一、江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口與航道工程技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的港口與航道工程技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口與航道工程技術(shù)專業(yè)在江西省份2021年的文科科目最低錄取分為307分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名；
2、江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口與航道工程技術(shù)專業(yè)在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為306分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名；
3、江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口與航道工程技術(shù)專業(yè)在江西省份2020年的文科科目最低錄取分為302分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名；
4、江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口與航道工程技術(shù)專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為293分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名；
二、江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口與航道工程技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口與航道工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 307 | - |
| 江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口與航道工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 306 | - |
| 江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口與航道工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 302 | - |
| 江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口與航道工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 293 | - |
| 江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口與航道工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口與航道工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
三、江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
在物華天寶、人杰地靈的南昌，在風(fēng)景美麗的梅嶺腳下、贛江之濱，矗立著一所歷史悠久而又朝氣蓬勃的高等學(xué)府——江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校成立于1956年，是江西省唯一一所培養(yǎng)高素質(zhì)交通技術(shù)技能人才的高等職業(yè)院校，被譽為“江西交通人才的搖籃”。建校65年來，學(xué)校始終堅持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”的辦學(xué)理念，立足自身優(yōu)勢和行業(yè)，致力于服務(wù)“交通強國”“中國制造2025”“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”等國家戰(zhàn)略，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，創(chuàng)新協(xié)同育人機制，在人才培養(yǎng)、教學(xué)改革、服務(wù)發(fā)展、打造品牌等方面取得了顯著成效。先后被確定為國家骨干高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)專科高職院校、全國交通高等職業(yè)教育示范院校、江西省首批示范性高等職業(yè)院校、江西省首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點院校、江西省高水高等職業(yè)院校建設(shè)單位。2019年成功入選高水高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位。辦學(xué)條件優(yōu)越。學(xué)校占地面積850余畝，建筑面積35萬方米，運動場地面積3.7萬方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.4億元，教學(xué)用計算機3000臺，網(wǎng)絡(luò)多媒體教室170間。學(xué)校有全日制在校生1.4萬余人，建有校內(nèi)外實踐教學(xué)基地377個，交通行業(yè)國家級、省級工程技術(shù)研究中心和重點實驗室各1個，各二級學(xué)院建有獨立的、設(shè)備設(shè)施完善的實訓(xùn)大樓，實驗室、實場所面積達(dá)10萬方米。交通鮮明。學(xué)校緊緊圍繞“交通”，以汽車、路橋、軌道等重點專業(yè)為引領(lǐng)，不斷加強專業(yè)建設(shè)，設(shè)有路橋工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、軌道交通學(xué)院等11個教學(xué)院部，開設(shè)道路橋梁工程技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用、城市軌道交通運營管理等42個專科專業(yè)。學(xué)院堅持人才培養(yǎng)與行業(yè)需求緊密對接的原則，改革創(chuàng)新了“崗位需求引導(dǎo)、行企標(biāo)準(zhǔn)跟進(jìn)、三方考核評價”“系企合一、產(chǎn)學(xué)一體”等各具專業(yè)的人才培養(yǎng)模式。目前建有全國職業(yè)院校示范專業(yè)4個、國家骨干高職院校重點建設(shè)專業(yè)4個、中央財政支持的重點專業(yè)6個、省級專業(yè)6個、教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”骨干專業(yè)10個，教育部“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”重點專業(yè)2個，建有國家級課程思政示范課程1門、建有國家級、省級精品課程16門、國家級、省級精品資源共享課程40門，省級在線開放課程14門。與企業(yè)共同開發(fā)4個專業(yè)教學(xué)資源庫，合作編寫出版教材65部、電子教材5部。擁有建筑技術(shù)、汽車維修技術(shù)等2個技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，道路橋梁工程技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)等3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。被交通運輸部授予“全國公路科普教育基地”，被國家郵政局批準(zhǔn)設(shè)立“全國郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地”和“郵政行業(yè)寄遞安全技術(shù)研發(fā)中心”。師資力量雄厚。全校現(xiàn)有教職員工700余人，其中高級職稱160人。擁有省部級以上優(yōu)秀教學(xué)團隊4個，省部級教學(xué)名師6人，全國交通高等職業(yè)教育專
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