一、安陽師范學(xué)院工商企業(yè)管理普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年安陽師范學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道安陽師范學(xué)院的工商企業(yè)管理專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、安陽師范學(xué)院工商企業(yè)管理(中外合作辦學(xué))(商業(yè)企業(yè)管理)(11000元/年；合作方加拿大荷蘭學(xué)院)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為413分，對應(yīng)的最低錄取位次為145244名；

2、安陽師范學(xué)院工商企業(yè)管理(中外合作辦學(xué))(商業(yè)企業(yè)管理)(11000元/年；合作方加拿大荷蘭學(xué)院)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為370分，對應(yīng)的最低錄取位次為337562名；

3、安陽師范學(xué)院工商企業(yè)管理(中外合作辦學(xué))(商業(yè)企業(yè)管理)(11000元/年；合作方加拿大荷蘭學(xué)院)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為395分，對應(yīng)的最低錄取位次為169981名；

4、安陽師范學(xué)院工商企業(yè)管理(中外合作辦學(xué))(商業(yè)企業(yè)管理)(11000元/年；合作方加拿大荷蘭學(xué)院)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為361分，對應(yīng)的最低錄取位次為347054名；

5、安陽師范學(xué)院工商企業(yè)管理(中外合作辦學(xué))(商業(yè)企業(yè)管理)(合作方：加拿大荷蘭學(xué)院)專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為362分，對應(yīng)的最低錄取位次為186386名；

6、安陽師范學(xué)院工商企業(yè)管理(中外合作辦學(xué))(商業(yè)企業(yè)管理)(合作方：加拿大荷蘭學(xué)院)專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為332分，對應(yīng)的最低錄取位次為339721名；

二、安陽師范學(xué)院工商企業(yè)管理專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
安陽師范學(xué)院工商企業(yè)管理專業(yè)(中外合作辦學(xué))(商業(yè)企業(yè)管理)(11000元/年；合作方加拿大荷蘭學(xué)院)	2021	河南	文科	-	413	145244
安陽師范學(xué)院工商企業(yè)管理專業(yè)(中外合作辦學(xué))(商業(yè)企業(yè)管理)(11000元/年；合作方加拿大荷蘭學(xué)院)	2021	河南	理科	-	370	337562
安陽師范學(xué)院工商企業(yè)管理專業(yè)(中外合作辦學(xué))(商業(yè)企業(yè)管理)(11000元/年；合作方加拿大荷蘭學(xué)院)	2020	河南	文科	-	395	169981
安陽師范學(xué)院工商企業(yè)管理專業(yè)(中外合作辦學(xué))(商業(yè)企業(yè)管理)(11000元/年；合作方加拿大荷蘭學(xué)院)	2020	河南	理科	-	361	347054
安陽師范學(xué)院工商企業(yè)管理專業(yè)(中外合作辦學(xué))(商業(yè)企業(yè)管理)(合作方：加拿大荷蘭學(xué)院)	2019	河南	文科	-	362	186386
安陽師范學(xué)院工商企業(yè)管理專業(yè)(中外合作辦學(xué))(商業(yè)企業(yè)管理)(合作方：加拿大荷蘭學(xué)院)	2019	河南	理科	-	332	339721

安陽師范學(xué)院工商企業(yè)管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2023年四川考多少分能上安陽師范學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

安陽師范學(xué)院工程管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

安陽師范學(xué)院法學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2023年吉林考多少分能上安陽師范學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

安陽師范學(xué)院日語專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2023年天津考多少分能上安陽師范學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

安陽師范學(xué)院軟件工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

安陽師范學(xué)院行政管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

安陽師范學(xué)院材料化學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

安陽師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

安陽師范學(xué)院新生宿舍條件圖片(有衛(wèi)生間和空調(diào)嗎)

三、安陽師范學(xué)院介紹

安陽師范學(xué)院位于甲骨文故鄉(xiāng)、殷墟所在地、紅旗渠精神發(fā)祥地、國家歷史文化名城、中國八大古都之一的安陽市，是河南省屬普通本科高校。學(xué)校前身是始建于1908年的彰德府安陽師范傳所，1949年被命名為原省立安陽師范學(xué)校，1958年更名為河南省安陽師范專科學(xué)校，1960年改名為安陽第一師范學(xué)校，1978年恢復(fù)為安陽師范專科學(xué)校，1992年更名為安陽師范高等專科學(xué)校。2000年安陽師范高等專科學(xué)校、安陽教育學(xué)院、安陽市第二師范學(xué)校合并組建安陽師范學(xué)院。2011年被國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)成為碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點單位。2020年，成為河南省17所骨干大學(xué)、骨干學(xué)科建設(shè)高校之一。長期以來，學(xué)校堅持辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，逐步發(fā)展成為一所涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科門類的綜合性大學(xué)。學(xué)校占地1826畝，建筑面積75.6萬方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.59億元，館藏紙質(zhì)圖書211萬冊。設(shè)有22個教學(xué)院部和1個繼續(xù)教育學(xué)院，1個碩士專業(yè)、64個本科專業(yè)，擁有河南省骨干學(xué)科建設(shè)學(xué)科群1個、河南省一級重點學(xué)科3個、二級重點學(xué)科4個。學(xué)校面向全國20個省（市、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有普通全日制在校生24000余人。學(xué)校堅持人才強校。現(xiàn)有教職工1700余人，其中專任教師1400余人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師600人，擁有博士、碩士學(xué)位教師1100余人。現(xiàn)有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊1個，河南省創(chuàng)新團(tuán)隊4個、高校創(chuàng)新團(tuán)隊12個。擁有教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才3人，河南省科技創(chuàng)新人才3人、高校創(chuàng)新人才29人，河南省高校哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者9人、哲學(xué)社會科學(xué)年度人物2人。河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人8人，教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人59人，在2020年《中國大學(xué)評價》教師學(xué)術(shù)水排行榜中，學(xué)校教師學(xué)術(shù)水位列中國內(nèi)地高校第282位、河南省第10位。學(xué)校堅持質(zhì)量立校。現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)2個、專業(yè)2個，國家級精品在線開放課程1門、實踐教學(xué)基地1個，省級一流本科專業(yè)11個、專業(yè)6個，省級專業(yè)綜合改革試點8個，人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個、卓越法律人才培養(yǎng)基地1個、大學(xué)生校外實踐教育基地3個，省級實驗教學(xué)示范中心8個、虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個、示范性虛擬仿真實驗教學(xué)項目11個，省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織15個、教學(xué)團(tuán)隊4個、教學(xué)名師6人，省級一流本科課程23門、精品課程8門、精品資源共享課程8門、雙語教學(xué)示范課程2門、精品視頻公開課1門，省級教學(xué)成果特等獎1項、一等獎6項、二等獎14項。學(xué)校深化人才培養(yǎng)供給側(cè)改革，成立青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)院、國際教師教育學(xué)院、班主任培養(yǎng)學(xué)院，著力提高人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的適應(yīng)度。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院、互聯(lián)網(wǎng)＋應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，建設(shè)6個創(chuàng)業(yè)教育二級學(xué)院，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。深化教