根據最新甘肅招生考試院公布的數據，寧波大學科學技術學院在甘肅招生錄取數據顯示，甘肅考生上寧波大學科學技術學院的分數在349至469分，位次為80991至18351位次區間內，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在349至469區間才能上寧波大學科學技術學院。

一、甘肅考多少分能上寧波大學科學技術學院

1、2022年甘肅考生上寧波大學科學技術學院：理科最低分需要351分，錄取最低位次為80991名;

2、2021年甘肅考生上寧波大學科學技術學院：理科最低分需要349分，錄取最低位次為79815名;

3、2020年甘肅考生上寧波大學科學技術學院：理科最低分需要377分，錄取最低位次為80833名;

4、2022年甘肅考生上寧波大學科學技術學院：文科最低分需要439分，錄取最低位次為21346名;

5、2021年甘肅考生上寧波大學科學技術學院：文科最低分需要460分，錄取最低位次為18351名;

6、2020年甘肅考生上寧波大學科學技術學院：文科最低分需要469分，錄取最低位次為21955名;

二、寧波大學科學技術學院在甘肅的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年寧波大學科學技術學院在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	本二	351	80991	省教育廳
2022	甘肅	文科	本二	439	21346	省教育廳

2、2021年寧波大學科學技術學院在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	本二	349	79815	省教育廳
2021	甘肅	文科	本二	460	18351	省教育廳

3、2020年寧波大學科學技術學院在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	本二	377	80833	省教育廳
2020	甘肅	文科	本二	469	21955	省教育廳

預科生出來是本科嗎

預科與本科是兩個不同的概念。預科一般理解為大學補班，指對參加高考的學生，知識水尚未達到進入大學的要求，給予一定時間進行補，提高知識水，滿足能夠進入大學的要求。

預科班分本科預科班、專科預科班。預科班讀完，經考試合格，可獲得進入大學本科或專科專業學習，但與相同專業普通大學生拿一樣的畢業證，無任何區別。

請注意下：

目前我國高校預科，主要針對邊疆、貧困和民族地區的學生，是一種特殊形式的學習方式，預科一般一年，一年后參加學校組織的考試，達到一定成績即可轉為專科或本科學習。現在有很多廣告打著所謂預科招生的幌子，實際都是騙人，最后是參加自考或成人教育。

軍校報名要求是什么

1.參加普通高等學校招生全國統一考試的普通高中應屆或往屆畢業生；

2.高中階段體質測試成績達到及格以上；

3.高考成績達到本省一本線（合并批次省份須達到特殊類型招生控制線）；

4.未婚；

5.年齡不低于17周歲且不超過20周歲（截至報考當年8月31日）。

三、寧波大學科學技術學院最新介紹

寧波大學科學技術學院是國家教育部和浙江省人民政府批準設立，實施本科層次學歷教育的全日制普通高等學校。學院成立于1999年4月，是浙江省首家進行高校體制改革試點的國有民辦二級學院；2004年11月，經國家教育部確認為浙江省首批獨立學院；同年12月，通過教育部辦學條件和教學工作專項檢查，并獲得最高等級評價。2010年，學院被授予首批“全國先進獨立學院”榮譽稱號。2018年7月學院順利通過浙江省獨立學院規范設置驗收。2019年9月，學院整體從浙江省寧波市鎮海區遷址到慈溪市辦學。2021年，學院位列聚志愿全國獨立學院綜合實力排行榜第6名。 學院根據現代科學技術發展趨勢和地方經濟社會發展需求設置專業，設有人文學院、信息工程學院、經法學院、管理學院、生命科學與材料化學學院、設計藝術學院、機械工程與自動化學院、建筑工程學院和基礎學院/馬克思主義學院等9個二級學院，54個本科專業，涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、管理學、理學、工學、醫學等9個學科，基本形成了門類齊全、結構合理、優勢互補的學科專業體系。學院面向全國招生，現有全日制在校生人數1.2萬余名。學院始終堅持“學生為本”的辦學理念，著力培養自主學習能力強和實踐能力強的“兩強”應用型本科人才,已累計為社會發展輸送四萬多名優秀學子。多年來，畢業生就業率、各類學科競賽成果、英語專業四級一次性通過率等連續在同類院校中名列前茅。學院連續三屆在“挑戰杯”“創青春”全國大學生創業大賽上獲獎，斬獲兩金一銀的佳績；在第四屆中國互聯網+大學生創新創業大賽上獲得金獎總數位列全國所有高校第八、全國獨立學院第一。2021年，學院在第七屆中國國際互聯網+大學生創新創業大賽中獲一金一銀，是全國獨立學院的唯一金獎。 學院堅持走應用型、區域性、化的發展道路。自遷建慈溪辦學以來，更加主動融入地方經濟，積極探索實踐“雙輪驅動”的產教融合發展模式，即通過建設高質量現代產業學院和高水接地氣研究院為應用型建設提供驅動力，統籌推進學院的教育教學、人才培養、科學研究和地方服務等各項工作。學院相繼成立了“公牛學院”“慈星智能產業學院”“新海學院”“小家電新電商學院”等產業學院以及“長華班”“力玄班”“方太電商精英班”等產業班，走出了一條鮮明的校企合作和應用型轉型新路徑。產業學院的辦學模式和成果被央視新聞、《中國教育報》《浙江日報》等主流媒體多次報道，起到了較好的示范引領作用。與此同時，學院成立應用技術研究院、區域經濟與社會發展研究院等高水研究院，并與寧波中大力德智能傳動股份有限公司、寧波天生密封件有限公司、慈溪市金喜樹網絡科技有限公司等高新技術企業和地方政府在人才培養、科技創新、地方服務等方面持續深化多方位、多層次的校政企合作，形成了共贏的局面。 學院堅持開放辦學，進一步加強和拓展國際交流合作。學院與美國朱尼亞塔學院合作舉辦了獲教育部正式批準的廣告學專業本科教育項目；與西班牙巴利阿里群島大學酒店管理學院共建了寧波市“一帶一路”西班牙語言文化中心；與中國語言資源開發應用中心研修院共同成立了寧波市首個國際漢語考培中心。學院還與英國、美國、西班牙、韓國、日本、泰國以及臺灣地區的34所高校（機構）建立了合作關系，開展了中外合作辦學、本碩連讀、學分互認等各類交流學習項目。2020年8月，浙江大學高等教育研究所發布的《2019浙江省高等教育國際化發展年度報告》中，學院國際化總體水在浙江省獨立學院中排名第一。 當前，學院正處于深度轉型發展的重要戰略機遇期，全體“科院人”將繼續秉持“追日、唯實”精神，堅持走內涵發展的道路，銳意進取，開拓創新，全面提高學院的綜合辦學實力，朝建設區域鮮明的高水應用型大學而努力。（數據截至2021年11月）