書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

人的天才只是火花,要想使它成為熊熊火焰,那只有學(xué)習(xí)!再學(xué)習(xí)!!讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。(杜甫)

讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。(朱熹)

非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。(諸葛亮)書(shū)是逆境中的慰藉。

書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。

世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。

年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。

最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。

精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。

玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道??《禮記》志向遠(yuǎn)大的:

立志、工作、成功，是人類活動(dòng)的三大要素

我不如起個(gè)磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動(dòng)什麼。

業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。

再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。

寫(xiě)十卷書(shū)要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。

讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。

知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。

不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。

不信書(shū)不能提高境界，光信書(shū)不如無(wú)書(shū)。

掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。

三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

燕雀戲藩柴，安識(shí)鴻鵠游。

窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。

大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

燕雀安知鴻鵠之志哉!

勤奮好學(xué)的:

穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。

努力耕耘，少問(wèn)收獲。

在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。

勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。

知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。

語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。

高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。

勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。

學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。

一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。

書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。

成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。

作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。

興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)??孔子

己所不欲，勿施于人??孔子

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神??杜甫

讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到??朱熹

立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本??歐陽(yáng)修

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路??劉彝

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲??顏真卿

書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親??于謙

書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚??劉向

少壯不努力，老大徒傷悲??《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》

勿以惡小而為之，勿以善小而不為??陳壽《三國(guó)志》

熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟??孫洙《唐詩(shī)三百首序》

書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難??陸游

問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)??朱熹

舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知??蘇軾

千里之行，始于足下??老子

路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索??屈原

奇文共欣賞，疑義相如析??陶淵明

讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思??朱熹

非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)??諸葛亮

莫等閑，白了少年頭，空悲切??岳飛

發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)??蘇軾

鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)??李苦禪

立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫??阮元

非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)??諸葛亮

關(guān)于刻苦專研的名言警句摘抄大全

1.凡事都要腳踏實(shí)地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。

2.夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。

3.搞科學(xué)工作需要人的全部生命，八小時(shí)工作制是行不通的。

4.古今中外，凡成就事業(yè)，對(duì)人類有作為的無(wú)一不是腳踏實(shí)地、艱苦攀登的結(jié)果。

5.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君!

6.知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。

7.知識(shí)猶如人體的血液一樣寶貴。

8.天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜，越重要。

9.天生我才必有用。

10.不患人不知，惟患學(xué)不至。

11.無(wú)論天資有多麼高，他仍需學(xué)會(huì)了技巧來(lái)發(fā)揮那些天資。

12.胸中不學(xué)，猶手中無(wú)錢(qián)也。

13.一切真正的天才，都能夠蔑視誹謗;他們天生的特長(zhǎng)，使批評(píng)家不能信口開(kāi)河。

14.有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn)，比那些無(wú)知的人的財(cái)富更有價(jià)值。

15.有人天生有智慧;但他們，就象生來(lái)富有的人們，由于忽視對(duì)財(cái)富的培植增益，由于欠上債務(wù)，最后可以變成乞丐;而且失去他們的名聲。

16.求知是人類的本性。

17.人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當(dāng)時(shí)所知者矣。