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一、活動目的

為紀念新中國成立70周年，進一步激發廣大青少年的愛國熱情，引導廣大青少年繼承和弘揚愛國主義光榮傳統，堅定跟黨走*的理想信念，以豐富多彩的形式為新中國成立70周年獻禮。

二、組織機構

組長：

成員：

三、活動流程

活動時間：2019年xx月xx日

活動地點：會議室

活動對象：北團中學全體師生

比賽規則：每個班級為一個方隊，每個班級選出5個代表參賽

獎項設置：一等獎一名，二等獎三名，三等獎5名。

比賽流程：

1、必答題(步步向前)

由操作員在大屏幕上顯示出題目，參賽九組選手找出寫有(A、B、C、D)正確答案的卡片，30秒后出示答案。

回答正確加2分，錯答或不答記為0分。

規則：等回答30道小題后進行統分，分數最低3組淘汰出局。若出現同分時，則兩組再從備題庫中回答3道問題，分少則不能進行下一輪比賽。

2、搶答題(誰與爭鋒)

由操作員在大屏幕上顯示題目，主持人在題目出現3s便說“開始搶答”，然后每個組便可摁住手邊的搶答題進行搶答。誰快誰答。回答正確者加十分，回答不正確者減十分。

搶答題共10個小題。同理，搶答完畢，分數排后的三名將被淘汰。在統計分數這一小段時間，由主持人發表對黨的看法。同時讓觀眾小說一下對黨的認識。或者由主持人講個笑話讓觀眾樂樂。總之，這小段時間交給主持人。分數出來主持人宣布即可進入下一環節。

3、冒險題(巔峰對決)

進入本輪比賽的三個組，將由他們的得分(上兩輪)從低到高進行選題作答，備選題分為30分、20分、10分三個檔次，每個檔次有9道題備選，選手可任選一個檔次進行冒險題。

規則：主持人會問該組要選哪種檔次題進行作答?題目是在參賽組選好檔次后才會公開。參賽組回答正確則獲得該檔次的分值，反之，則被扣同分值。每個組有3次機會進行挑戰，挑戰贏則獲得分，輸則扣分。不挑戰則分數不變動。當所有組完成作答便可出一、二、三名了。

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為慶祝偉大祖國成立周年暨紀念中國人民抗日戰爭勝利71周年，培養我校學生愛黨、愛國、愛*的情感，大力培育和踐行*，結合xx市教育局通知要求，學校決定開展慶祝建國70周年暨紀念抗戰勝利71周年“銘記抗戰史 共圓中國夢”主題教育活動，現安排如下：

一、活動宗旨

以“銘記抗戰史 共圓中國夢”為主題，以活動育人為宗旨，遵循高中學生身心特點和成長規律，在我校學生中集中開展一次以愛國主義的民族精神教育活動，以此為契機大力培育和踐行*。

二、活動時間：10月1日至10月12日

三、活動內容

1、弘揚抗戰精神共筑復興夢想 主題征文活動

以紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年為主題撰寫征文，暢談如何把抗戰精神尤其是自強不息精神傳承下去，激勵我校學生為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力。征文除詩歌外，體裁不限，字數1200字以內。

每班上報征文3篇，國慶假期返校后10月12日前交團委王陽老師處。計班級量化分3分。

2、“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動

按照省文明辦、省教育廳等五部門《關于運用重要時間節點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》(x文明辦[2016]xx號)文件精神，要求全省中小學生在國慶期間集中開展“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動。中國文明網和央視網在首頁顯著位置開設“向國旗敬禮”簽名寄語欄目。

各班級國慶假期結束后以班級為單位將本班截圖發至團委郵箱：xxx，每班提交10份截圖。10月14日前完成本項工作的加班級量化分5分。注意寫明學校班級和姓名

3、“弘揚正能量共筑中國夢”??手抄報展評活動

手抄報內容：高一級部手抄報以“創建文明城市 建設幸福xx”為主題，高二手抄報以“三愛三節”為主題，高三手抄報以“同心共筑中國夢“為主題。(可加入*內容、xx市民公約等內容)

手抄報規格：A3規格(420mm × 297mm)

相關要求：圖文并茂，版面設計與空間利用合理，突出主題，色彩較好。各班擇優提交手抄報至少5份。手抄報上交截止日期為2017年10月14日16:00，手抄報作品交政教處魏xx老師，對按時上交作品的班級加班級量化分5分。政教處、團委將組織人員按照規定對各班手抄報作品進行評比量化，并擇優展出。

四、活動表彰

各班級應認真組織實施本次系列活動，并在活動結束后進行總結表彰，我校將于10月下旬對全校班級學生活動情況進行 總結并公示。

五、活動意義

學校將把慶祝建國70周年主題系列活動作為今年學校德育工作暨踐行*工作的一項重要內容。各班級要按活動方案要求開展工作，精心組織，確保各項紀念活動如期完成。政教處、團委將及時總結活動效果、活動形式及工作經驗，進一步完善和豐富學校德育工作。

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為深入學習貫徹*關于青年工作的重要，貫徹落實黨的十九大、團的十八大精神，全面引導廣大青年師生繼承和發揚愛國主義精神，不斷提升共青團的凝聚力和引領力，根據上級團組織相關要求及有關文件精神，以建國70周年、五四運動100周年等重大紀念日為契機，校團委結合相關部門準備于3月-7月在全校團員學生中開展“青春心向黨?建功”主題宣傳教育實踐活動。具體活動安排如下：

一、活動主題

“青春心向黨?建功”

二、活動內容

1、“黨旗下的青春”??黨建帶團建試點工作

深入貫徹“黨建帶團建”工作，黨群黨總支率先探索實施黨支部帶團支部工作，計劃選取九個團支部深入開展長期的引領工作、支部書記講黨課等黨團支部活動，幫助、指導共青團工作的開展，進一步加強共青團的建設。

試點單位：詳見附件一

時間：2019年3月?2020年1月

2、“我的青春我的團”??團支部風采大賽

以黨的十九大、團的十八大會議精神為指引，各基層團支部發動支部全體團員的積極性，增強共青團的凝聚力和引領力，著重展現團支部文化，加強團員主人翁意識，展示新一代大學生精神風貌。

時間：2019年3月?4月

3、“出彩”??民樂演奏會

民族音樂是我國各民族文化中最優美、最富有感染力的文化之一，結合“高雅藝術進校園”活動，弘揚傳統文化，提升青年學生的愛國主義情懷和民族意識，堅定“四個自信”。

主辦單位：黨委宣傳部、團委、音樂舞蹈學院

時間：2019年5月2日

4、“不忘初心?牢記使命”??新團員入團宣誓儀式

結合五四青年節，開展新團員入團儀式，引領我校廣大團員青年更好的服務師生、服務學校、服務社會，更好的擁護黨的領導，發揮模范帶頭作用，將自己打造成合格的*接班人。

時間：2019年5月4日

5、“我的團課我做主”??團支書微團課大賽

圍繞*系列重要講話精神、黨的十九大精神、團的十八大精神、*教育、青年“中國夢”教育、“與信仰對話”、黨的歷史和傳統、如何樹立文化自信等主題，以“互動性”、“多樣化”的“微型團課”為形式，在全校各基層團支部開展團支書微團課大賽。同時選取五個試點學院依托微團課大賽開展課前5分鐘團支書講團課活動，開辟我校廣大青年引領工作的新領域。

試點單位：化學化工學院、電氣(機電)工程學院、教育科學學院、馬克思主義學院、信息工程學院

時間：2019年3月?5月

6、“雄才韜略”??團支部辯論賽

以黨的十九大、團的十八大報告為主，結合學生專業特點，融入學生密切相關的社會熱點，進一步提升團員學生的邏輯思維能力和語言表達能力。

主辦單位：黨委宣傳部、團委

時間：2019年3月?6月

7、“回望五四?砥礪前行”??基層團干部培訓

邀請名家解讀黨史、團史、培訓相關團務知識等，堅持理論和實際相結合，讀原著、學原文、悟原理，進一步提升基層團干部隊伍政治理論修養、業務能力水，使團干部在任何時候任何情況下都能夠站得穩，靠得住。

時間：2019年4月?6月

8、“明辨篤行?青春助力”??共青團工作論壇

以共青團改革方案為依托，加強各項工作舉措的評估問效，完善校、院兩級團學組織工作考核評價機制，系統總結學校在改革推進過程中的好做法、好經驗，進一步探索新形勢下共青團工作的有效方法和路徑，加強團干部理論研究水，提高共青團解決實際問題的能力。

時間：2019年5月?7月

9、“青年大學習”

積極響應團中央號召，在全團開展“青年大學習”行動，引導我校廣大青年不忘初心、牢記使命，切實增強“四個意識”、樹立“四個自信”，做到“兩個維護”，更加緊密地團結在以*同志的*周圍，堅定不移聽黨話、跟黨走，養成良好的學習慣。

時間：每周一次

三、有關要求

1、高度重視，精心組織。統一認識，圍繞黨的十九大、團的十八大會議精神及系列活動主題，在全校統一活動的基礎上，結合自身的實際，精心部署，力求體現亮點，使本次建國70周年、紀念五四運動100周年活動真正成為踐行*，正確引領青年學生的有力抓手。

2、注重宣傳，擴大影響。充分發揮宣傳陣地的作用，加大活動宣傳力度，擴大活動的影響力、號召力和覆蓋面。注重挖掘本次系列活動的、亮點和成果，樹立先進典型，在全校形成青年承擔社會責任的活動熱潮。

3、重在基層，形成長效。要進一步重心下移，大抓基層，力求面上的活動有廣度，點上的活動有深度，通過學習五四精神和愛國主義精神，推動引領工作的常態化、機制化，引導我校廣大青年為實現中華民族偉大復興的中國夢而矢志奮斗。

各項活動具體安排隨后將以文件形式下發，未盡事宜、另行通知。