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2025年湖北考多少分能上南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

2024-06-24 00:59:34 大風(fēng)車考試網(wǎng)

根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù),南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖北考生上南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在377至377分,位次為131336至62603位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年湖北高考考生需要考在377至377區(qū)間才能上南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、湖北考多少分能上南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2021年湖北考生上南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要422分,錄取最低位次為77868名;

2、2022年湖北考生上南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要403分,錄取最低位次為131336名;

3、2021年湖北考生上南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要386分,錄取最低位次為117099名;

4、2020年湖北考生上南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要381分,錄取最低位次為127745名;

5、2020年湖北考生上南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要377分,錄取最低位次為62603名;

2025年湖北考多少分能上南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2021年南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 湖北 歷史 歷史+不限 專科 422 77868 省政府
2021 湖北 物理 物理+不限 專科 386 117099 省政府

2、2022年南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 湖北 物理 物理+不限 專科 403 131336 省政府

3、2020年南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 湖北 理科 - 專科 381 127745 省政府
2020 湖北 文科 - 專科 377 62603 省政府

高考志愿怎樣進(jìn)行投檔

(一)按每批招生計(jì)劃數(shù)(含公費(fèi)生招生數(shù)和擇校生招生數(shù))的一定比例,劃定該批的投檔最低控制分?jǐn)?shù)線;

(二)在每批投檔最低控制分?jǐn)?shù)線上,根據(jù)學(xué)校的招生計(jì)劃數(shù),按考生志愿的先后次序,按學(xué)業(yè)考試七科總分從高分到低分進(jìn)行投檔。投檔時(shí),分別按公費(fèi)計(jì)劃數(shù)對應(yīng)公費(fèi)志愿、擇校計(jì)劃數(shù)對應(yīng)擇校志愿,先投第一志愿,若不滿員,再投第二志愿,……依次類推;

(三)每批設(shè)“高分優(yōu)先投檔線”,對高分考生按其志愿優(yōu)先投檔;

(四)對于在兩個(gè)不同批次安排了招生計(jì)劃的學(xué)校,若在前一批投檔最低控制分?jǐn)?shù)上未完成該批招生計(jì)劃,其剩余計(jì)劃數(shù)并入該校后一批次計(jì)劃完成。若招生學(xué)校在后一批次的投檔最低控制分?jǐn)?shù)線上未能完成招生計(jì)劃,由市招考辦調(diào)整該校的投檔控制分?jǐn)?shù)線直至完成其招生計(jì)劃。

(五)面向全市招生的學(xué)校是按各區(qū)的批次最低控制分?jǐn)?shù)線上投檔。

(六)招生學(xué)校如無特殊理由,對所有投檔的考生均必須被錄取,不得退檔。

文科公辦二本多少分能考上

每所院校在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線各不相同,所以公辦二本大學(xué)多少可以考上的問題并沒有唯一的答案。

從2022年各省教育考試院公布的高校最低分?jǐn)?shù)線可以發(fā)現(xiàn),基本上只要成績壓二本批次線就能讀公辦二本大學(xué),只不過可選的學(xué)校比較少,能讀的專業(yè)一般也是高收費(fèi)的。如果想讀公辦二本大學(xué)的普通專業(yè),文科成績至少要比二本線高出20分左右,理科至少高出10分左右。

三、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

  南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬國有公辦院校,是高水高職學(xué)校、國家示范性(骨干)高職院校、教育部優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、江蘇省高水高等職業(yè)院校、江蘇省卓越高等職業(yè)院校培育校。 學(xué)校前身是創(chuàng)建于1953年的南京無線電工業(yè)學(xué)校,是新中國成立后的第一所電子類中等專業(yè)學(xué)校。周恩來總理、陳毅、譚震林、仲勛副總理曾到校視察,先后有3000多位外賓、專家到校參觀交流。辦學(xué)六十七年來,為社會(huì)輸送了七萬余名技術(shù)技能型人才。學(xué)校地處仙林大學(xué)城,占地1000畝,建筑面積38.1萬方米,在校生13200余人,現(xiàn)有教職工753人,專任教師465人,固定資產(chǎn)12.74億元,各類教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值2.28億元。學(xué)校設(shè)有電子信息學(xué)院、智能制造學(xué)院、智能交通學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)與通信學(xué)院、數(shù)字商務(wù)學(xué)院、人工智能學(xué)院、數(shù)碼藝術(shù)學(xué)院、士官學(xué)院、教育培訓(xùn)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、素質(zhì)教育部、體育部等13個(gè)教學(xué)部門。   學(xué)校秉承“厚德 重能 規(guī)范 創(chuàng)新”的校訓(xùn),堅(jiān)持“服務(wù)全體學(xué)生,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),服務(wù)信息產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)宗旨,圍繞信息產(chǎn)品制造、信息網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)服務(wù)三大專業(yè)集群,開設(shè)51個(gè)專業(yè),包括8個(gè)國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(群)、2個(gè)江蘇省高校品牌專業(yè)建設(shè)工程項(xiàng)目、5個(gè)江蘇省高水骨干專業(yè)、3個(gè)省級品牌專業(yè)、3個(gè)省級專業(yè)、4個(gè)省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群、6個(gè)省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),學(xué)校擁有高職本科聯(lián)合培養(yǎng)培養(yǎng)“4+0”專業(yè)1個(gè),高職本科分段培養(yǎng)“3+2”專業(yè)2個(gè);服務(wù)空軍、海軍和火箭軍的士官生定向培養(yǎng),開設(shè)有士官專業(yè)4個(gè)。學(xué)校建有國家級實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),省級實(shí)訓(xùn)基地6個(gè),校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室215個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地400余家。   學(xué)校立足人才培養(yǎng),構(gòu)建學(xué)校、地方政府、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、行業(yè)龍頭企業(yè)互相協(xié)作、資源整合協(xié)同育人體系,與華為、新華三、中興、數(shù)夢工場、埃斯頓、阿里巴巴、百度、吉利和CQC等行業(yè)龍頭企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院,將企業(yè)的核心優(yōu)質(zhì)技術(shù)和資源融入到人才培養(yǎng)全過程。與昆山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、吳江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)等產(chǎn)業(yè)園區(qū)開展學(xué)徒培養(yǎng)項(xiàng)目,推廣“開發(fā)區(qū)政府+學(xué)校+園區(qū)企業(yè)群”合作模式,發(fā)揮開發(fā)區(qū)在人才培養(yǎng)上的作用,提升學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的匹配度,其中“昆山學(xué)院”入選教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目。   學(xué)校現(xiàn)有在職副高及以上職稱教師257人;具有博士碩士學(xué)位教師548人;國家級教學(xué)名師1人,全國優(yōu)秀教師1人,全國技術(shù)能手2人,省級教學(xué)名師3人,江蘇省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者2人,省優(yōu)秀教育工作者2人,江蘇工匠1人,江蘇五一創(chuàng)新能手3人,江蘇技術(shù)能手4人;國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè);江蘇省“333”工程培養(yǎng)對象17人;省雙創(chuàng)博士1人;省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對象34人;六大人才高峰培養(yǎng)對象3人,省思政“領(lǐng)航·揚(yáng)帆”計(jì)劃培養(yǎng)人選1人。學(xué)校還聘請了700余名企事業(yè)單位的管理、技術(shù)骨干擔(dān)任兼職教師。   年來,獲得56項(xiàng)國家自然科學(xué)基金、國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、全國教育科學(xué)與規(guī)劃課題、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目、省自然科學(xué)基金、省科技廳科技支撐計(jì)劃、省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、省教改重中之重等省級以上科研項(xiàng)目,項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)達(dá)7000余萬元,承接企業(yè)橫向項(xiàng)目700項(xiàng),實(shí)現(xiàn)社會(huì)服務(wù)經(jīng)費(fèi)到賬1.44億元,獲得各類知識產(chǎn)權(quán)530余項(xiàng),在各類期刊發(fā)表論文5200余篇。   學(xué)校擁有江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)示范基地、江蘇省通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定基地、江蘇省軟件產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地、中國認(rèn)證認(rèn)可協(xié)會(huì)教育培訓(xùn)基地、信雅達(dá)IT培訓(xùn)園、南信?阿里云大數(shù)據(jù)學(xué)院、埃斯頓機(jī)器人學(xué)院、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才培訓(xùn)基地等政校企行合作社會(huì)服務(wù)臺,努力在提升關(guān)鍵技術(shù)的控制力、先進(jìn)制造業(yè)的引領(lǐng)力、產(chǎn)業(yè)鏈條的整合力、國際標(biāo)準(zhǔn)的主導(dǎo)力等方面下功夫,育訓(xùn)技術(shù)技能人才,提升學(xué)校服務(wù)江蘇產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的能力,積極實(shí)踐落實(shí)江蘇省委省政府提出的中國制造看江蘇的歷史責(zé)任。08年至今,累計(jì)各類技術(shù)培訓(xùn)127935人次。   學(xué)校先后與美國、加拿大、英國、澳大利亞、韓國、新加坡、印度、芬蘭、德國、新西蘭、南非、越南、泰國、老撾、馬來西亞、印度尼西亞等國家的高等院校和教育機(jī)構(gòu)建立友好交流關(guān)系,拓展師生境外交流學(xué)習(xí)渠道,以多種形式開展師生長短期海外研修項(xiàng)目。   學(xué)校主動(dòng)響應(yīng)“一帶一路”倡議,不斷進(jìn)行高職教育對外開放的新探索。起招收來自老撾、印度尼西亞、吉爾吉斯斯坦、埃塞俄比亞的學(xué)歷留學(xué)生,連續(xù)五年獲得江蘇省政府設(shè)立的“留學(xué)江蘇政府獎(jiǎng)學(xué)金”;與中郵建技術(shù)有限公司、埃塞俄比亞阿斯大學(xué)校企校共同培養(yǎng)通信技術(shù)人才項(xiàng)目入選江蘇省教育廳2018/2019年度“留學(xué)江蘇優(yōu)秀人才遴選計(jì)劃”;2019年起承接了中南高級別人文交流機(jī)制子項(xiàng)目-南非學(xué)生來華學(xué)習(xí)實(shí)項(xiàng)目。   學(xué)校是工信部電子信息專指委主任委員單位,全國《悉尼協(xié)議》應(yīng)用研究高職院校聯(lián)盟牽頭單位、江蘇省信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任單位、中國陶行知研究會(huì)職業(yè)教育專業(yè)委員會(huì)理事長單位,是國家發(fā)改委產(chǎn)教融合項(xiàng)目建設(shè)單位、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)單位、全國最大規(guī)模的信息士官生定向培養(yǎng)單位。曾先后入選高職社會(huì)服務(wù)貢獻(xiàn)度全國50強(qiáng)、高職教學(xué)資源全國50強(qiáng)、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校20強(qiáng)、科技競爭力全國高職第30位。年來,學(xué)校獲得江蘇省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、全國群眾體育先進(jìn)單位、全國國防教育學(xué)校、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、江蘇省文明校園、省安校園建設(shè)示范校、首批“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校”等榮譽(yù)50余項(xiàng)。   學(xué)校堅(jiān)定不移地以,深入貫徹全國教育大會(huì)精神,認(rèn)真落實(shí)上級黨組織決策部署,圍繞全面實(shí)施高水高職學(xué)校建設(shè)任務(wù)、江蘇高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展卓越計(jì)劃和省高水高等職業(yè)院校建設(shè)任務(wù),堅(jiān)持以立德樹人為宗旨,教學(xué)質(zhì)量為基石,隊(duì)伍建設(shè)為根本,產(chǎn)教融合為主線,校園文化為引領(lǐng),軍民融合為優(yōu)勢,對外合作為促進(jìn)、信息生態(tài)為支撐,力爭建成產(chǎn)業(yè)契合度、校企協(xié)同度、師生認(rèn)同度、國際合作度、就業(yè)滿意度、行業(yè)認(rèn)可度、社會(huì)美譽(yù)度等全面提升、綜合實(shí)力國內(nèi)領(lǐng)先的高水高等職業(yè)教育名校。 更新于2020年4月

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