根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山東英才學院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖北考生上山東英才學院的分數(shù)在404至428分，位次為126612至44229位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年湖北高考考生需要考在404至428區(qū)間才能上山東英才學院。

一、湖北考多少分能上山東英才學院

1、2022年湖北考生上山東英才學院：歷史(歷史+不限)最低分需要435分，錄取最低位次為49860名;

2、2022年湖北考生上山東英才學院：歷史(歷史+不限)最低分需要435分，錄取最低位次為49860名;

3、2022年湖北考生上山東英才學院：歷史(歷史+不限)最低分需要445分，錄取最低位次為45204名;

4、2021年湖北考生上山東英才學院：歷史(歷史+不限)最低分需要477分，錄取最低位次為48162名;

5、2022年湖北考生上山東英才學院：物理(物理+不限)最低分需要410分，錄取最低位次為126612名;

6、2022年湖北考生上山東英才學院：物理(物理+不限)最低分需要421分，錄取最低位次為118948名;

7、2021年湖北考生上山東英才學院：物理(物理+不限)最低分需要406分，錄取最低位次為110251名;

8、2021年湖北考生上山東英才學院：物理(物理+不限)最低分需要406分，錄取最低位次為110251名;

二、山東英才學院在湖北的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年山東英才學院在湖北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	歷史	歷史+不限	本科	435	49860	省教育廳
2022	湖北	歷史	歷史+不限	本科	435	49860	省教育廳
2022	湖北	歷史	歷史+不限	本科	445	45204	省教育廳
2022	湖北	物理	物理+不限	本科	410	126612	省教育廳
2022	湖北	物理	物理+不限	本科	411	125937	省教育廳
2022	湖北	物理	物理+不限	本科	421	118948	省教育廳

2、2021年山東英才學院在湖北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	歷史	歷史+不限	本科	464	54858	省教育廳
2021	湖北	歷史	歷史+不限	本科	464	54858	省教育廳
2021	湖北	歷史	歷史+不限	本科	477	48162	省教育廳
2021	湖北	物理	物理+不限	本科	405	110605	省教育廳
2021	湖北	物理	物理+不限	本科	406	110251	省教育廳
2021	湖北	物理	物理+不限	本科	406	110251	省教育廳
2021	湖北	物理	物理+不限	本科	406	110251	省教育廳

3、2020年山東英才學院在湖北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	本二	404	116989	省教育廳
2020	湖北	文科	-	本二	428	44229	省教育廳

高考志愿錄取后查錄取狀態(tài)的方法

1、省教育考試院網(wǎng)站

當高考志愿投檔結束后，省考院網(wǎng)站會公布當年的投檔數(shù)據(jù)。考生與家長可以第一時間查看自己進檔的學校。

2、投檔院校的本科招生網(wǎng)

在大學投檔成功之后，由大學招生辦開始具體專業(yè)的錄取。因此錄取結果一般會比投檔結果晚一天。考生與家長可以在已投檔大學的本科招生網(wǎng)查看具體錄取到哪個專業(yè)。

3、官方的高考志愿填報系統(tǒng)

在投檔錄取的過程中，考生的志愿填報系統(tǒng)也會顯示考生檔案的狀態(tài)。例如：投檔中、已投檔、已錄取以及具體錄取的專業(yè)等。如果不是很著急，大家可以等待志愿填報系統(tǒng)中最終審核后的高考志愿錄取結果。

高考怎樣填報模擬志愿

1、首先家長要對當年的高考政策有很好的了解，包括可以報幾個專業(yè)怎么模擬填報等信息。

2、然后就是收集信息，可以在各個網(wǎng)站或者參考高考助手網(wǎng)志愿獲得相關知識。

3、再者就是根據(jù)自己的情況以及各個院校的招生計劃，做到知己知彼。

4、接著是結合自己的成績，做好定位，選好目標院校，一定要參考往年的錄取分數(shù)等信息。

5、模擬填報，可以根據(jù)省市的志愿設置情況，將高考志愿表做一個草稿，完整的呈現(xiàn)出來，做一遍模擬。

6、最后就是上網(wǎng)根據(jù)要求，將自己選好的學校及專業(yè)進行模擬填報即可。

三、山東英才學院最新介紹

山東英才學院位于山東省會濟南，創(chuàng)建于1998年，是濟南市第一所民辦普通本科高校。山東和濟南所具有的區(qū)域和人才優(yōu)勢，為學校的發(fā)展、為英才學子成長成才提供了優(yōu)越的條件。 軟硬兼修 設施完備：為學生提供優(yōu)良學習和生活環(huán)境 辦學20年，山東英才學院始終致力于辦學基礎設施的建設和改善，致力于為廣大學子提供環(huán)境優(yōu)美和諧的校園。學校現(xiàn)有南北兩個校區(qū)，占地1837畝，建筑面積53.4萬方米，圖書館館藏圖書220萬冊。 學校建設了機械加工、汽車維修、電子信息、學前教育、物流管理、建筑施工、商業(yè)營銷、醫(yī)學護理、藝術設計等13個設備先進、管理完善、高效運行的實訓中心，建立了130余家校外實實訓基地。物流實訓中心被山東省人民政府確定為全省八個物流人才培養(yǎng)基地之一，學前教育實訓中心被教育部評為國家級實驗教學示范中心。學校還建有標準化的汽車駕駛員培訓場地，為廣大同學提供了考取駕照的機會。 學校綠化面積達到63%，校園內(nèi)綠樹成蔭、鳥語花香，靜湖、易湖、恒湖碧波蕩漾，景色宜人，學校被授予“全國綠化模范單位”、“山東省花園式單位”、“山東省綠化先進單位”。 領導關懷 春風化雨：贏得政府和社會各界贊譽 學校始終貫徹落實黨的教育方針，專注教育事業(yè)，堅持教育的公益性原則，以培養(yǎng)人才為宗旨。學校嚴格遵守國家法律，遵守國家有關部門的政策規(guī)定，依法辦學、規(guī)范管理，得到國家、省、市以及有關部門和社會各界的普遍贊譽。 學校先后被國家民政部、人社部、共青團中央、全國婦聯(lián)、省人社廳、省教育廳等授予“全國先進社會組織”、“全國民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設先進單位”、“全國就業(yè)與社會保障先進單位”、“全國五四紅旗團委”、“全國三八紅旗集體”、“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”、“全國關心下一代工作先進集體”、“國防教育名校”、“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”、“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”、“中國民辦高等教育先進單位”、“山東省民辦教育先進集體”等稱號；連續(xù)七年位居《中國民辦高校排行榜》全國前三位，位居2017、2018《中國綜合類民辦大學排行榜》首位。 ，學校被省教育廳、省財政廳確定為“山東省民辦本科名校建設單位”，進入了山東省重點支持的本科高校行列。 時任全國人大常委會副委員長嚴雋琪，時任中共山東省委書記姜異康，時任山東省委副書記、省長郭樹清，時任山東省委常委、常務副省長孫偉等領導先后到英才學院視察，對學校的辦學成績給予充分肯定。 2012年，教育部在上海召開首屆全國民辦高校黨的建設工作座談會，英才學院作為全國民辦本科高校的代表在會上做典型發(fā)言。 2015年4月28日，夏季亭校長被、國務院授予“全國先進工作者”稱號，這是黨和國家對英才學院的高度褒獎和認可。 2017年，學校作為山東省高校代表參加了全國高校政治工作會議；2017年，學校作為山東省民辦高校唯一代表在山東省高校政治工作會議上做典型發(fā)言。 傳道授業(yè) 良師亦友：國家教學名師領銜的師資隊伍 英才學院堅持“名家治校、名師執(zhí)教”的治校方略，建立起一支優(yōu)秀的師資隊伍。董事長楊文教授是全國政協(xié)委員、全國婦聯(lián)執(zhí)委、國家教學名師、國家教學名師、中國十大杰出母親、全國三八紅旗手標兵、全國優(yōu)秀事業(yè)建設者。校長夏季亭教授是山東省人大代表、山東省人大科教文衛(wèi)委員會副主任委員、國務院特殊津貼專家、山東省智庫專家、山東師范大學博士生導師、山東大學MBA導師、山東省第一位“黃炎培杰出校長獎”獲得者。 學校實施人才強校戰(zhàn)略，高度重視師資隊伍建設，著力推進“131人才工程”等“三大工程”，配套實施“高層次人才引進計劃”、“青年教師博士培養(yǎng)計劃”等“七大計劃”，培養(yǎng)造就了一支專兼結合、師德高尚、業(yè)務精湛的高素質多元化教師隊伍。現(xiàn)有教職工1585人，具有碩士、博士學位教師782人，具有高級專業(yè)技術職務教師342人。教師隊伍中擁有國家教學名師1人，國家教學名師1人，省級教學名師4人，省級優(yōu)秀教育工作者和省級優(yōu)秀教師3人。雙聘教師中，“獎勵計劃”特聘教授1人、“泰山學者”特聘教授1人、國家教學名師1人、省級教學名師4人，山東省有突出貢獻的中青年專家7人，享受國務院特殊津貼9人。 2018年，在山東省第五屆高校青年教師教學比賽中，學校教師獲3項一等獎、2項二等獎，獲一等獎數(shù)量在全省高校中居前三位，顯示了學校教師隊伍較高的教學水。 內(nèi)涵建設 成效顯著：居全國民辦高校及新建本科高校前列 英才學院重視內(nèi)涵建設，大力加強專業(yè)、課程等建設。學校堅持“質量立校、興校”戰(zhàn)略，確立了以工學、管理學和教育學為主干、兼顧其他學科的學科建設定位。現(xiàn)有13個教學院部，本科專業(yè)37個，專科專業(yè)46個。 學校現(xiàn)有教育部本科專業(yè)綜合改革試點1個、教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地試點專業(yè)2個、省級重點學科1個、省級示范專業(yè)2個、省級專業(yè)3個、山東省高校專業(yè)建設點4個、山東省民辦本科高校優(yōu)勢專業(yè)支持計劃資助專業(yè)7個，山東省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項目2個；擁有國家精品課程1門、國家級精品資源共享課1門，山東省高等學校精品課程36門。建有國家級實驗教學示范中心、國家級大學生校外實踐教育基地、山東省高等學校實驗教學示范中心建設單位和山東省高等學校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設項目；獲批山東省高等學校和職業(yè)教育教學改革立項項目共30項，獲得山東省高等教育教學成果獎10項。 “十二五”以來，學校實現(xiàn)國家自然科學基金、國家社會科學基金、全國教育科學規(guī)劃項目等主要項目領域全覆蓋，共主持承擔國家級課題35項，主持省部級科研課題116項，承接橫向委托課題110項；獲得省級和廳級獎勵140項；教師在各類學術期刊發(fā)表論文2974篇，其中核心期刊論文622篇。 2018年，全國教育科學規(guī)劃領導小組辦公室公布《全國教育科學“十三五”規(guī)劃2018年度課題立項名單》，學校有3項課題獲準立項，其中國家一般課題2項，教育部青年專項1項，立項數(shù)量居山東省高校第2位（曲阜師范大學居第一），居全國高校第25位（華東師范大學居第一）。 就業(yè)工作 全國50強：教育部“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校” 2013年，學校榮獲“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”50強，是全國唯一入選的民辦高校，在山東省只有山東大學、山東農(nóng)業(yè)大學、青島大學、山東英才學院等5所高校。由教育部委托國家統(tǒng)計局社情民意調查中心調查，用人單位對畢業(yè)生滿意度，山東英才學院排名被調查的全國41所省屬本科高校第一位。 2018年，學校榮獲教育部“2018年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”，成為獲批的3所山東省省屬本科高校之一，其他兩所為山東科技大學、曲阜師范大學。在全國高校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心開展的畢業(yè)生滿意度調查中，學校在全國入圍的90所省屬本科高校中排名第19名。教育部專家組認為學校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作“非常震撼、非常感動”。 學校高度重視學生的就業(yè)工作，把實現(xiàn)學生高水就業(yè)當作自己的職責，提出了“檢驗教學質量的標準是就業(yè)”、“以學生為中心，以就業(yè)為導向”的口號，形成了就業(yè)教育、就業(yè)服務兩大體系。學校根據(jù)社會需求設置專業(yè)，拓展了訂單式培養(yǎng)、共建創(chuàng)業(yè)孵化基地、與行業(yè)協(xié)會合作等多種合作形式。學校建有總面積10600方米的大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地，是“山東省大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。學校被教育部評為“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”；入選教育部“產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”、“百校工程”項目，與世界名企中興通訊、中科曙光聯(lián)合辦學，共同培養(yǎng)應用型信息產(chǎn)業(yè)高技術人才。學校投資1500萬元與德國費斯托有限公司共建“中歐智造基地”，為機電專業(yè)建設和人才培養(yǎng)提供支持；學校與山東高速集團聯(lián)合成立“航海學院”，開展航運領域技術人才培訓與培養(yǎng)。 年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。畢業(yè)生進入聯(lián)想集團、中國重汽、青島海爾、青島海信等著名企業(yè)工作。學校被評為“山東省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范院校”、“山東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。 獎助學金 彰顯愛心：各類獎助學金體系完善 山東英才學院建校20年來，始終貫徹黨的教育方針，堅持公益性辦學，以培養(yǎng)人才為宗旨，把所有收入都投入到辦學上。學校提出“學生第一，真誠服務”的服務宗旨，為學生提供優(yōu)質的教育教學服務，使英才學院成為一所充