兩學一做講政治有信念發言材料

上午，語用司黨支部一行來到河北滄縣姜莊子村齊越先生的墓地，距離感受老一輩無產階級播音藝術家不畏艱難險阻，為黨的播音事業奮斗終生的光榮歷程。我司和當地干部群眾、學校師生一起，緬懷齊越先生事跡，為松柏培土澆水，青少年學生創作朗誦詩歌、獻系白花，表達對先生的崇敬和追思。隨后，全體人員來到滄州師范學院，姚喜雙、方明和齊虹，給干部師生上了一堂以“弘揚齊越精神，堅定理想信念”為主題的生動黨課，共同追憶齊越先生教書育人、播音工作和日常生活中的感人故事，學習他用自己的一生踐行“延安精神”，扎根人民群眾，心系祖國，品德高尚，一身正氣，在事業上兢兢業業、勤勤懇懇，嚴于律己、刻苦鉆研的齊越精神。王家勤作了總結講話。他指出，語用司的黨建活動，內容豐富，具有重要意義，在教育部機關黨的建設工作中走在前列。他強調，“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，堅持學做結合、以學促做，“學”得深入，“做”得扎實，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸。希望在教育部語用司的幫助下，即將成立齊越藝術研究中心能真正建設好發展好，并表示教育部將為滄州師范學院、為河北地方教育事業的發展，做好工作，做好服務。

下午，語用司一行來到滄州第十四中學，調研考察滄州市中小學語言文字工作，隨后在滄州市召開京津冀語言文字事業協同發展研討會。語用司黨支部書記、司長姚喜雙指出，這次黨課、研討、調研等系列活動是我們貫徹落實*和部黨組關于開展“兩學一做”學習教育活動要求，把學習教育與業務工作緊密結合、相互促進的一次生動的實踐，京津冀語言文字協同發展要圍繞京津冀協調發展戰略，創新體制機制，加強頂層設計。研討會上，京津冀三地達成了11個語言文字事業協同發展項目，并決定研究整理相關資料，弘揚齊越精神，建立滄州市齊越藝術研究中心，并將其建設成為青少年革命傳統教育基地。

活動期間，黨支部宣傳委員張艷同志恰好在延安學習，她不僅通過微信新媒體全程網絡參加學習教育，還按照支部領導指示，結合齊越同志在延安工作時期的事跡和語文文字工作，學習延安精神。本次活動貫穿延滄兩地，是我司黨課活動的一次創新之舉，得到了各級媒體的大力宣傳和關注，社會反響熱烈。中央人民廣播電臺在4月8日的新聞和報紙摘要欄目中用時36秒專門介紹了此次活動;滄州日報頭版發布專題新聞報道;騰訊網、河北新聞網、今日渤海網、滄州市政府等門戶網站也第一時間轉載相關報道。參加學習教育的同志表示，這樣的黨課形式新穎、事跡感人、內容充實，是共產黨人精神上的“鈣”，大家深受教育，也鼓舞了干勁，在今后的工作中要堅定理想信念，敢于擔當，攻堅克難，為黨的事業貢獻更大力量。

兩學一做講政治有信念發言材料

開展“兩學一做”學習教育是全面從嚴治黨的必然要求，是強化理論武裝、加強政治建設的重大部署，是推動衛生計生事業改革發展的迫切需要。委直屬機關全體黨員和各級黨員領導干部一定要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，用*重要指示精神和*部署要求統一和行動，增強責任感，切實把學習教育抓好、抓實、抓到位。

要打牢基礎，抓住關鍵，扎實推進“兩學一做”學習教育。“兩學一做”，基礎在學，要認真學習黨章黨規，*系列講話，貫通起來學習、統一起來領會。要明確學習要求，突出重點內容，結合衛生計生工作實際，對全體黨員和處級以上黨員領導干部分別提出要求。“兩學一做”，關鍵在做，要理論聯系實際，以學促做、知行合一。要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格共產黨員。

委直屬機關各級黨組織要把抓好“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，認真履行主體責任，確保取得實效。一是要加強組織領導，層層落實責任。各單位主要負責同志是第一責任人，各級黨組織書記要把抓黨員隊伍建設的意識樹起來、責任扛起來。二是要堅持領導帶頭，以上率下。層層示范、層層帶動，上級帶下級、班長帶隊伍，形成上行下效、整體聯動的總體效應。三是要強化問題導向，務求取得實效。“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，要把開展“兩學一做”學習教育與抓好巡視發現問題的整改、“三嚴三實”專題教育查找問題的整改緊密結合起來，以釘釘子的精神抓落實。四是要突出經常性教育，加強基層組織建設。以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依據，切實加強基層黨建工作，推動黨的政治建設抓在日常、嚴在經常。五是要堅持突出，發揮各單位的主動性、創造性。堅持從實際出發開展“兩學一做”學習教育，積極探索創新，發揮自我凈化、自我提高的主動性。機關各司局要立標桿、做示范，各直屬和聯系單位要結合自身特點，體現行業。六是加強工作統籌，堅持“兩手抓、兩促進”。要把“兩學一做”學習教育與做好當前衛生計生改革發展的各項工作、與完成好本單位年度重點工作、與黨員干部履職盡責結合起來，牢固樹立和自覺踐行五大發展理念，推動中心工作、推進事業改革發展。

兩學一做講政治有信念發言材料

開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動是為了深入學系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性而出臺。這是一次面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，對推動黨內教育從關鍵少數向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸有積極而深遠的意義。

本著以“學”為基礎，“做”是關鍵，帶著問題學，針對問題改這一思路進行學習教育并著力于以下方面：

認真學習黨章黨規，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，有助于引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;也有利于廣大黨員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。學習革命先輩和先進事跡的同時也要從違法亂紀的典型案例中汲取教訓，從而發揮正面典型的激勵教育作用和反面典型的警示教育作用，使全體黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線，做一名合格的共產黨員。

認真學習系列講話，是全黨一項重大政治任務，要著力在武裝頭腦、堅定理想信念上下功夫，切實用講話精神統一、統一意志，樹立遠大理想，明確前進方向，增強*自信，堅決貫徹中央決策部署，堅定自覺地同以*同志為*的*保持高度一致。

把學習講話精神同學習馬克思列寧主義、毛澤東結合起來，同學習鄧小理論、“三個代表”重要、科學發展觀結合起來，準確把握黨的科學理論一脈相承又與時俱進的內在聯系，增強對講話精神的認同、理論認同、情感認同。堅持真學真懂、真信真用，服務科學決策、提升工作本領，解決突出問題、推動改革發展，切實把講話精神貫徹到改革開放和*各領域，體現到黨的建設各方面。要通過扎實深入的學習，更好地用講話精神統一、凝聚力量，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供有力保證。

做一名合格的黨員，要堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。在學習和生活中不斷強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時刻體現為行動的力量;主動向*看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊;保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神在實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。