根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山東考生上萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在174至472分，位次為553208至226726位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年山東高考考生需要考在174至472區(qū)間才能上萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、山東考多少分能上萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年山東考生上萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要286分，錄取最低位次為553208名;

2、2022年山東考生上萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要355分，錄取最低位次為459909名;

3、2022年山東考生上萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要458分，錄取最低位次為250758名;

4、2021年山東考生上萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要316分，錄取最低位次為471524名;

5、2020年山東考生上萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院(校企合作與服務(wù)外包計(jì)劃其它)：綜合最低分需要174分，錄取最低位次為523956名;

6、2020年山東考生上萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中外合作)：綜合最低分需要277分，錄取最低位次為495671名;

7、2020年山東考生上萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要278分，錄取最低位次為494934名;

8、2020年山東考生上萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院(高職院校與本科高校分段培養(yǎng)計(jì)劃其它)：綜合最低分需要472分，錄取最低位次為226726名;

二、萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	2段	286	553208	省政府
2022	山東	綜合	-	2段	344	477623	省政府
2022	山東	綜合	-	2段	355	459909	省政府
2022	山東	綜合	-	2段	458	250758	省政府

2、2021年萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	2段	198	541902	省政府
2021	山東	綜合	-	2段	316	471524	省政府
2021	山東	綜合	-	2段	318	468709	省政府
2021	山東	綜合	-	2段	461	238780	省政府

3、2020年萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山東	綜合	-	2段	174	523956	省政府
2020	山東	綜合	-	2段	277	495671	省政府
2020	山東	綜合	-	2段	278	494934	省政府
2020	山東	綜合	-	2段	472	226726	省政府

二本b類要不要讀

當(dāng)然有必要讀了，二本b類院校雖然不及一本院校，但是你能學(xué)到知識(shí)，就是好的，只要是自己學(xué)得好，不管是什么學(xué)校，對(duì)自己不會(huì)有壞處的，而且有個(gè)大學(xué)畢業(yè)證書，找工作都要好找一點(diǎn)，現(xiàn)在找工作有個(gè)高中畢業(yè)證根本沒(méi)什么用。

二本b類不差，上二本學(xué)校很有用！一能夠考取二本的并不多我知道很多學(xué)生以考取一本大學(xué)為目標(biāo)，可是大部分省份一本錄取率在10%多點(diǎn)。現(xiàn)在家庭條件好了，大力培養(yǎng)孩子，這點(diǎn)錄取率競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的。一本錄取率這么點(diǎn)，二本錄取率也不高。

二本b類是什么意思

二本b類是民辦院校與獨(dú)立學(xué)院。

二本B類：指民辦院校與獨(dú)立學(xué)院，是幾年由專科升為本科的院校，被稱為二本B類，其錄取分?jǐn)?shù)線要低于A類。

二本分ABC類指高考中本科報(bào)考成績(jī)按分?jǐn)?shù)線劃為3個(gè)批次，普通二本為僅次于提前批本科和一本（最高位次）而言，每年普通二本線由考生總成績(jī)而有所不同。一般就是分A、B兩類。一般來(lái)講二本院校的A類指公辦院校，B類指民辦院校和獨(dú)立學(xué)院。

行志愿是什么意思

高考行志愿是高校招生錄取投檔的一種方式。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，可以總結(jié)為分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿。即一個(gè)志愿中包含若干所行的院校。是指考生在填報(bào)高考志愿時(shí)，可在指定的批次同時(shí)填報(bào)若干個(gè)行院校志愿。

高考行志愿錄取時(shí)，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔，對(duì)同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔，即所有考生排一個(gè)隊(duì)列，高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí)，根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序，投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。

考生所填報(bào)的行志愿的多個(gè)院校仍有自然順序。檢索考生所填報(bào)的幾個(gè)院校志愿時(shí)，是按考生填報(bào)志愿時(shí)排列的院校自然順序依次進(jìn)行的。

友情提示：若想知道更多行志愿的內(nèi)容和數(shù)據(jù)，可在訪問(wèn)“高考助手網(wǎng)志愿”查詢更多相關(guān)信息。

三、萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱學(xué)校）是2000年10月由原萊蕪市職業(yè)技術(shù)教育中心、萊蕪廣播電視大學(xué)和萊蕪師范學(xué)校組建而成。2012年，萊蕪市衛(wèi)生職工中等專業(yè)學(xué)校整建制并入學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持以“立校、質(zhì)量強(qiáng)校、文化興校”為辦學(xué)方針，以“服務(wù)濟(jì)南、輻射周邊，工科為主、多科并舉，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，建設(shè)省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名的高職院校”為辦學(xué)定位，以“人人成才、人人就業(yè)”為人才培養(yǎng)目標(biāo)。建校以來(lái)，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)輸送畢業(yè)生4.6萬(wàn)人。 學(xué)校占地1167畝，固定資產(chǎn)8.4億元，儀器設(shè)備總值1.9億元，館藏圖書101萬(wàn)冊(cè)。現(xiàn)有教職員工768人，其中專任教師571人，教授、副教授291人，博士、碩士467人。設(shè)有8個(gè)系、43個(gè)招生專業(yè)，面向13個(gè)省（自治區(qū)）招生，全日制在校生13300余人。學(xué)院是山東省首批技能型人才培養(yǎng)優(yōu)秀名校，山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)建設(shè)單位，先后被評(píng)為全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、全國(guó)職業(yè)院校魅力校園、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、山東省文明校園、山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位、山東省職教師資隊(duì)伍建設(shè)工作先進(jìn)集體、山東省教育信息化示范單位、山東省校企一體化合作辦學(xué)示范校、山東省職業(yè)院校混合所有制改革試點(diǎn)項(xiàng)目院校、山東省高職高專人才培養(yǎng)工作評(píng)估優(yōu)秀學(xué)院、山東省高校校園文明建設(shè)與德育工作雙優(yōu)學(xué)院。在山東省教育廳2020年度山東省高等職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量年度考核中獲A等次。學(xué)院被齊魯晚報(bào)評(píng)為“2020年度畢業(yè)生最受用人單位認(rèn)可高校”。 學(xué)院始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，以產(chǎn)教融合、校企合作為主線，以服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才為中心，全力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，在校企合作、專業(yè)（群）建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科研創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)等方面取得了顯著成效。 學(xué)院黨委以，全面從嚴(yán)治黨，著力加強(qiáng)大學(xué)生思政教育。建立了8個(gè)校外實(shí)踐教學(xué)基地，建有我省首家高職院校大學(xué)生思政教育云臺(tái),我市首家高職院校綜合性黨建思政教育陣地——“初心館”。年來(lái)，先后有3個(gè)黨組織被授予“山東高校先進(jìn)基層黨組織”“山東高校科教興魯先鋒基層黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào)，4人被評(píng)為山東省高等學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；1名教師被授予“山東省高校思政課優(yōu)秀骨干教師”稱號(hào)，1名教師入選山東學(xué)校優(yōu)秀思政課教師，1名教師入選“山東高校專業(yè)宣講團(tuán)”首批專家。學(xué)院被評(píng)為“第一書記先進(jìn)工作單位”，1名同志獲濟(jì)南市優(yōu)秀第一書記、濟(jì)南市脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)嘉獎(jiǎng)；1名同志獲全市優(yōu)秀理論教育者，1名黨員干部獲濟(jì)南市教育系統(tǒng)疫情防控工作擔(dān)當(dāng)作為好干部；1個(gè)離退休黨支部被授予“濟(jì)南市作出突出成績(jī)的離退休干部集體”，1名同志被評(píng)為“泉城老干部志愿者之星”。 學(xué)院積極創(chuàng)新與探索，在全國(guó)率先走出了一條“校企一體化辦學(xué)”的新路子，受到教育部領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。學(xué)院牽頭組建了全國(guó)高等職業(yè)教育“校企一體化辦學(xué)”創(chuàng)新聯(lián)盟、機(jī)械行業(yè)i5智能制造職教集團(tuán)、文物修復(fù)職業(yè)教育聯(lián)盟等，1個(gè)職教集團(tuán)被評(píng)為教育部首批示范性職業(yè)教育集團(tuán),1個(gè)職教集團(tuán)被評(píng)為省級(jí)骨干職業(yè)教育集團(tuán)，學(xué)院入選“2020全國(guó)職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強(qiáng)”。先后與中國(guó)重汽、泰山鋼鐵、中電科、青島海爾、沈陽(yáng)機(jī)床、海信集團(tuán)、山東力創(chuàng)、美和易思等290多家大中型企業(yè)建立了密切合作關(guān)系，在現(xiàn)代學(xué)徒制、專業(yè)建設(shè)、科研創(chuàng)新、文化交流、兼職教師聘任等方面開展了深度合作。學(xué)院與合作企業(yè)共建了泰山鋼鐵學(xué)院、美和易思軟件學(xué)院、i5智能制造實(shí)訓(xùn)基地、齊魯工匠工坊等二級(jí)學(xué)院，全力打造校企雙元育人新模式。 學(xué)院扎實(shí)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，育人質(zhì)量持續(xù)提升。年來(lái)，學(xué)院學(xué)生在國(guó)家級(jí)和省級(jí)技能大賽中共獲獎(jiǎng)970項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)28項(xiàng)、二等獎(jiǎng)52項(xiàng)；省級(jí)特等獎(jiǎng)7項(xiàng)、一等獎(jiǎng)192項(xiàng)、二等獎(jiǎng)274項(xiàng)。2020年，學(xué)生在省職業(yè)院校技能大賽中已獲5個(gè)一等獎(jiǎng)，5個(gè)二等獎(jiǎng)，11個(gè)三等獎(jiǎng)，總成績(jī)位列全省前列，全市第一；在全省大學(xué)生科技節(jié)系列比賽中獲一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)16項(xiàng)、三等獎(jiǎng)26項(xiàng)。學(xué)院通過(guò)實(shí)施“五小創(chuàng)新基金”和“萬(wàn)名大學(xué)生百個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目”工程等措施，學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力持續(xù)提升，在山東省互聯(lián)網(wǎng)+大賽中獲金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)，在山東省黃炎培創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，在山東省“學(xué)創(chuàng)杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一、二等獎(jiǎng)各2項(xiàng)。學(xué)院成功申報(bào)為教育部1+X證書制度試點(diǎn)院校，已獲批37個(gè)1+X證書，參與試點(diǎn)學(xué)生4199人。 教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水顯著提高。現(xiàn)有1個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、7個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)。涌現(xiàn)出1名全國(guó)優(yōu)秀教師、1名全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，12名山東省優(yōu)秀教師，1名山東省高校十大師德標(biāo)兵，5名山東省教學(xué)名師，3名山東省青年技能名師，2名齊魯首席技師，4名山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，2名山東省勞動(dòng)模范，1名黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)杰出教師；1人榮登“全國(guó)好人榜”，1人獲“山東省最美勞動(dòng)者”稱號(hào)。成立國(guó)家級(jí)技能大師工作室3個(gè)，山東省職業(yè)教育名師工作室4個(gè)。年來(lái)，學(xué)院教師在國(guó)家級(jí)、省級(jí)教師教學(xué)能力和技能大賽中獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；省級(jí)一等獎(jiǎng)7項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)。其中，獲2020年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，總成績(jī)位列全國(guó)第五，全省第一。學(xué)院是全國(guó)優(yōu)質(zhì)省級(jí)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地，為兄弟院校培訓(xùn)教師500余人。 學(xué)院不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)專業(yè)（群）建設(shè)。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)、國(guó)家骨干專業(yè)5個(gè)、國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門。先后獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)16項(xiàng)。建有省級(jí)高水專業(yè)群2個(gè)、省級(jí)職業(yè)院校品牌專業(yè)群2個(gè)、省級(jí)專業(yè)和示范專業(yè)9個(gè)、省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)、省課程思政示范課程4門、省級(jí)精品資源共享課17門、省級(jí)精品課程29門,省成人教育（繼續(xù)教育）數(shù)字化課程4門。建有教育部“AI+智慧學(xué)習(xí)”人工智能學(xué)院1個(gè)、國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、省級(jí)工程技術(shù)中心1個(gè)、省級(jí)機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，校內(nèi)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室231個(gè)、校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地290個(gè)。牽頭開發(fā)了3個(gè)專業(yè)的省級(jí)教學(xué)指導(dǎo)方案。學(xué)院實(shí)施混合式教學(xué)改革，有280門課程的265名教師參與，學(xué)院被評(píng)為全國(guó)混合式教學(xué)改革示范校、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校。 學(xué)院積極搭建科研臺(tái)，科研創(chuàng)新工作成效顯著。建有2個(gè)國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，1個(gè)山東省粉末冶金先進(jìn)制造重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)山東江河濕地生態(tài)研究院，5個(gè)省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新臺(tái)，1個(gè)省高等學(xué)校應(yīng)用技術(shù)優(yōu)質(zhì)協(xié)同創(chuàng)新中心，1個(gè)省級(jí)碳化鈦陶瓷工程技術(shù)研發(fā)中心，5個(gè)市級(jí)科研臺(tái)。幾年共承擔(dān)省、市科研項(xiàng)目376項(xiàng)，累計(jì)爭(zhēng)取科研經(jīng)費(fèi)4600萬(wàn)元。有1項(xiàng)研究成果達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水，3項(xiàng)研究成果達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水，4項(xiàng)研究成果達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水，部分成果已成功轉(zhuǎn)化并投入生產(chǎn)。共獲得山東省高校優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)17項(xiàng)，市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)13項(xiàng)；山東省社科成果獎(jiǎng)4項(xiàng)，市級(jí)社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)33項(xiàng)。共獲得國(guó)家專利830項(xiàng)，其中發(fā)明專利119項(xiàng)，市級(jí)專利獎(jiǎng)5項(xiàng)，十三五期間的專利轉(zhuǎn)讓率達(dá)19%，位居全國(guó)第一。 學(xué)院不斷拓寬服務(wù)渠道，社會(huì)服務(wù)能力逐步增強(qiáng)。先后被確定為教育部國(guó)家級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地、工信部人才交流中心工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)人才評(píng)測(cè)基地、山東省文保類專業(yè)人才培訓(xùn)基地、山東省鄉(xiāng)村旅游培訓(xùn)基地、濟(jì)南市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、濟(jì)南市技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、全國(guó)智能制造職業(yè)技能評(píng)價(jià)考試站、機(jī)械行業(yè)能力評(píng)價(jià)考試站等，每年開展各類社會(huì)培訓(xùn)4萬(wàn)人日，完成職業(yè)技能考核3000余人次。年來(lái)，學(xué)院先后為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)300余項(xiàng)，技術(shù)服務(wù)到款420萬(wàn)元，技術(shù)服務(wù)創(chuàng)造的直接經(jīng)濟(jì)價(jià)值1560萬(wàn)元。 學(xué)院積極開展國(guó)際化辦學(xué)，推進(jìn)高質(zhì)量對(duì)外開放合作。學(xué)院牽頭成立了東南亞職業(yè)教育境外辦學(xué)聯(lián)盟，與德國(guó)、朝鮮、泰國(guó)、韓國(guó)和中國(guó)臺(tái)灣等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的10多所高等院校及科研機(jī)構(gòu)展開合作。開展中德汽車、中美護(hù)理兩個(gè)中外合作辦學(xué)專科教育項(xiàng)目，引進(jìn)國(guó)際課程30門，國(guó)際證照2個(gè)。2020年，學(xué)院成立中泰國(guó)際教育學(xué)院暨萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院海外分校；共同制定并發(fā)布了中泰機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)才培養(yǎng)方案，輸出課程16門。與朝鮮金日成大學(xué)共建金剛石刀具所，輸出技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)。 下一步，我們將以，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，科學(xué)謀劃，精準(zhǔn)發(fā)力，立足濟(jì)南，服務(wù)全省，提升學(xué)