一、南通大學智能醫(yī)學工程普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年南通大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道南通大學的智能醫(yī)學工程專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、南通大學智能醫(yī)學工程(收費標準5800元/年)(學制四年)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2021年的理科科目最低錄取分為431分，對應(yīng)的最低錄取位次為27202名；
2、南通大學智能醫(yī)學工程(江蘇南通)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2022年的理科科目最低錄取分為457分，對應(yīng)的最低錄取位次為22606名；
3、南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè)在黑龍江省份2021年的理科科目最低錄取分為493分，對應(yīng)的最低錄取位次為17972名；
4、南通大學智能醫(yī)學工程(5800元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的理科科目最低錄取分為563分，對應(yīng)的最低錄取位次為31526名；
5、南通大學智能醫(yī)學工程(5800元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為576分，對應(yīng)的最低錄取位次為45897名；
6、南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè)在湖北省份2021年的物理科目最低錄取分為559分，對應(yīng)的最低錄取位次為36053名；
7、南通大學智能醫(yī)學工程(理工類，4年，5800元/年)專業(yè)在廣西省份2021年的理科科目最低錄取分為528分，對應(yīng)的最低錄取位次為24307名；
8、南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè)在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為561分，對應(yīng)的最低錄取位次為46500名；
9、南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為558分，對應(yīng)的最低錄取位次為44814名；
10、南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè)在甘肅省份2021年的理科科目最低錄取分為470分，對應(yīng)的最低錄取位次為23061名；
二、南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè)(收費標準5800元/年)(學制四年) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 431 | 27202 |
| 南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè)(江蘇南通) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 457 | 22606 |
| 南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 493 | 17972 |
| 南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學 | 521 | 64908 |
| 南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學 | 532 | 73863 |
| 南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè)(5800元/年) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 563 | 31526 |
| 南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè)(5800元/年) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 558 | 49696 |
| 南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè)(5800元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 576 | 45897 |
| 南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè)(5800元/年；辦學地點江蘇南通) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+化學 | 559 | 36053 |
| 南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+化學 | - | - |
| 南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+化學 | 545 | 75543 |
| 南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè)不招色盲色弱,住宿費:待定,辦學地點:江蘇省南通市 | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+化學 | - | - |
| 南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè)(理工類，4年，5800元/年) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 528 | 24307 |
| 南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè)(理工類，4年，5800元/年) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 561 | 46500 |
| 南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 558 | 44814 |
| 南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 491 | 30281 |
| 南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè)(嗇園路9號)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 534 | 30665 |
| 南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 445 | 58964 |
| 南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 453 | 58282 |
| 南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 470 | 23061 |
| 南通大學智能醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
三、南通大學介紹
南通大學（Nantong University）始建于1912年，源自代著名實業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的私立南通醫(yī)學專門學校和南通紡織專門學校。2004年，原南通醫(yī)學院、南通工學院、南通師范學院三校合并組建新的南通大學。學校是江蘇省人民政府和交通運輸部共建的綜合性大學，江蘇高水大學建設(shè)高峰計劃建設(shè)高校。在中國管理科學研究院《2021中國大學評價》中列第108位，ESI中國高校綜合排名列第115位，2020軟科中國大學造就杰出醫(yī)學校友排名列第33位。一個多世紀以來，學校秉承“祈通中西，力求精進”的校訓精神、“學必期于用，用必適于地”的辦學理念、“道德優(yōu)美，學術(shù)純粹”的價值追求，銳意進取，砥礪前行，現(xiàn)已建設(shè)成為一所規(guī)模結(jié)構(gòu)合理、學科門類齊全、教學質(zhì)量優(yōu)秀、辦學效益明顯的地方綜合性大學。1977年恢復高考以來，共有3名本科畢業(yè)生入選兩院院士，人數(shù)并列全國高校第35位。學校設(shè)有20個學院、1個獨立學院（杏林學院）、1家直屬大型綜合三級甲等醫(yī)院（南通大學附屬醫(yī)院）和國際教育學院、繼續(xù)教育學院。擁有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、信息與通信工程3個博士后流動站，基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、信息與通信工程、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學、特種醫(yī)學5個一級學科博士點，23個一級學科碩士點，19個碩士專業(yè)學位點。臨床醫(yī)學、神經(jīng)科學與行為學、工程學、藥理學與毒理學、生物學與生物化學、化學等6個學科進入ESI學科全球排名前1%。擁有江蘇高校優(yōu)勢學科2個、江蘇省重點學科8個、江蘇省臨床醫(yī)學重點專科30個。學校現(xiàn)有教職工3435人（含杏林學院），其中高級職稱以上1779人，博士、碩士生導師1610余人。有中國工程院院士、教育部“獎勵計劃”特聘教授、國家重大人才計劃B類領(lǐng)軍人才、“百千萬人才工程”國家級人選、國家杰出青年科學基金獲得者、國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者、中科院“”入選者、國家重點研發(fā)計劃項目首席科學家、國家社科基金重大項目首席專家、奧運冠軍、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者，江蘇“雙創(chuàng)計劃”高校創(chuàng)新類人才、江蘇特聘教授、江蘇省“333工程”高層次人才等各類杰出人才百人。學校設(shè)有105個本科專業(yè)（2021年招生專業(yè)77個），涵蓋文學、理學、工學、醫(yī)學、藝術(shù)學、經(jīng)濟學、法學、教育學、歷史學、管理學等10個學科門類。有全日制在校本科生40000人（含杏林學院），全日制在校研究生4350余人，留學生1008人。2007年以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學工作水評估，2017年高質(zhì)量通過教育部本科教學工作審核評估。年來，學校獲國家級教學成果一、二等獎3項，形成了一批以國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、國家級一流本科課程、國家專業(yè)、國家級教學團隊、國家精品課程、國家精品資源共享課、國家精品教材、國家級實驗教學示范中心、國家級虛擬仿真實驗教學中心、江蘇省一流本科專業(yè)建設(shè)點、江蘇省品
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