高考兩百多分努力復讀沒有必要，考兩百多分底子太差了，復讀用處也不大。

一高考的意義

（1）高考不僅是一場考試，也為人才晉升、社會選拔建立了直達通道。教育選拔，本質(zhì)上是對人的發(fā)現(xiàn)，沒有高考這樣的選拔機制，各種因素都可能摻雜進來，影響著一個人的教育前途。

（2）作為一種公選拔機制，高考是一個標桿。以公公正為保證，公開化、標準化操作，這樣的選拔機制出現(xiàn)在公務(wù)員考試、企業(yè)招聘，以及許許多多的人才選拔中。考試之外，諸如政務(wù)考評、績效考核等等，往往體現(xiàn)了與之相通的思維。

二高考的注意事項

（1） 首先確定高考的考試時間，一般來說每個省的高考時間每年基本上都是一樣的，但是也有特殊時期，比如2020年，由于疫情各省的高考時間都發(fā)生了變化。（準考證上都有各科的考試時間和考場信息）。

（2）參加考試前不要吃過冷或過辣的食物，主要是冰欺凌、冰水、火鍋、串串之類的，主要是避免在考試過程中會肚子不舒服或拉肚子，從而影響考試心情和效率。檢查考試必帶的工具，比如2B鉛筆，筆芯要多帶一根備用的，直尺，三角尺，當然準考證更不能忘帶。

復讀一般能提高多少分

一般來說，以下這三種學生是最適合復讀的，也能通過復讀取得很明顯的進步。第一類學生是如果你因為考試發(fā)揮問題，或者狀態(tài)不佳等原因?qū)е略诟呖紱]能考出好成績，那么只要你下定決心在復讀好好學習，一般來說都能取得優(yōu)異的成績。還有一類同學時成績就很優(yōu)異，本身底子就很好，基礎(chǔ)知識也很扎實，就是高考沒有發(fā)揮好，一般通過復讀第二年也能比第一年高考多出50分左右。還有一種情況就是學生本身學習能力就很強，但是就是沒把心思放在學習上，這次高考失敗才意識到自己當初的錯誤，下定決心要重頭開始，在高考考出好成績。這三類同學都是很適合去復讀的。

選擇復讀，若是想通過這一年的學習能夠取得優(yōu)異成績，那就意味著在這一年的時間內(nèi)，你不能有除了學習以外的任何雜念，要把所有的心思和精力都放在學習上。因為已經(jīng)失敗過一次了，如果再失敗第二次，很少有人能承受這樣的結(jié)果。今天就給大家分享幾個關(guān)于學生復讀的例子，看看他們通過復讀都提高了多少分？

第一位同學在第一年考試中只考了350分，上了專科錄取線。因為父母一直都要求自己必須要考上本科，否則就不讓自己上大學了。迫于無奈，最后選擇復讀。復讀就選擇了一所重點中學的復讀班就讀，復讀老師管教很嚴格，因此復讀班所有的同學都爭分奪秒在學習，經(jīng)過了一年的努力，漲了150分。上了二本線，據(jù)說他自己都不敢相信會漲這么多分，本來只是想著通過復讀能考一個三本就很滿足了，卻沒想到最終考上了二本。

第二位同學本身底子就很好，第一年高考就考了600分左右，按理說可以進入我國的985,211大學就讀了。但是他對自己的要求比較高，自己定的目標大學是上海交通大學。所以只有選擇復讀再考一年，當時老師與家長都勸他，能考上一所重點大學其實已經(jīng)不錯了。沒必要再耽誤一年時間，而且高考成績還是個未知數(shù)。萬一自己沒能考好，那復讀不是白白浪費一年時間嗎？不過這位同學仍然執(zhí)意復讀，但是第二年考試成績并沒有如自己所愿考上上海交大，只比第一次考試成績多了10分。這一次自己本來還想復讀，被遭到了父母的嚴厲拒絕。最終還是進入了一所重點大學就讀。

可見不同的學生選擇復讀所帶來的結(jié)果完全不同，不過一般來說350分?400分這個分數(shù)階段的學生能夠有較大的提升。只要自己足夠努力，一般能提高100分左右。而那些在300分以下的同學不會提高太多分數(shù)，主要原因是因為自己的底子太差，高中三年壓根就沒有好好學習，所以單靠一年的時間去努力也是遠遠不夠的。一般來說就只能提高40分左右。還有那些成績非常優(yōu)異的想考名牌大學的學生，因為自己已經(jīng)到達了一定瓶頸，想要提高很難。具體要不要復讀要根據(jù)自己的情況而定。

350分?400分這個分數(shù)段的學生提升會很大，一般能提升80分左右；300分以下的學生提升幅度不會太大。在正常情況下，絕大多數(shù)學生復讀一年，高考成績均能提高三四十分，其中又有一兩成的復讀生的高考成績會突飛猛進地提高，最多的能提高100分左右。成績變化不大甚至比前一年退步的復讀生極少。