一、龍巖學(xué)院小學(xué)教育普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年龍巖學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道龍巖學(xué)院的小學(xué)教育專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、龍巖學(xué)院小學(xué)教育(師范)(4800元/年；辦學(xué)地點(diǎn)龍巖市)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為530分，對應(yīng)的最低錄取位次為40857名；

2、龍巖學(xué)院小學(xué)教育(師范)(4800元/年；辦學(xué)地點(diǎn)龍巖市)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為534分，對應(yīng)的最低錄取位次為36096名；

3、龍巖學(xué)院小學(xué)教育(師范)(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的文科科目最低錄取分為521分，對應(yīng)的最低錄取位次為21381名；

4、龍巖學(xué)院小學(xué)教育(師范)(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為424分，對應(yīng)的最低錄取位次為72924名；

5、龍巖學(xué)院小學(xué)教育(師范)(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的文科科目最低錄取分為511分，對應(yīng)的最低錄取位次為20549名；

6、龍巖學(xué)院小學(xué)教育(師范)(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為442分，對應(yīng)的最低錄取位次為72644名；

7、龍巖學(xué)院小學(xué)教育(師范)專業(yè)在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為499分，對應(yīng)的最低錄取位次為22870名；

二、龍巖學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
龍巖學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)(師范)(4800元/年；辦學(xué)地點(diǎn)龍巖市)	2021	河南	文科	-	530	40857
龍巖學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)(師范)(4800元/年；辦學(xué)地點(diǎn)龍巖市)	2020	河南	文科	-	534	36096
龍巖學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)(師范)(語種:不限)	2021	貴州	文科	-	521	21381
龍巖學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)(師范)(語種:不限)	2021	貴州	理科	-	424	72924
龍巖學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)(師范)(語種不限)	2020	貴州	文科	-	511	20549
龍巖學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)(師范)(語種不限)	2020	貴州	理科	-	442	72644
龍巖學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)(師范)	2019	貴州	文科	-	499	22870

龍巖學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

龍巖學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

龍巖學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少

2023年河南考多少分能上龍巖學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

龍巖學(xué)院土木工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

龍巖學(xué)院運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2023年甘肅考多少分能上龍巖學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

2023年福建考多少分能上龍巖學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

2023年陜西考多少分能上龍巖學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

龍巖學(xué)院評價(jià)怎么樣,學(xué)校好不好

龍巖學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2023年云南考多少分能上龍巖學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

三、龍巖學(xué)院介紹

"龍巖學(xué)院位于全國著名革命老區(qū)、客家祖地、全國文明城市——福建省龍巖市，是經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn)設(shè)立的實(shí)行“省市共建、以市為主”管理體制的全日制多科性本科院校。學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，前身為龍巖師專；2001年，原福建資源工業(yè)學(xué)校并入龍巖師專，2004年5月，正式升格更名為龍巖學(xué)院。學(xué)校是福建省示范性應(yīng)用型本科高校、福建省碩士學(xué)位授予培育單位立項(xiàng)建設(shè)高校、福建省文明校園。學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，依照《龍巖學(xué)院章程》，加快建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度，依法促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。學(xué)校秉承“厚于德、敏于學(xué)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“根植紅土、致力應(yīng)用、彰顯、服務(wù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高”的應(yīng)用型人才為主要目標(biāo)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會事業(yè)發(fā)展服務(wù)。學(xué)校現(xiàn)有14個(gè)二級學(xué)院，全日制在校生1.3萬余人，有44個(gè)本科專業(yè)面向全國23個(gè)省（市、區(qū)）招收本科生，所設(shè)專業(yè)涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等八大學(xué)科門類。學(xué)校規(guī)劃教育用地面積1300多畝，校舍建筑總面積40萬方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約2億元，圖書館館藏電子圖書200萬冊、紙質(zhì)圖書110多萬冊、紙質(zhì)期刊約1500種，擁有現(xiàn)代化檢索系統(tǒng)和鏡像站點(diǎn)，是閩西最大的文獻(xiàn)信息中心。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科專業(yè)一體化發(fā)展理念，逐步形成了“以文理為基礎(chǔ)，做強(qiáng)應(yīng)用學(xué)科、做精教育學(xué)科”的“一體兩翼”的學(xué)科專業(yè)布局。現(xiàn)有國家級專業(yè)1個(gè)、國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)，入選福建省示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè)，省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目5個(gè)、省級建設(shè)專業(yè)7個(gè)、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)、省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)7個(gè)，省級一流專業(yè)6個(gè)，省級重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)，省級應(yīng)用型學(xué)科4個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有福建省工程研究中心1個(gè)、省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、省級工程技術(shù)研究中心1個(gè)、省級產(chǎn)學(xué)研示范基地2個(gè)、省級行業(yè)技術(shù)開發(fā)基地2個(gè)、省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、省高校工程研究中心3個(gè)、省高校人文社科研究基地2個(gè)、省高校智庫1個(gè)、院士工作站2個(gè)、省級技術(shù)轉(zhuǎn)移中心1個(gè)等23個(gè)省級以上科研臺。學(xué)校承擔(dān)包括國家自然科學(xué)基金、國家社科基金等各級各類科研課題2400余項(xiàng)。學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，內(nèi)培外引并重，大力推進(jìn)人事制度改革，人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化。現(xiàn)有教職工1000余人，其中專任教師780余位、教授120多位、博士200多位；雙聘院士1人、國家級高層次人才10人次、國務(wù)院特殊津貼專家2人，省級人才70多人次。學(xué)校積極為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。組織百名教授博士進(jìn)基層、千名專家科技服務(wù)社會等活動(dòng)，教師深入龍巖市各縣（市、區(qū)）開展技術(shù)幫扶和人才對接，倡導(dǎo)設(shè)立“奇邁科技創(chuàng)新基金”，解決中小企業(yè)技術(shù)難題；與龍巖市各縣（市、區(qū)）、經(jīng)開區(qū)政府共建校地合作臺。同時(shí)，通過龍巖市委、市政府“牽線搭橋”，建立了龍巖學(xué)院