一、白銀礦冶職業(yè)技術學院礦山智能開采技術普通批專業(yè)分數線是多少分

根據2023年白銀礦冶職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道白銀礦冶職業(yè)技術學院的礦山智能開采技術專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下：

1、白銀礦冶職業(yè)技術學院礦山智能開采技術專業(yè)在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為166分，對應的最低錄取位次為82126名；

2、白銀礦冶職業(yè)技術學院礦山智能開采技術專業(yè)在甘肅省份2021年的理科科目最低錄取分為184分，對應的最低錄取位次為111880名；

3、白銀礦冶職業(yè)技術學院金屬與非金屬礦開采技術專業(yè)在甘肅省份2020年的文科科目最低錄取分為162分，對應的最低錄取位次為85902名；

4、白銀礦冶職業(yè)技術學院礦業(yè)裝備維護技術專業(yè)在甘肅省份2020年的文科科目最低錄取分為162分，對應的最低錄取位次為85902名；

5、白銀礦冶職業(yè)技術學院金屬與非金屬礦開采技術專業(yè)在甘肅省份2020年的理科科目最低錄取分為354分，對應的最低錄取位次為91968名；

6、白銀礦冶職業(yè)技術學院金屬與非金屬礦開采技術專業(yè)在甘肅省份2019年的文科科目最低錄取分為197分，對應的最低錄取位次為82523名；

7、白銀礦冶職業(yè)技術學院礦業(yè)裝備維護技術專業(yè)在甘肅省份2019年的文科科目最低錄取分為197分，對應的最低錄取位次為82523名；

8、白銀礦冶職業(yè)技術學院礦業(yè)裝備維護技術專業(yè)在甘肅省份2019年的理科科目最低錄取分為185分，對應的最低錄取位次為132367名；

二、白銀礦冶職業(yè)技術學院礦山智能開采技術專業(yè)2019-2022年錄取分數線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
白銀礦冶職業(yè)技術學院礦山智能開采技術專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	166	82126
白銀礦冶職業(yè)技術學院礦山智能開采技術專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	184	111880
白銀礦冶職業(yè)技術學院金屬與非金屬礦開采技術專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	162	85902
白銀礦冶職業(yè)技術學院礦業(yè)裝備維護技術專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	162	85902
白銀礦冶職業(yè)技術學院礦業(yè)裝備維護技術專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	-	-
白銀礦冶職業(yè)技術學院金屬與非金屬礦開采技術專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	354	91968
白銀礦冶職業(yè)技術學院金屬與非金屬礦開采技術專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	197	82523
白銀礦冶職業(yè)技術學院礦業(yè)裝備維護技術專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	197	82523
白銀礦冶職業(yè)技術學院金屬與非金屬礦開采技術專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	-	-
白銀礦冶職業(yè)技術學院礦業(yè)裝備維護技術專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	185	132367

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三、白銀礦冶職業(yè)技術學院介紹

學校簡介時間：2018-11-16 白銀礦冶職業(yè)技術學院坐落于享譽海內外的中國有色金屬工業(yè)基地“銅城”——甘肅白銀。學校前身是1958年創(chuàng)立的白銀公司技工學校、1984年創(chuàng)立的白銀有色金屬職工大學，2011年經甘肅省人民政府批準成立白銀礦冶職業(yè)技術學院。2021年經市屬職業(yè)教育資源整合，將甘肅省靖遠師范學院（始建于1935年）、白銀市工業(yè)學校（始建于1986年）整體并入。學校已發(fā)展成為一所綜合性公辦普通高等院校，是甘肅省“雙高計劃”立項建設學校。學校設南北兩個校區(qū)，占地830余畝，建筑面積32萬方米，教學、科研儀器設備資產總值6946萬元，館藏紙質圖書42萬冊，電子圖書資源總量約16T。有各級各類注冊學生8500人，其中：全日制專科生7600人、中職生900人。自建校以來，共培養(yǎng)畢業(yè)生50000余名，為甘肅乃至全國經濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。學校師資隊伍結構合理，綜合素質優(yōu)良。現有教職工485人，有專任教師461人，其中：教授級職稱教師3人、副教授級職稱教師105人、碩士研究生及以上學歷教師160人、教學名師16人、專業(yè)帶頭人62人、骨干教師187人、“雙師型”教師360人、省級“園丁獎”2人、市級“園丁獎”12人，有外聘兼職教師165人。校內建有“孫耀恒國家級技能大師工作室”和“李振瑜甘肅省技能大師工作室”。學校專業(yè)門類齊全，鮮明。設教育與藝術學院、機電工程學院、汽車工程學院、信息工程學院、礦冶工程學院、經濟管理學院、現代服務學院、建筑工程學院等8個二級學院。開設全日制高職專科專業(yè)30個，建成省級專業(yè)1個，形成了以資源開發(fā)和有色金屬采選冶化類專業(yè)為，現代裝備制造類和學前教育專業(yè)為優(yōu)勢，持續(xù)發(fā)展壯大汽車工程、財經商貿、信息技術、建筑工程等專業(yè)群，形成了綜合性的專業(yè)布局結構。建有校內實訓室135個、校外實訓基地180個、教師實踐基地15個、國家職業(yè)技能鑒定所1個。學校與國內外300多家行業(yè)領軍企業(yè)、中央及省屬大型國有企業(yè)建立長期合作關系，為畢業(yè)生提供廣泛的就業(yè)崗位。畢業(yè)生就業(yè)率常年穩(wěn)定在95%以上。學校與白銀有色集團股份有限公司開展深度校企合作，開設訂單冠名班、合作舉辦現代學徒制和新型學徒制試點，合作開展有色冶金類專業(yè)職業(yè)技能“1+X”證書試點。同時與中德諾浩（北京）教育投資有限公司、甘肅導航標教育集團、北京德信合力教育科技有限公司、德國手工業(yè)協(xié)會、澳柯瑪股份有限公司、四川達內教育集團等開展校企合作育人、訂單培養(yǎng)、合作辦學、合作就業(yè)。學校還把發(fā)展的目光投向世界，積極引進歐美多個發(fā)達國家優(yōu)質教育資源，在贊比亞等“一帶一路”國家建有培訓基地，成為教育部職業(yè)教育“走出去”首批試點院校，2017年招生的首批17名留學生已順利畢業(yè)。五年來，學校教師在國家級、省級學術刊物發(fā)表學術論文946篇，其中國內核心期刊發(fā)表51篇，國外SC