根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，甘肅民族師范學院在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，海南考生上甘肅民族師范學院的分數(shù)在527至527分，位次為25657至25657位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年海南高考考生需要考在527至527區(qū)間才能上甘肅民族師范學院。

一、海南考多少分能上甘肅民族師范學院

1、2022年海南考生上甘肅民族師范學院：綜合(不限)最低分需要527分，錄取最低位次為25657名;

二、甘肅民族師范學院在海南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年甘肅民族師范學院在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	不限	本科	527	25657	省政府

高考專科志愿填報技巧

1、密切關注，抓緊填報

一般而言，各批次征集志愿的時間比較短，為12小時，專科考生和家長要密切關注教育考試院網(wǎng)站，及時獲取各批次填報征集志愿的時間，和剩余計劃的信息。

2、量力而行，服從調(diào)劑

考生還要注意量力而行，不要盲目沖高。一些征集志愿中的“好學校”，往往更是搶手，如果分數(shù)不占優(yōu)勢，也很難被錄取。建議考生在填報志愿時要注意專業(yè)的冷熱搭配，不要只關注“熱門”院校和“熱門”專業(yè)，應“冷熱”結合，使志愿形成合理梯度，提高錄取機會。

3、對比高校補錄計劃數(shù)和該批次的考生人數(shù)

在專科填報志愿時應注意對比一下高校的補錄計劃數(shù)和該批次的考生人數(shù)，以減少競爭性;對要報讀的學校須慎重研究，雖然很多優(yōu)質(zhì)的外地院校由于生源嚴重不足而參加補錄，但也有不少是外地高校通過新辦、合辦、調(diào)整等方式擴大辦學規(guī)模，個別存在名過其實的現(xiàn)象;不要相信招生中介而去花錢買分，更不要因此錯過補錄機會，誤了學業(yè)。

民辦二本和公辦二本的區(qū)別

第一：民辦大學的學費高，一般要一萬多，有的要兩三萬，而公辦大學的學費基本上都在五千左右。

第二：公辦大學的發(fā)展歷史更久，認可度更高。

第三：公辦大學一般是由地方政府和教育部管理，教育資源更豐富。民辦大學的師資力量總體來說和公立大學相比會更弱一些，但是開設的都是熱門專業(yè)，專業(yè)更加注重實用性和應用性。

綜合來看，公辦二本普遍要比民辦二本好。所以每年考生都是優(yōu)先報考公辦二本，只有公辦二本被選完之后，才會考慮民辦二本。

可是很多考生的錄取分數(shù)比較低，特別是壓線考生，就很難被公辦二本錄取，如果填志愿選擇公辦二本的話，很有可能投檔都投不出去，就會出現(xiàn)滑檔的情況，一旦出現(xiàn)這種情況那就只有去征集志愿報大家不想要的學校、或者去專科批次報考了。

所以為了保險起見，這個分數(shù)段的考生更多的是選擇民辦二本院校，這樣被錄取的幾率就很大了，不至于滑檔到專科批次報考志愿。

三、甘肅民族師范學院最新介紹

甘肅民族師范學院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學校始建于1984年，前身是合作民族師范高等專科學校，2009年改建為本科院校，為國家民委與甘肅省人民政府共建學校，甘肅省唯一一所省屬民族師范院校。 學校黨委堅持以，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，落實立德樹人根本任務，不斷加強黨的建設，推進學校內(nèi)涵建設，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人。學校立足自身辦學基礎和發(fā)展優(yōu)勢，確立“以陽光品質(zhì)辦陽光大學”的辦學理念，秉承“和合大美、自強不息”的校訓，發(fā)揚“缺氧不缺志氣，艱苦不怕吃苦”的精神，弘揚“刻苦、求實、團結、奮進”的校風，貫徹新發(fā)展理念，進一步理清辦學思路、明確辦學定位、突出辦學。 經(jīng)過40年的辦學發(fā)展，學校逐步形成了以“民族師范教育、中華民族文化、高原生態(tài)與民族區(qū)域經(jīng)濟”為主體的專業(yè)群，涵蓋教育學、理學、文學、法學、歷史學、藝術學等10個學科門類。學校設有16個教學院系（部），55個本科專業(yè)及方向，建有2個國家民委重點學科，1個國家級專業(yè)建設點，5個省級重點學科，9個省級一流本科專業(yè)，3門省級一流課程，3個省級教學團隊，獲省、廳級教學成果獎30余項。建有14個研究機構，其中國家民委人文社會科學重點研究基地、省級重點實驗室、省級重點研究基地（培育）4個，建有4個國家民委重點（建設）學科，學校為碩士學位授予立項建設培育單位。 學校現(xiàn)有教職工718人，專任教師563人，高級專業(yè)技術職務占41%，62%具有博士、碩士學位。國務院政府特殊津貼專家、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、甘肅省領軍人才、甘肅省少數(shù)民族地區(qū)杰出人才、甘肅省“園丁獎”、甘肅省高校“青年教師成才獎”、甘肅省外國專家“敦煌獎”、全省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才培養(yǎng)工程、省級教學名師等40人。學校另聘有兼職教授、客座教授100人。 學校高度重視辦學保障能力提升，占地面積千畝，校舍建筑總面積32萬方米，其中教學行政用房總面積15.6萬方米，實驗實訓室總面積3.6萬方米。固定資產(chǎn)總值約9億元，教學科研儀器設備總值達1.33億元；館藏各類圖書229萬冊，其中紙質(zhì)圖書84萬冊。建有校內(nèi)實驗實訓室148個，校外實訓實基地129個。 學校始終堅持立德樹人，因材施教，通過全面深化人才培養(yǎng)模式改革，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，為學生全面發(fā)展、個性化成才提供保障。年來，學生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生數(shù)學建模大賽、英語演講大賽、先進成圖技術與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、中華經(jīng)典誦寫講大賽等競賽中，獲得國家級獎項60余項，省級獎項200余項，每年有百名同學獲國家級、省級榮譽稱號。學校足球隊連續(xù)三次奪得“全國大學生校園足球聯(lián)賽甘肅賽區(qū)”冠軍，在第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽甘肅賽區(qū)中獲高教主賽道金獎，在全國第六屆大學生藝術系展演活動中《甘南手作----藝術工作坊》榮獲大學生藝術實踐工作坊一等獎等獎項。 學校招生以甘肅為主，面向云南、西藏、內(nèi)蒙古、陜西、山東、黑龍江等20個省區(qū)。現(xiàn)有各類普通在校學生11000人，由漢族、藏族、回族、裕固族、保安族、東鄉(xiāng)族等25個民族組成，少數(shù)民族占68%。為促進學生充分就業(yè)，提高就業(yè)質(zhì)量，學校在深化教學改革的過程中，堅持以就業(yè)為導向，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，積極開拓就業(yè)市場，搭建就業(yè)臺，學生滿意度逐年提高，在主要生源地形成了就業(yè)競爭力強、就業(yè)質(zhì)量高的社會影響力。 年來，學校科研成果豐碩，先后獲國家民委人文社會科學優(yōu)秀成果獎6項、甘肅省科技進步獎1項、甘肅省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎7項、國家民委教學成果獎4項。“十三五”以來，獲批國家社科基金項目8項、國家自然基金項目2項、教育部人文社科青年項目1項。教師發(fā)表論文900余篇，其中在國際國內(nèi)權威期刊收錄100余篇，出版專著及教材90余部，授權專利121項。承擔科研項目300余項，獲省級以上獎勵35項。 學校不斷提升開放辦學格局，為師生發(fā)展和服務國家提供有力支撐。學校與美國、加拿大、澳大利亞、塞浦路斯、馬來西亞、泰國、韓國等國家及臺灣地區(qū)的13所高校建立了友好合作關系，開展學生互換、學分互認、學位互授、科研合作等多種形式的合作。與西藏大學、塞浦路斯歐洲大學聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學校為“一帶一路”高校聯(lián)盟、中國—東盟“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”聯(lián)盟、“一帶一路”標準化教育與研究大學聯(lián)盟、“絲綢之路”大學聯(lián)盟等成員單位。 學校黨委團結和帶領全校師生員工，立足高原，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，與時俱進，有效發(fā)揮了人才培養(yǎng)的基地、科學研究的臺、文化傳承的窗口和維護社會穩(wěn)定的陣地作用，先后為民族地區(qū)培育5萬多名合格人才，其中在民族教育基層一線工作者達90%以上。學校被甘肅省委、省政府授予“省級文明校園”“民族團結進步模范集體”等榮譽稱號，為“全省民族團結進步示范單位”“省級語言文字推廣基地”“甘肅省紅色基因傳承示范校”。 學校的建設和發(fā)展得到了各級領導的親切關懷與大力支持。胡耀邦、汪洋、孫春蘭等黨和國家曾蒞臨我校指導工作。回首過去，伴隨著建設和發(fā)展，學校幾代人以校為榮，艱苦奮斗，薪火相繼，勵志踐行；展望未來，全校師生將繼續(xù)發(fā)揚“艱苦不怕吃苦，缺氧不缺志氣”的優(yōu)良傳統(tǒng)，和衷共濟，凝心聚力，開拓進取，努力把學校建設成為鮮明、區(qū)域一流、西部知名的現(xiàn)代民族師范大學。 （上述數(shù)據(jù)更新至2021年9月）