一、黃河水利職業技術學院智能互聯網絡技術普通批專業分數線是多少分

根據2023年黃河水利職業技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道黃河水利職業技術學院的智能互聯網絡技術專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、黃河水利職業技術學院智能互聯網絡技術專業在內蒙古省份2022年的理科科目最低錄取分為204分，對應的最低錄取位次為74554名；

2、黃河水利職業技術學院智能互聯網絡技術(4200元/年)專業在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為400分，對應的最低錄取位次為157726名；

3、黃河水利職業技術學院智能互聯網絡技術(4200元/年)專業在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為358分，對應的最低錄取位次為351616名；

4、黃河水利職業技術學院物聯網工程技術(4200元/年)專業在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為407分，對應的最低錄取位次為157407名；

5、黃河水利職業技術學院物聯網工程技術(4200元/年)專業在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為362分，對應的最低錄取位次為346093名；

二、黃河水利職業技術學院智能互聯網絡技術專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
黃河水利職業技術學院智能互聯網絡技術專業	2022	內蒙古	理科	-	204	74554
黃河水利職業技術學院智能互聯網絡技術專業(4200元/年)	2021	河南	文科	-	400	157726
黃河水利職業技術學院智能互聯網絡技術專業(4200元/年)	2021	河南	理科	-	358	351616
黃河水利職業技術學院物聯網工程技術專業(4200元/年)	2020	河南	文科	-	407	157407
黃河水利職業技術學院物聯網工程技術專業(4200元/年)	2020	河南	理科	-	362	346093
黃河水利職業技術學院智能互聯網絡技術專業(4200元/年)	2022	河南	理科	-	-	-
黃河水利職業技術學院智能互聯網絡技術專業(4200元/年)	2022	河南	文科	-	-	-
黃河水利職業技術學院智能互聯網絡技術專業	2022	甘肅	理科	-	-	-

黃河水利職業技術學院智能互聯網絡技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

黃河水利職業技術學院教務網系統登錄入口；http://www.yrcti.edu.cn

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三、黃河水利職業技術學院介紹

黃河水利職業技術學院位于歷史文化名城、中國優秀旅游城市開封，是首批國家示范性高等職業院校、國家優質高等職業院校、高水高職學校A檔（全國前十）建設單位。學校始建于1929年3月，先后歷經國立黃河流域水利工程專科學校、黃河水利專科學校、黃河水利學院、黃河水利學校等歷史沿革。1998年3月，經國家教委批準改建為黃河水利職業技術學院。2000年3月學校由水利部劃歸河南省實行省部共建。辦學積淀深厚，廣受社會贊譽。學校歷經90余年的辦學與發展，形成了“技術人才搖籃、創新服務基地”的辦學理念、“以工為主、以水為特，一體兩翼、發展”的專業定位和“面向生產、建設、管理、服務第一線需要，培養德智體美勞全面發展的高素質技術技能人才”的人才定位，所培養的20萬名畢業生始終活躍在祖國的大河上下、大江南北，被譽為黃河流域的“黃埔軍校”。原水利部部長楊振懷贊譽學校為“黃河技干搖籃”。原政治局常委、全國人大常委會委員長張德江到我校視察時，對我校的辦學條件和辦學給予高度評價。原河南省委書記郭庚茂到校調研職業教育時說，“希望你們繼續當好標兵，創出經驗，帶動全省不同層次的職業教育加快發展”。水利部黨組書記、部長李國英在視察學校時說：“沒有黃河水院，就沒有黃河50多年的歲歲安瀾”。長期以來，經過全校師生的不懈努力，黃河水利職業技術學院已成為一所師資力量雄厚、專業鮮明、教育質量優良、技術服務能力較強、在國際交流與合作方面不斷開拓創新的全國先進高等職業院校。辦學條件優良，師資力量雄厚。學校占地面積1400余畝，建筑面積52萬方米，固定資產10.6億元，教學儀器設備總值4.4億元。學校擁有一支“師德高尚、結構合理、素質優良、專兼結合”的“雙師型”師資隊伍，現有教職工945人，專任教師中教授、副教授占30%，博士、碩士占70%、“雙師型”教師占81%。擁有國家級教學團隊3支，建設28個大師工作室，享受國務院特殊津貼教師、國家教學名師、河南省教學名師、河南省職業教育教學專家、河南省學術技術帶頭人、全國水利職教名師等50余人。校企合作建設209個校內實訓室、479個校外實基地。館藏圖書115余萬冊，電子圖書60余萬冊。現有普通本專科生、留學生等全日制在校生21000余人；成人教育學生600余人。教育理念先進，育人成效顯著。學校以培養高素質技術技能人才為目標，堅持“立足社會需求，面向未來發展，辦人民滿意的高等職業教育”的辦學方針，堅持“以就業為導向，以教學為中心，以專業建設，教書育人，管理育人，服務育人，生產育人”的教育理念，積極探索人才培養的新模式，努力實現學生的知識、能力、素質、個性協調發展。學校設有水利工程學院、土木與交通工程學院、測繪工程學院、機械工程學院、國際教育學院（外語教學部）、電氣工程學院、金融與會計學院、商務與管理學院、環境工程學院、信息工