者安，畏亡者存。”憂患意識是發展之路上的一劑清醒藥，時刻鞭策我們向前奔跑。唯有如此，曾經的失敗才會成為強國的地基，而不是歷史里的輪回。

10.

銘記歷史不是為了記住仇恨，而是為了讓歷史不再重演。??李秀英

適用主題：銘記歷史，珍惜和，反思戰爭等，如2011年上海卷《一切都會過去PK一切都不會過去》，2007年山東卷《時間不會使記憶風化》。

出處：南京大屠殺幸存者李秀英所言。亦有一說指此句出處更早，李秀英作引用。

示例：人類的歷史，是一部充滿創傷的歷史，戰爭所造成的苦難的傷痕，銘刻在人們的心中，久久不滅。“銘記歷史不是為了記住仇恨，而是為了讓歷史不再重演。”先輩們所經歷的戰爭災難，是全人類應該吸取的教訓。和來之不易，只有銘記歷史，才能時時以史為誡，不讓悲劇再重演。

11.

積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也。??《淮南子》

適用主題：民族凝聚力，集思廣益的重要性等立意，如2017年北京卷《說紐帶》。

出處：語出劉安的《淮南子?主術訓》，大意為：聚集一切力量采取行動，沒有什么不可戰勝的；集思廣益來做事，沒有什么不可成功的。

示例：無論“力”還是“智”，積聚起來才能成大事。在國與國之間，這句話也意味著求同存異，從合作共贏中增強自身實力，以共同面對復雜多變的國際環境。

12.

人既發揚踔厲矣，則邦國亦以興起。??魯迅

適用主題：青年一代的擔當，使命感，責任感等，如2019年全國卷二《青年學生當事人》，2019年天津卷《個人和國家的關系》，2018年北京卷《新青年》。

出處：語出魯迅的《墳?文化偏至論》，意為：人民精神振奮，奮起拼搏，那么國家也會跟著興起。“踔”指跳，“厲”指猛烈。

示例：“人既發揚踔厲矣，則邦國亦以興起”，魯迅早在《文化偏至論》中國就把人民與國家緊密聯系了起來，確實，一國人民尤其是我們青年一代，肩負著民族振興國家富強的重任。“天下興亡，匹夫有責”并非只是一句空話，只有我們每一個人切實地努力奮斗，才能共同奔向更好的未來、實現更高的社會理想。

二、長語段

家與國，哺育了我們每個人的生命，亦是我們每個人的精神歸屬。無論走到哪里，無論身在何處，小家與大國，始終是鐫刻在中華兒女靈魂中永不磨滅的印記。

天下之本在國，國之本在家，家國情懷如同一條柔韌的紐帶，將每個人的成長與家國緊密相連，個人的命運、家庭的幸福、國家的前途，同頻共振、相偎相依。

家國情懷，與其說是一種宏大的英雄氣概，毋寧說是一種歷史積淀的生命自覺，千百年來，已成為中華民族最純樸的氣質。它驅使著青年將個人志向融入到家國使命之中，沿著無數前輩的奮斗足跡，勇敢肩負起民族復興的重任。

五千年中華歷史，曾有過輝煌，也曾有過坎坷。在這片熱土上，中華兒女書寫著無數可歌可泣的故事。家國情懷串聯起我們每個人的心之所向，也串聯起奔涌向前的民族精神。家與國，是永遠融入我們紅色血液中，永不褪色的赤誠。

因愛這片土地，所以眼中含淚；因愛這個國家，所以肩負重任。世界杰出女科學家張彌曼投身于國家需要的礦產事業中，填補當時我國這一研究領域的空白；黃旭華以國家之強大為己任，歷經千辛萬苦，實現了核潛艇的中國制造；馮煉將青春奉獻給紅軍烈士墓，傳承“愚公精神”，堅守著心中的那份情懷。

“讓風將我吹回所來之處，但求相隨，騰空而行。”國家兩個字，永遠是我們心中最深切的眷戀。各個領域中的有志之士，將個人夢想融入國家夢想中，敲擊出時代的最強音。我們身為的青年人，更應在不斷地學習、不斷完善自身中追求更高的理想，從中華民族代代傳承的精神中汲取滋養，從英雄人物和時代楷模的身上獲得鼓舞，獲得拼搏和奮斗的力量。