1篇

全校各級團組織：

為深入學習貫徹*關(guān)于青年工作的重要，貫徹落實黨的十九大、團的十八大精神，全面引導(dǎo)廣大青年師生繼承和發(fā)揚愛國主義精神，不斷提升共青團的凝聚力和引領(lǐng)力，根據(jù)上級團組織相關(guān)要求及有關(guān)文件精神，以建國70周年、五四運動100周年等重大紀念日為契機，校團委結(jié)合相關(guān)部門準備于3月-7月在全校團員學生中開展“青春心向黨?建功”主題宣傳教育實踐活動。具體活動安排如下：

一、活動主題

“青春心向黨?建功”

二、活動內(nèi)容

1、“黨旗下的青春”??黨建帶團建試點工作

深入貫徹“黨建帶團建”工作，黨群黨總支率先探索實施黨支部帶團支部工作，計劃選取九個團支部深入開展長期的引領(lǐng)工作、支部書記講黨課等黨團支部活動，幫助、指導(dǎo)共青團工作的開展，進一步加強共青團的建設(shè)。

試點單位：詳見附件一

時間：2019年3月?2020年1月

2、“我的青春我的團”??團支部風采大賽

以黨的十九大、團的十八大會議精神為指引，各基層團支部發(fā)動支部全體團員的積極性，增強共青團的凝聚力和引領(lǐng)力，著重展現(xiàn)團支部文化，加強團員主人翁意識，展示新一代大學生精神風貌。

時間：2019年3月?4月

3、“出彩”??民樂演奏會

民族音樂是我國各民族文化中最優(yōu)美、最富有感染力的文化之一，結(jié)合“高雅藝術(shù)進校園”活動，弘揚傳統(tǒng)文化，提升青年學生的愛國主義情懷和民族意識，堅定“四個自信”。

主辦單位：黨委宣傳部、團委、音樂舞蹈學院

時間：2019年5月2日

4、“不忘初心?牢記使命”??新團員入團宣誓儀式

結(jié)合五四青年節(jié)，開展新團員入團儀式，引領(lǐng)我校廣大團員青年更好的服務(wù)師生、服務(wù)學校、服務(wù)社會，更好的擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮模范帶頭作用，將自己打造成合格的*接班人。

時間：2019年5月4日

5、“我的團課我做主”??團支書微團課大賽

圍繞*系列重要講話精神、黨的十九大精神、團的十八大精神、*教育、青年“中國夢”教育、“與信仰對話”、黨的歷史和傳統(tǒng)、如何樹立文化自信等主題，以“互動性”、“多樣化”的“微型團課”為形式，在全校各基層團支部開展團支書微團課大賽。同時選取五個試點學院依托微團課大賽開展課前5分鐘團支書講團課活動，開辟我校廣大青年引領(lǐng)工作的新領(lǐng)域。

試點單位：化學化工學院、電氣（機電）工程學院、教育科學學院、馬克思主義學院、信息工程學院

時間：2019年3月?5月

6、“雄才韜略”??團支部辯論賽

以黨的十九大、團的十八大報告為主，結(jié)合學生專業(yè)特點，融入學生密切相關(guān)的社會熱點，進一步提升團員學生的邏輯思維能力和語言表達能力。

主辦單位：黨委宣傳部、團委

時間：2019年3月?6月

7、“回望五四?砥礪前行”??基層團干部培訓

邀請名家解讀黨史、團史、培訓相關(guān)團務(wù)知識等，堅持理論和實際相結(jié)合，讀原著、學原文、悟原理，進一步提升基層團干部隊伍政治理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力水，使團干部在任何時候任何情況下都能夠站得穩(wěn)，靠得住。

時間：2019年4月?6月

8、“明辨篤行?青春助力”??共青團工作論壇

以共青團改革方案為依托，加強各項工作舉措的評估問效，完善校、院兩級團學組織工作考核評價機制，系統(tǒng)總結(jié)學校在改革推進過程中的好做法、好經(jīng)驗，進一步探索新形勢下共青團工作的有效方法和路徑，加強團干部理論研究水，提高共青團解決實際問題的能力。

時間：2019年5月?7月

9、“青年大學習”

積極響應(yīng)團中央號召，在全團開展“青年大學習”行動，引導(dǎo)我校廣大青年不忘初心、牢記使命，切實增強“四個意識”、樹立“四個自信”，做到“兩個維護”，更加緊密地團結(jié)在以*同志的*周圍，堅定不移聽黨話、跟黨走，養(yǎng)成良好的學習慣。

時間：每周一次

三、有關(guān)要求

1、高度重視，精心組織。統(tǒng)一認識，圍繞黨的十九大、團的十八大會議精神及系列活動主題，在全校統(tǒng)一活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的實際，精心部署，力求體現(xiàn)亮點，使本次建國70周年、紀念五四運動100周年活動真正成為踐行*，正確引領(lǐng)青年學生的有力抓手。

2、注重宣傳，擴大影響。充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，加大活動宣傳力度，擴大活動的影響力、號召力和覆蓋面。注重挖掘本次系列活動的、亮點和成果，樹立先進典型，在全校形成青年承擔社會責任的活動熱潮。

3、重在基層，形成長效。要進一步重心下移，大抓基層，力求面上的活動有廣度，點上的活動有深度，通過學習五四精神和愛國主義精神，推動引領(lǐng)工作的常態(tài)化、機制化，引導(dǎo)我校廣大青年為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而矢志奮斗。

各項活動具體安排隨后將以文件形式下發(fā)，未盡事宜、另行通知。

2篇

一、活動目的

2019年是新中國成立70周年，學校將以各種形式開展活動，通過活動激起同學們的愛國激情。5月，學校將以詠唱紅歌的形式，拉開活動的序幕。紅歌是中國革命史的精神財富，紅歌精神催人奮進，激勵斗志。通過生動的歌詠活動，讓學生唱響愛黨愛國主旋律，激發(fā)學生的愛黨愛國熱情，引領(lǐng)學生從小樹立遠大志向，增強實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責任感。借此活動使紅歌傳遍校園的每一個角落，使廣大師生注入一縷紅色精神。

二、參與對象

全校師生

三、活動時間、地點

時間：五月初

地點；教學樓前

四、活動具體要求

1、全員參與。每班學生全部參與。

2、形式要求。集體合唱紅歌。

3、賽出風采。服裝整齊、聲音響亮；學生整體精神面貌良好。

4、專人指揮。各班可安排學生或班主任擔當指揮。

5、配樂自選。各班根據(jù)需要自行選擇配樂伴奏，學校不做統(tǒng)一要求；但須提前做好準備工作。

6、演唱形式：以班級為單位進行大合唱。

7、演唱歌曲：分為必唱和選唱歌曲。

必唱曲目：《我和我的祖國》

選唱曲目請參考推薦目錄，也可自己選定。

推 薦 歌 曲

1、《國歌》 2、《團結(jié)就是力量》 3、《紅星歌》

4、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》 5、《共青團團歌》

6、《少先隊隊歌》 7、《東方紅》 8、《學習雷鋒好榜樣》

五、評委、比賽評分標準及獎項設(shè)置：

評委：張玉寶 王芳妮 李志瓊 鐘海榮

牛煒 曹偉 孟祥林

（一）比賽評分標準：滿分10分，各參賽隊最后得分去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終取均分。

1、歌曲主題鮮明，內(nèi)容積極向上。（2分）

2、學生精神飽滿、服裝整齊，臺風良好，列隊快、靜、齊。（3分）

3、歌聲嘹亮，表情豐富，節(jié)奏穩(wěn)定，藝術(shù)表現(xiàn)力強。（3分）

4、班級活動氛圍濃、能服從安排、上下場秩序井然。（1分）

5、指揮節(jié)奏準確，有感染力和表現(xiàn)力。（1分）

（二）獎項設(shè)置：

一年級?三年級設(shè)一等獎，二等獎，三等獎。

四年級?六年級設(shè)一等獎，二等獎，三等獎。

七年級?八年級設(shè)一等獎，二等獎，三等獎。

六、活動注意事項

1、為保證本次歌詠比賽有序開展，全校教師要積極參、通力合作，認真組織排練工作，確保學生以高度的熱情投入到唱紅歌活動中去。比賽期間，各班主任負責會場秩序和衛(wèi)生。本次比賽會場紀律計入班級量化。

2、歌曲排練由各班班主任組織負責，音樂教師協(xié)助；班主任結(jié)合音樂教師針對本年級學生的年齡特點選擇合適的革命紅色歌曲，在班級里利用課間、音樂課等時間進行循環(huán)播放，達到耳熟能唱的效果。尤其是音樂課上，音樂教師對所選歌曲要認真進行專項指導(dǎo)，力求每個學生學會、學精。

3、要注重此次活動的安全工作，在各個階段都要牢固樹立安全第一的，采取切實有效地措施，確保學生的安全。

4、各班接到通知后，合理安排時間排練。