根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖北考生上義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在280至295分，位次為166150至88125位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年湖北高考考生需要考在280至295區(qū)間才能上義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、湖北考多少分能上義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年湖北考生上義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要359分，錄取最低位次為88125名;

2、2021年湖北考生上義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要357分，錄取最低位次為114069名;

3、2022年湖北考生上義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要372分，錄取最低位次為150950名;

4、2021年湖北考生上義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要322分，錄取最低位次為134117名;

5、2020年湖北考生上義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要280分，錄取最低位次為166150名;

6、2020年湖北考生上義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要295分，錄取最低位次為93120名;

二、義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	歷史	歷史+不限	專科	359	88125	省政府
2022	湖北	物理	物理+不限	專科	372	150950	省政府

2、2021年義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	歷史	歷史+不限	專科	357	114069	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	專科	322	134117	省政府

3、2020年義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	專科	280	166150	省政府
2020	湖北	文科	-	專科	295	93120	省政府

智能志愿填報網(wǎng)站-高考助手網(wǎng)志愿

高考助手網(wǎng)志愿擁有自己的開發(fā)團(tuán)隊，實時為數(shù)據(jù)更新和技術(shù)做工作，區(qū)別于市面上其他的產(chǎn)品外包式的開發(fā)，一旦有數(shù)據(jù)更新或者網(wǎng)站使用問題不能及時進(jìn)行處理。高考助手網(wǎng)志愿網(wǎng)站包含教育部公布的所有大學(xué)的信息和1800多種本專科專業(yè)信息，以及我國職業(yè)分類大典內(nèi)1838種職業(yè)信息。

高考助手網(wǎng)志愿除提供各類報考功能外，還可以在輸入高考分?jǐn)?shù)后，自動測算在本省的位次，通過極差函數(shù)圖標(biāo)的方式展示給用戶，同時標(biāo)注了該分?jǐn)?shù)在本省的排名百分比，便于同學(xué)和家長更清晰的認(rèn)知自己的所屬排名。

高考助手網(wǎng)志愿符合考生所在省份填報規(guī)則的模擬填報系統(tǒng)，讓預(yù)熱填報更加方便和精準(zhǔn)。高考助手網(wǎng)志愿防撞車功能實時監(jiān)控各院校備選情況，讓填報更放心，讓考生與喜愛的大學(xué)更一步。

高考志愿填報注意事項

選擇高考志愿時，需要結(jié)合自己的興趣愛好，要想學(xué)有所成，最好是選擇自己喜歡的專業(yè)，不然學(xué)起都沒有意思，也容易荒廢學(xué)習(xí)。

很多學(xué)子在選擇高考志愿時，還必須要考慮這個專業(yè)的未來前景，是否好就業(yè)，是否是熱門，未來是否有市場等等，只有把這些問題進(jìn)行綜合考慮后，才有可能選出最合適的專業(yè)。

考生在選擇高考志愿時，也必須要考慮畢業(yè)后的就業(yè)問題哦，畢竟大家都希望在學(xué)成后，能有一份好的工作，所有填報高考志愿時還是要綜合考慮未來的就業(yè)意愿。

高校專項志愿能填幾個學(xué)校

1、如果申請的兩個學(xué)校的高校專項計劃都通過初審了，高考后是否可以同時填兩個學(xué)校志愿要看考生所在省份的具體規(guī)定。

2、比如陜西省規(guī)定，高校專項計劃設(shè)1個院校志愿，每所院校6個專業(yè)志愿，僅供我省65個國家及省級貧困縣通過資格審核和相關(guān)高校考核合格且公示的考生填報。

3、而山西省規(guī)定，本科“專項生”第一、二批次分別設(shè)置8個行院校志愿，排列順序為A、B、C、D、E、F、G、H，每所院校設(shè)置6個專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿。

三、義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在“世界小商品之都”、國際貿(mào)易綜合改革試驗區(qū)——義烏。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1993年的杭州大學(xué)義烏分校，占地面積1000余畝，建筑面積31.39萬方米，自然景觀秀麗，建筑風(fēng)格獨(dú)特，是一所優(yōu)美的山水園林式大學(xué)，目前在校學(xué)生1.2萬余人。學(xué)校是浙江省高職高水學(xué)校、浙江省優(yōu)質(zhì)高職院校、首批省創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)試點(diǎn)院校，躋身全國高等職業(yè)院校育人成效50強(qiáng)、服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、國際影響力50強(qiáng)，榮登全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校，獲評全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國高校跨境電商人才培養(yǎng)示范校。 學(xué)校下設(shè)人文旅游學(xué)院、機(jī)電信息學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、外語外貿(mào)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院（商城設(shè)計學(xué)院）、創(chuàng)業(yè)學(xué)院（電子商務(wù)學(xué)院）、國際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院（體育教學(xué)部）等9個教學(xué)單位33個招生專業(yè)，并辦有繼續(xù)教育學(xué)院。學(xué)校擁有國家教學(xué)成果獎4項、國家骨干專業(yè)6個、國家生產(chǎn)性實訓(xùn)基地2個、國家1+X證書制度試點(diǎn)15個、中央財政支持實訓(xùn)基地建設(shè)項目2項、國家精品課程3門、教育部首批國家級課程思政示范課程1門、“十三五”職業(yè)教育國家級規(guī)劃教材6部，主持國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫1個，牽頭成立全國直播電商職業(yè)教育集團(tuán)。 學(xué)校建成了完善的人事管理體系和評價考核機(jī)制，建立了“骨干教師—優(yōu)秀教師—卓越教師”的發(fā)展通道。現(xiàn)有正式在編教師618人，境外留學(xué)訪學(xué)三個月以上教師占比30.5%，“雙師”型教師占比88.1%。其中高級職稱199人、博士30人、碩士489人，其中享受國務(wù)院政府特殊津貼人員1人，入選國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊1個、國家級技能大師工作室1個、國家級“雙師”培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個，國家級課程思政教學(xué)名師8人，省“151人才工程”培養(yǎng)人選2人，省高校教學(xué)名師、省教壇新秀、省高職高專專業(yè)帶頭人共22人。學(xué)校緊密依托義烏市場優(yōu)勢，打破常規(guī)、開拓創(chuàng)新，結(jié)合辦學(xué)實際和市場需求走出了一條以“創(chuàng)”立校的辦學(xué)之路，形成了創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)意教育、國際教育三大教育，在培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)等方面成效顯著。 學(xué)校于2008年成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院，建有12800方米的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，開辦了創(chuàng)業(yè)班、創(chuàng)業(yè)精英班、專業(yè)創(chuàng)業(yè)工作室，擁有青創(chuàng)空間、義臺青年交流中心、“中國網(wǎng)店第一村”青巖劉大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地等30余個校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)實踐基地。每年有20%的在校生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動，畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率穩(wěn)定在12%左右，居全省高校前列。創(chuàng)業(yè)教育有力地推動了義烏相關(guān)產(chǎn)業(yè)的規(guī)模化、集群化發(fā)展。學(xué)校還服務(wù)國家脫貧攻堅戰(zhàn)略，與甘肅隴南、四川汶川、青海海西等地開展創(chuàng)業(yè)精準(zhǔn)扶貧對接，承辦團(tuán)中央、臺盟中央等高端創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，累計受益5萬余人次。學(xué)校獲評全國高校團(tuán)學(xué)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)工作百強(qiáng)校、全省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學(xué)院、全省創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師培育工程優(yōu)秀組織單位、全省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地、省級眾創(chuàng)空間。 學(xué)校內(nèi)的義烏市創(chuàng)意園是全國首個以“小商品創(chuàng)新設(shè)計”為主要研發(fā)方向的創(chuàng)意文化園區(qū)。園區(qū)擁有國家旅游商品研發(fā)中心、國家林產(chǎn)品創(chuàng)意研發(fā)中心2個國家級研發(fā)臺、1個國家級大師工作室，入駐文創(chuàng)設(shè)計機(jī)構(gòu)、產(chǎn)品研發(fā)科技型企業(yè)60余家，師生共創(chuàng)工作室10余家，是中國美術(shù)學(xué)院、華東理工大學(xué)、韓國桂園藝術(shù)大學(xué)等150余所知名高校的設(shè)計學(xué)子實踐基地，每年安排接待實實訓(xùn)師生2000余人次。園區(qū)年均累計服務(wù)生產(chǎn)企業(yè)3000家以上，創(chuàng)意產(chǎn)值累計4億元。學(xué)校與中國小商品城集團(tuán)股份有限公司共建的混合所有制“商城設(shè)計學(xué)院”，有效整合小商品設(shè)計資源，培養(yǎng)具有設(shè)計應(yīng)用能力和產(chǎn)品研發(fā)能力的高水技能型人才。 學(xué)校自2007年起招收國際學(xué)生，累計培養(yǎng)知華友華、國際商貿(mào)素質(zhì)較高的國際學(xué)生10000余人次，國際學(xué)生校友遍布五大洲100多個國家，規(guī)模位居全國同類院校前列。深化國際合作，與國（境）外120多所高校和機(jī)構(gòu)開展交流與合作，設(shè)立6個海外師資培訓(xùn)基地，依托區(qū)域國際化資源開展實訓(xùn)項目，提升學(xué)生涉外工作能力，培養(yǎng)國際化人才。學(xué)校開設(shè)阿拉伯語、西班牙語等9個語種課程，是省內(nèi)開設(shè)語種課程最多的高職院校，充分滿足學(xué)生和市民的語言學(xué)習(xí)需求。學(xué)校大力融入“一帶一路”建設(shè)，積極“走出去”辦學(xué)，在馬來西亞和西班牙開設(shè)“義烏絲路學(xué)院”和“中西跨境電子商務(wù)培訓(xùn)基地”，大力發(fā)揮高職教育在“一帶一路”建設(shè)中的紐帶作用。 “十四五”期間，學(xué)校將以，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確方向、堅持立德樹人、堅持改革創(chuàng)新、堅持辦學(xué)，牢固樹立新發(fā)展理念，全力以赴建設(shè)浙江省高職高水學(xué)校，成為契合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求、內(nèi)部治理高效、產(chǎn)教融合深入、服務(wù)成效凸顯、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育鮮明的“省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、國際有影響的高水高職院校”。 （數(shù)據(jù)截止到2021年8月31日）