一、河南科技職業(yè)大學臨床醫(yī)學普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年河南科技職業(yè)大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道河南科技職業(yè)大學的臨床醫(yī)學專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、河南科技職業(yè)大學臨床醫(yī)學專業(yè)在安徽省份2019年的文科科目最低錄取分為264分，對應的最低錄取位次為176454名；
2、河南科技職業(yè)大學臨床醫(yī)學專業(yè)在重慶省份2019年的文科科目最低錄取分為307分，對應的最低錄取位次為67273名；
3、河南科技職業(yè)大學臨床醫(yī)學專業(yè)在青海省份2021年的文科科目最低錄取分為243分，對應的最低錄取位次為15070名；
4、河南科技職業(yè)大學臨床醫(yī)學專業(yè)在青海省份2021年的理科科目最低錄取分為247分，對應的最低錄取位次為27396名；
5、河南科技職業(yè)大學臨床醫(yī)學(年收費9800元)專業(yè)在青海省份2020年的文科科目最低錄取分為285分，對應的最低錄取位次為9685名；
6、河南科技職業(yè)大學臨床醫(yī)學(年收費9800元)專業(yè)在青海省份2020年的理科科目最低錄取分為194分，對應的最低錄取位次為24992名；
7、河南科技職業(yè)大學臨床醫(yī)學專業(yè)在青海省份2019年的文科科目最低錄取分為233分，對應的最低錄取位次為9564名；
8、河南科技職業(yè)大學臨床醫(yī)學專業(yè)在青海省份2019年的理科科目最低錄取分為195分，對應的最低錄取位次為23984名；
二、河南科技職業(yè)大學臨床醫(yī)學專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南科技職業(yè)大學臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 264 | 176454 |
| 河南科技職業(yè)大學臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 河南科技職業(yè)大學臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 307 | 67273 |
| 河南科技職業(yè)大學臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
| 河南科技職業(yè)大學臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 河南科技職業(yè)大學臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 河南科技職業(yè)大學臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 243 | 15070 |
| 河南科技職業(yè)大學臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 247 | 27396 |
| 河南科技職業(yè)大學臨床醫(yī)學專業(yè)(年收費9800元) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 285 | 9685 |
| 河南科技職業(yè)大學臨床醫(yī)學專業(yè)(年收費9800元) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 194 | 24992 |
| 河南科技職業(yè)大學臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 233 | 9564 |
| 河南科技職業(yè)大學臨床醫(yī)學專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 195 | 23984 |
三、河南科技職業(yè)大學介紹
河南科技職業(yè)大學（簡稱河職大）是經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的全日制本科高校。學校始建于1981年，前身是周口科技職業(yè)學院，2018年12月，經(jīng)國家教育部批準為全國首批本科職業(yè)教育試點高校，2019年5月教育部批準更名為河南科技職業(yè)大學，成為全國首批、河南省唯一一所民辦非營利性本科層次職業(yè)大學。學校現(xiàn)占地1200多畝，建筑面積47萬多方米，全日制在校生2萬人，教學科研儀器設(shè)備總值1.44億元，館藏紙質(zhì)圖書100多萬冊。學校始終堅持黨的領(lǐng)導，堅持辦學方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，全面貫徹黨的教育方針，秉承“厚德、博學、求實、創(chuàng)新”的校訓，堅持“工科為主、重視實踐、愛心辦學”的辦學，落實“以人為本，德育為先，能力為重，質(zhì)量為根”的辦學理念，實施“質(zhì)量立校，人才強校，興校，依法治校”的發(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞“立足周口，面向河南，輻射全國，主動為中原經(jīng)濟區(qū)和周口區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整服務(wù)”的辦學定位。經(jīng)過多年的發(fā)展積淀，逐步形成了以工學為主，工、管、藝、教、經(jīng)等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。學校現(xiàn)有醫(yī)學院、信息工程學院、教育科學學院、機電工程學院、經(jīng)濟與管理學院、汽車工程學院、建筑工程學院、美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學院、公共基礎(chǔ)教學部、馬克思主義學院等10個院部。開設(shè)有機械電子工程、汽車服務(wù)工程、電子信息工程、學前教育、土木工程、服裝與服飾設(shè)計、物流管理、計算機應用工程、護理、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、助產(chǎn)等40個社會急需的本、專科專業(yè)。其中教育部骨干專業(yè)1個，河南省專業(yè)1個，河南省綜合改革試點專業(yè)2個，河南省民辦高校品牌專業(yè)11個。學校大力實施人才強校戰(zhàn)略，利用市政府解決財政供給教師編制的特殊政策，通過外招和內(nèi)培相結(jié)合，建設(shè)了一支有道德情操、有理想信念、有仁愛之心、有豐富知識的教師隊伍。現(xiàn)有專任教師895人，高級職稱教師400人，享受國務(wù)院特殊津貼者1人，河南省職業(yè)教育專家2人。學校積極開展科學研究，科研成果豐碩，三年來，學校獲得專利106項，完成市廳級以上科研項目478項，獲市廳級以上科研成果獎176項。教師發(fā)表論文752篇，出版專著（教材）119部。學校堅持技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)學生的實踐和創(chuàng)新能力，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，學生在國家和省級技能大賽上獲獎129項。學校積極推行1+X證書制度，學生雙證率達到98%。學校建有綜合實訓中心，校內(nèi)實驗實訓室156個，校外實實訓基地118個，實驗實訓課開出率100%。年來，學校先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國職業(yè)技術(shù)學校職業(yè)指導工作先進單位、國家級高技能人才培訓基地、國家技能人才培育突出貢獻單位、全國扶殘助殘先進單位、全國農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進單位、河南省扶貧開發(fā)先進集體、河南省職業(yè)教育攻堅工作先進單位、全省“五好”基層黨組織等數(shù)十種榮譽。理事長李海燕享受國務(wù)院政府特殊津貼，是河南省教育專家，
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