年石家莊開學(xué)第一課直播【薦讀】

2024-05-27 18:22:02 大風(fēng)車考試網(wǎng)

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桂林：文明如廁成為開學(xué)第一課

2月14日，是桂林市小學(xué)、幼兒園開學(xué)的第一天，陽(yáng)朔鎮(zhèn)小學(xué)、榕湖小學(xué)和解西幼兒園作為第一批試點(diǎn)單位，新學(xué)期的第一課是老師和同學(xué)們一起開展形式多樣的文明如廁我先行活動(dòng)。這標(biāo)志著桂林市在全市中小學(xué)、幼兒園開展的文明如廁第一課宣傳教育活動(dòng)正式啟動(dòng)。

在陽(yáng)朔鎮(zhèn)小學(xué)，同學(xué)們?cè)诮淌矣^看了文明如廁第一課電視短片，老師還就如何文明如廁進(jìn)行提問(wèn)。隨后在學(xué)校操場(chǎng)舉行的開學(xué)典禮上，學(xué)生代表宣讀了文明如廁倡議書：當(dāng)文明如廁的示范者和推動(dòng)者，從每一次文明如廁行為做起，自覺養(yǎng)成文明如廁良好慣，促進(jìn)在校環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。隨后，全校同學(xué)開展了“從我做起、從小做起”的簽名活動(dòng)。

在榕湖小學(xué)的開學(xué)典禮上，學(xué)生代表發(fā)起“文明如廁”的倡議后，大家紛紛表示，作為一個(gè)文明人，上廁所應(yīng)講究秩序、遵循要求，遵守公德，既方便自己也要給他人帶來(lái)方便。

在解西幼兒園，小朋友們被文明如廁宣傳教育動(dòng)畫片逗得咯咯直笑，但在笑聲中辨別了哪些是不文明的行為，應(yīng)該怎樣做到文明如廁。下一步幼兒園還將舉行“文明如廁繪畫比賽”等一系列活動(dòng)，把文明宣傳教育深入孩子們的心里，使他們從小做一個(gè)講文明懂禮儀的人。

此次“文明如廁第一課”宣傳教育活動(dòng)充分通過(guò)宣讀、解說(shuō)、觀看、行動(dòng)、反饋評(píng)比等形式的養(yǎng)成教育活動(dòng)，深入挖掘校園文明禮儀活動(dòng)資源，從“文明如廁”這一細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀慣，利用多種形式開展豐富多彩的活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生上廁所的禮節(jié)和注意事項(xiàng)。桂林市旅游發(fā)展委負(fù)責(zé)人表示，在此次“文明如廁”進(jìn)校園試點(diǎn)活動(dòng)后，將在全市中小學(xué)市全面開展“文明如廁”宣傳教育活動(dòng)。

開學(xué)第一課遠(yuǎn)離開學(xué)焦慮

2月13日早上孩子們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中，在家長(zhǎng)的陪同下，興高采烈地走進(jìn)了幼兒園，開始了新學(xué)期的生活。

托班的寶寶們?cè)诎职謰寢尅敔斈棠痰呐阃碌谝淮紊嫌變簣@，在老師們有序的組織下，寶貝們體驗(yàn)到了生命中的許多第一次：第一次在幼兒園集體用點(diǎn)心，第一次在很多小朋友和家長(zhǎng)面前介紹自己，第一次排成“小火車”和老師一起玩游戲，第一次在陌生的環(huán)境中結(jié)識(shí)了很多新朋友……希望通過(guò)這些活動(dòng)的開展，讓孩子慢慢接受幼兒園老師、同伴，從而減輕“入園焦慮”。

“我給兒子報(bào)的親子班，第一周和兒子一起在學(xué)校上課，兒子應(yīng)該會(huì)很快適應(yīng)學(xué)校的氛圍，但我還是有些擔(dān)心，那么多孩子，只有幾個(gè)老師照顧，哪有在家一對(duì)一照顧周到啊。”家長(zhǎng)張女士說(shuō)，看孩子們都很淡定，但作為家長(zhǎng)，人生中第一次放手，讓孩子獨(dú)自去適應(yīng)環(huán)境，多少還是有些放心不下。“還好加了老師的微信，可以隨時(shí)和老師溝通，了解孩子在校情況。”張女士說(shuō)完趕緊又上前叮囑老師，如果自己兒子熱的話，麻煩老師從兒子的小書包中，拿出吸濕巾，給孩子墊上。

剛將女兒送進(jìn)教室的王女士說(shuō)，學(xué)校為托班開設(shè)的親子班真的很好，分了幾個(gè)階段讓孩子逐漸適應(yīng)校園：第一天，讓家長(zhǎng)抱著孩子一起上課;第二天，讓家長(zhǎng)搬個(gè)小凳子坐在孩子身后上課;第三天，家長(zhǎng)坐在教室最后排聽課;第四天，家長(zhǎng)站在教室外聽課，這樣循序漸進(jìn)的方法，讓原本很粘人的女兒逐漸獨(dú)立了起來(lái)。今天，女兒第一天入學(xué)，出乎意料的是一點(diǎn)都沒有哭。

上課音樂(lè)聲已響，但還是有不少家長(zhǎng)還是站在學(xué)校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著教室，默默關(guān)注著孩子，直到教室內(nèi)傳來(lái)孩子們爽朗的笑聲，他們才依依不舍地離去。

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