一、2024年瀘州公辦職高學校名單及排名

二、瀘州比較好的職高學校介紹

1、瀘州技師學院

瀘州技師學院是經四川省人民政府批準成立的全日制公辦技工院校，于在瀘州職業技術學院基礎上增掛牌子，與瀘州職業技術學院實行“一校兩牌”，是四川省首批同時開展高職教育和技工教育的院校。瀘州職業技術學院的前身是川南經緯學堂，成立于1901年，是四川第一所“新學”。清翰林院國史館編修、晚清第一詞人趙熙為首任校長，朱德、惲代英等曾在這里辛勤耕耘，培育出吳玉章、曾德林、黎英海等知名校友。

瀘州市工業技工學校創建于1958年，是四川省級公辦重點技工學校。2022年，瀘州市工業技工學校并入瀘州職業技術學院(瀘州技師學院)，對內組建經緯工匠學院管理團隊，以相對獨立的模式運行、管理和發展技工教育，培養高素質技能人才。

2、德陽安裝技師學院

德陽安裝技師學院始建于1956年，由第一機械工業部在洛陽成立，簡稱洛陽技校。1978年，由一機部遷址四川德陽成立“機械工業部安裝技工學校”辦學至今。學院現隸屬于世界500強企業——中國機械工業集團有限公司，接受其全資子公司中國機械工業建設集團有限公司管理。目前，學院占地156畝，建筑面積約6萬方米，在校學生4000余人，教職工200余人。

學院先后被批準為“國家級重點技工學校”“全國機械行業骨干職業院校”“國家中等職業教育改革發展示范學校”“四川省建設類優質學校”“國家、省、市三級高技能人才培訓基地”“產教融合專業委員會”建設牽頭單位。2021年，學院榮獲“‘十三五’四川省技工教育技能人才培養校企雙制、工學一體先進集體”“國家技能人才培育突出貢獻單位”。

3、古藺職業高級中學

古藺縣職業高級中學校坐落于四川省古藺縣城西郊的落鴻河畔，原為古藺師范，于1987年7月改建成職業高中。2005年1月創建成為省重點中等職業學校，2009年8月浙江溫州天坤投資(集團)股份有限公司正式托管學校，按“國有、公辦、民助”的機制運行。

教學總值達一千多萬元。現有75個教學班，3800多名在校生，170多名教職工。2009年11有集團下屬四川金沙江職業學院與學校聯合辦學，在校就讀的職高生可轉讀，套讀大專。學校實行開放式教學、封閉式管理。學校管理部門齊全，規章制度完善，辦學理念先進，學習風氣濃厚，課余活動豐富。學校建設有校園網，學生可以隨時了解國內外大事和查閱各種信息、資料。

學校有教職工170多人，本科學歷達90%以上。有高級教師39人，中學一級教師51人，“雙師型”教師30多人。他們不僅有扎實的理論功底，而且是技能訓練的行家里手。教師有180多篇論文在國家、省、市級獲獎。學校每年選送多名教師參加國家級技能培訓，造就了一大批一專多能專業教師。

學校建有三樓一底1200多方米的綜合實訓大樓。擁有多媒體教室、計算機實作室、多功能電子實作實驗室、電子電器實訓室、電子拖動實訓室、電工操作室、制冷操作室、理化生實驗室、機械加工實訓室、數控車床實作室、鉗焊工實作室、服裝制作室、繪畫室、階梯教室、練功房等。每間教室裝有廣播、閉路電視。擁有微機400臺、鋼琴30多臺、電動縫紉機100多臺、實訓電視機150臺、電冰箱60臺、機床多臺、彩電示教板、焊機、采煤工程相關設備等各類教學設備，總價值1000多萬元。圖書室藏書4萬冊，各類報刊180余種。同時，擁有各專業的校外生產實訓基地。

三、私立高中和公辦的職校哪個好點

一般公辦職業高中比較好。主要區別是私立職高的收費比公立的貴很多。公立職業學校由政府資助。總的來說，公辦職業高中的數量和規模遠遠超過民辦學校，學習成本相對較低，教學設施相對完善。

公辦職高和民辦職高的區別公辦大學的優質師資比較多，因為公辦學校屬于事業單位，在師資水上感覺事業單位更有保障；民辦高校在管理和服務方面更好，因為很多民辦學校處于封閉狀態。他們對學生的管理會更加嚴格，也能更加規范學生獨立生活和學習的能力。

與公立學院相比，私立學院的知名度和美譽度更為重要，因為學院的生存取決于學生的數量。學生的數量和質量決定著學院的發展。為了保證足夠的生源，私立學院的管理會更加嚴格。

學費不同:公立學校由政府資助，學費大概是三/kloc-0/千。私立學校由社會組織或個人出資，每年學費大概在一萬元以上。

師資質量不同:公立學校對教師的招聘要求嚴格，至少要有博士以上學歷才能任職。私立學校對教師的招聘要求沒有公立學校那么嚴格，一般都是本科或研究生以上學歷。

四、職高學校怎么選擇最好

第一，要選擇正規合法的學校。

想讀職高怎么選學校？把握好這五點輕松選校

這可以說是選擇職高學校的第一步，也是非常重要的一步。獲取這些信息并不困難。可以看職高學校的資質，但不要只看職高學校的招生簡章。你應該去教育部門的官方招生臺上查一下信息。一般上面公布的職高學校都是有資質正規的學校。

第二，要實地看辦學條件。

因為畢竟要在這種環境下學習三年，所以真的要看看職高學校的條件和環境，看自己能不能適應。而且因為要學專業，有些是實操，所以有沒有實訓中心，實訓設備怎么樣，都要考慮進去。

第三，看職高學校的師資和教學成果。

無論目標是什么，教師都是職高學校至關重要的核心力量。所謂師出高徒，這是很有道理的我們可以看看職高學校專業老師的配置，老師的經驗，每年的教學成果，從而對職高學校老師的水有自己的判斷。