一、汕頭職業技術學院軟件技術普通批專業分數線是多少分

根據2023年汕頭職業技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道汕頭職業技術學院的軟件技術專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、汕頭職業技術學院軟件技術專業在廣東省份2021年的物理科目最低錄取分為319分，對應的最低錄取位次為306925名；

2、汕頭職業技術學院軟件技術(住宿費：500元/學年)(辦學地點：東墩校區)專業在廣東省份2020年的理科科目最低錄取分為346分，對應的最低錄取位次為279739名；

二、汕頭職業技術學院軟件技術專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
汕頭職業技術學院軟件技術專業	2021	廣東	物理	物理+不限	319	306925
汕頭職業技術學院軟件技術專業(住宿費：500元/學年)(辦學地點：東墩校區)	2020	廣東	理科	-	346	279739
汕頭職業技術學院軟件技術專業住宿費:500～1700元/學年,辦學地點:校本部	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
汕頭職業技術學院軟件技術專業住宿費:500～1700元/學年,辦學地點:校本部	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-

汕頭職業技術學院軟件技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

汕頭職業技術學院學前教育專業最低分數線(排名+怎么樣)

2024年山西考多少分能上汕頭職業技術學院 附2020-2022錄取分數線

汕頭職業技術學院小學數學教育專業最低分數線(排名+怎么樣)

汕頭職業技術學院云計算技術應用專業最低分數線(排名+怎么樣)

2023年湖南考多少分能上汕頭職業技術學院 附2020-2022錄取分數線

汕頭職業技術學院汽車技術服務與營銷專業最低分數線(排名+怎么樣)

汕頭職業技術學院環境監測技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

2023年廣東考多少分能上汕頭職業技術學院 附2020-2022錄取分數線

汕頭職業技術學院國際經濟與貿易專業最低分數線(排名+怎么樣)

汕頭職業技術學院旅游管理專業最低分數線(排名+怎么樣)

汕頭職業技術學院化妝品技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

三、汕頭職業技術學院介紹

汕頭職業技術學院坐落于美麗的海濱城市汕頭市。汕頭是國家經濟特區，廣東省域副中心城市，位于粵港澳大灣區和海峽西岸經濟區的重要連接點，被國務院列為全國性綜合交通樞紐。2020年10月13日親臨汕頭經濟特區考察。2021年2月廣東省委省政府出臺政策支持汕頭建設現代化活力經濟特區。汕頭職業技術學院是市屬全日制綜合性大專院校，是廣東省高水專業群建設學校，有國家級培訓基地、全國2021年高校政治工作精品項目，有省級二類品牌專業、省黨建工作樣板院系培育立項單位。現有院本部、金園校區、新津校區和東墩校區四個校區，占地面積67.4萬方米（含450畝在征），建筑面積28.3萬方米。設有計算機系、機電工程系、經濟管理系、外語系、藝術體育系、人文社科系、自然科學系、學前教育系8個系55個專業。高職在校生13588人，另有高職擴招在職學生1900人，成人教育學生500多人。1.辦學歷史悠久。學院成立于2002年，由原汕頭教育學院等6所學校合并而成，其中汕頭市幼兒師范學校創建于1956年、汕頭市教師進修學校創建于1960年、汕頭商業學校創建于1964年、汕頭供銷學校創建于1976年、汕頭機電學校創建于1976年、廣東省汕頭教育學院創建于1982年。汕頭建設職業技術學校創建于1996年，2019年并入我院。2.師資力量較強。學院編制802人，現有在編教職工780人、專任教師504人，其中具有高級職稱教師157人，具有博士、碩士以上學位教師384人，76.8%是“雙師型”的教師。學院同時還聘請一大批實踐經驗豐富的專家、高級工程師作為兼職教師。3.招生就業良好。2021年在廣東、廣西、西藏、云南、山西、新疆、安徽等省招生6083人。2021年小學教育全科班招生199人。建校18年來畢業學生6萬多人，三年畢業生就業率均達97%以上，用戶滿意度超過97%。學生五年獲得全國省級技能競賽獎項138項，2020年獲得第五屆OCALE跨境電商創新創業能力大賽全國高職組團隊特等獎。4.服務汕頭到位。學院專業設置與汕頭市優勢產業對接，廣泛開展校企合作，在汕頭市建立校外實訓基地149個；學院設有汕頭市職業教育集團，有團體會員216家。建有保稅產業學院等多個產業學院；有13個合作企業被評為廣東省第一批省級產教融合型企業。同時學院廣泛開展各類職業技能培訓、技術服務、技能鑒定與社會經濟文化服務活動。廣東省委省政府明確“支持汕頭加快打造區域教育高地，建設輻射周邊地區的職業教育基地，加快高水職業院校和專業群建設力度”。汕頭市委市政府支持我院建成區域高水職業技術學院。今年，我院與本科院校“3+2”聯合招收本科生，正努力達到本科專業和本科層次職業學校設置標準。