根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù)，德州科技職業(yè)學(xué)院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示，貴州考生上德州科技職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在222至331分，位次為212700至110742位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年貴州高考考生需要考在222至331區(qū)間才能上德州科技職業(yè)學(xué)院。

一、貴州考多少分能上德州科技職業(yè)學(xué)院

1、2022年貴州考生上德州科技職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要304分，錄取最低位次為176337名;

2、2021年貴州考生上德州科技職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要241分，錄取最低位次為203485名;

3、2020年貴州考生上德州科技職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要222分，錄取最低位次為212700名;

4、2022年貴州考生上德州科技職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要341分，錄取最低位次為110742名;

5、2021年貴州考生上德州科技職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要344分，錄取最低位次為113608名;

6、2020年貴州考生上德州科技職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要331分，錄取最低位次為123481名;

二、德州科技職業(yè)學(xué)院在貴州的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年德州科技職業(yè)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	貴州	理科	�？�	304	176337	省教育廳
2022	貴州	文科	�？�	341	110742	省教育廳

2、2021年德州科技職業(yè)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	貴州	理科	�？�	241	203485	省教育廳
2021	貴州	文科	�？�	344	113608	省教育廳

3、2020年德州科技職業(yè)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	貴州	理科	專科	222	212700	省教育廳
2020	貴州	文科	�？�	331	123481	省教育廳

征集志愿會(huì)不會(huì)降分錄取

對于不同省份，征集志愿的設(shè)置和要求等會(huì)有不同，具體報(bào)征集志愿時(shí)還應(yīng)認(rèn)真研讀各自省市官網(wǎng)上發(fā)布的相關(guān)招生信息。填報(bào)學(xué)校可參考之前行志愿的最低投檔線，所填高校最低投檔線分?jǐn)?shù)會(huì)有所改動(dòng)，在填報(bào)結(jié)束后一天，會(huì)公布征求行志愿投檔分，分?jǐn)?shù)一般較之前是降低的。二、征集志愿大概降多少分

征集志愿階段，高校的錄取分?jǐn)?shù)未必會(huì)降低。除非出現(xiàn)在征集志愿名單中的高校既然在正常投檔錄取時(shí)沒能錄滿，那征集志愿時(shí)的錄取分?jǐn)?shù)一定會(huì)有所降低。三、征集志愿錄取機(jī)會(huì)大嗎

征集志愿匯總后，招生部門根據(jù)“位次優(yōu)先、遵循自愿、一輪投檔”的行志愿投檔原則，按照1：1的調(diào)檔比例進(jìn)行投檔，供學(xué)校審錄。

公辦二本多少分能上

公辦二本一般需要超出本科線50分左右。想要知道一般超過本科分?jǐn)?shù)線多少分能夠填報(bào)公辦二本高校，可參考本省比較差的公辦二本高校每年在本省的投檔分?jǐn)?shù)線。

一般來說本省最差的公辦二本高校投檔分?jǐn)?shù)線減去本省的本科批次分?jǐn)?shù)線，就是需要超過的分?jǐn)?shù)。不同省份情況不同，考生與家長切不可混為一談。

高考分?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)是多少

2023高考大部分地區(qū)的二本預(yù)測分?jǐn)?shù)線在430分左右，當(dāng)然了具體省份具體分析。一般情況下，像河南，河北，山東這樣的高考大省，本科錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)高一些，可能會(huì)達(dá)到450分左右，而普通地區(qū)分?jǐn)?shù)線大概在400-430分。

而相比較偏遠(yuǎn)地區(qū)，甘肅、西藏等地方二本錄取分?jǐn)?shù)線相對來說會(huì)比較低，大概在400分左右。

三、德州科技職業(yè)學(xué)院最新介紹

德州科技職業(yè)學(xué)院辦學(xué)三十年來，在上級黨委政府和教育主管部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，通過全體教師員工的共同努力，學(xué)院得到安全穩(wěn)定快速發(fā)展! 從建校之初五個(gè)人三千元，發(fā)展到“兩區(qū)一基地”，實(shí)現(xiàn)了“從無到有、從小到大、從大到強(qiáng)”，為社會(huì)培養(yǎng)15余萬高技能應(yīng)用型人才，極大促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展。 一、學(xué)院歷來重視黨建工作，是較早成立黨委的綜合院校之一，黨建工作也取得較好效果，學(xué)院先后獲省文明單位、社會(huì)主理論宣教基地、省社科普及教育基地、市黨員活動(dòng)培訓(xùn)基地、先進(jìn)黨組織、團(tuán)省委先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號，學(xué)院董事長也先后獲得省市優(yōu)秀黨務(wù)工作者、模范共產(chǎn)黨員、勞動(dòng)模范、領(lǐng)軍人物和感動(dòng)中國模范人物等稱號。2018年，學(xué)院作為上合青島峰會(huì)上唯一安保志愿者高職院校，服務(wù)峰會(huì)，并參與中國國際漁博會(huì)服務(wù)學(xué)生在各領(lǐng)域表現(xiàn)優(yōu)秀受到表障，充分展現(xiàn)了學(xué)院風(fēng)采。 二、學(xué)院遵循高等職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律，創(chuàng)立了“1十3十N，教學(xué)做創(chuàng)一體化”的人才培養(yǎng)模式，實(shí)行開放式辦學(xué)、規(guī)范化管理、全方位育人，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)，依托市場設(shè)置專業(yè)，面向社會(huì)培養(yǎng)人才。以素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為重點(diǎn)、以技能、以雙創(chuàng)為目標(biāo)，加大教改力度，突出高職，建成國家、省級專業(yè)、示范專業(yè)、精品課程和專業(yè)群建設(shè)成果20余項(xiàng)，教師和學(xué)生在各級教學(xué)技能大賽中獲獎(jiǎng)300余項(xiàng)。僅2018年以來，國家、省級高校教學(xué)技能大賽獲獎(jiǎng)六十多項(xiàng)，其中，機(jī)器人大賽榮獲山東省第二名，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大賽獲省特等獎(jiǎng)�！半p11”，電商專業(yè)師生發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢參與營銷，銷售額六億元。 三、學(xué)院堅(jiān)持依法辦學(xué)、規(guī)范管理、創(chuàng)新發(fā)展、教授治學(xué)、專家治校。先后聘請多名教育界專家擔(dān)任學(xué)院管理職務(wù)和指導(dǎo)人才培養(yǎng)工作。在管理中，重視章程建設(shè)和民主管理，推行目標(biāo)管理績效承包責(zé)任制和教職工代表大會(huì)制度，完善人事制度和分配制度建設(shè)，實(shí)行能者上、者讓、庸者下的用人機(jī)制，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)教師員工的極積性，極大促進(jìn)人才培養(yǎng)教學(xué)工作。 四、突出的辦學(xué)業(yè)績，吸引了眾多學(xué)子就讀。2018年，學(xué)院立足山東、面向全國招生六千多人，報(bào)到率達(dá)92%，在校生規(guī)模兩萬人。在招生業(yè)績連創(chuàng)新高的同時(shí)，畢業(yè)生就業(yè)立足山東、南聯(lián)長三角、北接京津冀，連續(xù)多年就業(yè)率達(dá)96%以上，得到社會(huì)的普遍認(rèn)可。 五、學(xué)院發(fā)展得到各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，國家、省委、省政府、人大、政協(xié)和教育主管部門給予大力支持，多位領(lǐng)導(dǎo)多次來學(xué)院視察并題詞表彰和鼓勵(lì)，省委書記趙志浩親筆題詞“創(chuàng)辦高校，敢為人先”、“社會(huì)辦學(xué)，創(chuàng)新典范”；副省長邵桂芳題詞“扎實(shí)的理論功底，過硬的動(dòng)手能力”并指出：你們憑借三千元五個(gè)人通過十年來的發(fā)展辦成知名學(xué)校；李鐵映副委員長贊譽(yù)“走出中國職業(yè)教育一條新路子”令人震驚。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷極大激勵(lì)了廣大教師員工干事創(chuàng)業(yè)、教書育人。 六、學(xué)院辦學(xué)得到社會(huì)普便認(rèn)可和高度評價(jià)，先后榮獲省文明單位、高等學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)、后勤管理、公寓管理、安全保衛(wèi)等先進(jìn)單位和全國十大名牌高職院校、全國創(chuàng)新示范院校、全國創(chuàng)建安校園和規(guī)范化管理示范院校等國家、省、市榮譽(yù)上百項(xiàng)，中國教育報(bào)、中央電視臺東方時(shí)空欄目分別以“中國職業(yè)教育一面旗幟”和“大學(xué)生雙證就業(yè)”為專題全面報(bào)道學(xué)院辦學(xué)事跡。 七、學(xué)院響應(yīng)主席實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興中國夢培育和踐行核心價(jià)值觀，落實(shí)教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)人才培養(yǎng)全過程。以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為抓手，從倡導(dǎo)孝道文化入手，以誦講踐行《弟子規(guī)》為途徑引導(dǎo)學(xué)生做人做事，在家孝敬父母，在外忠誠干事。建立了“孝親尊師大講堂”，聘請“全國十大孝賢”、“全國十大孟母”道德模范來校授課，通過校報(bào)、文化墻、宣傳欄、廣播電視等形式營造校園書香氛圍。學(xué)院國學(xué)會(huì)和志愿者團(tuán)隊(duì)做帶頭表率，參加義務(wù)清掃校園、餐廳、宿舍，撿拾垃圾等公益活動(dòng)3000多人次，參加義務(wù)獻(xiàn)血人數(shù)達(dá)到1000多人次。努力培育“培養(yǎng)智慧孝子的高�！边@一教育品牌，打造高校傳統(tǒng)文化示范基地。 學(xué)院在指引下，全面貫徹全國教育大會(huì)精神，以立德樹人為根本，以提升人才培養(yǎng)能力為關(guān)鍵，以服務(wù)國家戰(zhàn)略新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換為契機(jī)。結(jié)合學(xué)院實(shí)際，更新理念，垮入新征程，實(shí)現(xiàn)新作為，努力培養(yǎng)事業(yè)可靠接班人和優(yōu)秀建設(shè)者。為將學(xué)院創(chuàng)建成為優(yōu)質(zhì)品牌名校，培養(yǎng)千千萬萬知名的大學(xué)生而不懈努力!