理學類專業(yè)的就業(yè)情況怎么樣

2024-06-05 05:17:45 大風車考試網(wǎng)

理學類就業(yè)情況

理學本科畢業(yè)生就業(yè)率在所有學科中處于中等水，均月收入居中等偏上水。一方面，理學類部分專業(yè)(例如數(shù)學)學生本科畢業(yè)時，與之對口的單位相對較少，或是至少需要研究生及以上的學歷;另一方面，較之應用性較強的工科專業(yè)，理學門類包含的這些基礎性學科更容易申請和獲得獎學金。這些綜合原因使得理學類的學生本科畢業(yè)后選擇繼續(xù)讀研或出國深造。有報告表明，該學科畢業(yè)生工作與專業(yè)的相關度偏低，究其原因，一是因為基礎學科類型的專業(yè)培養(yǎng)目標更多地體現(xiàn)在，依靠扎實的數(shù)理知識以訓練學生的邏輯思維能力，并獲取解決實際問題的辦法。因此，當與專業(yè)對口單位的可選擇性較少時，不妨放寬眼界，從事與基礎學科相關的熱門行業(yè)。二是由于部分專業(yè)屬于比較尖端的知識領域，研究成果推陳出新的速度較快，促使學生的就業(yè)領域向多元化發(fā)展。因此，學生在非專業(yè)領域內的就業(yè)機會增加，使得其工作與專業(yè)的相關性降低。

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理學門類各專業(yè)的內容相差較大，使得學生的就業(yè)領域分布很廣，較為一致的職業(yè)類型是教學、科研工作。其他工作類型還包括：工程技術人員，在企事業(yè)單位從事相關的應用研究、科技開發(fā)、軟件研制、信息管理等方面工作，涉及領域涵蓋農、林、牧、漁、工業(yè)、醫(yī)藥、食品、地礦、冶金、建材、煤炭、水產、環(huán)保、園林等眾多領域;軟件工程師，在計算機領域從事技術工作;編輯，在地圖出版社從事地圖的繪制、編輯等工作(如地理科學專業(yè));公務員，在政府機關從事國土、環(huán)保、衛(wèi)生防疫等部門的工作;心理咨詢師，在醫(yī)院或其他社會機構從事心理咨詢和心理治療工作;職員，在銀行、證券公司等單位從事統(tǒng)計工作。可見，理學門類的本科畢業(yè)生就業(yè)范圍非常廣泛。