一。主要內容：

保爾?柯察金作為一個普通工人的兒子，經歷第一次世界大戰、十月革命、國內戰爭和國民經濟恢復時期的嚴峻生活，把對舊生活自發的反抗改變為自覺的階級意志。他的成長不是“性格的自我發展”，而是如同作者在回憶自己一生時所說：“鋼是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的……我們這一代也是在斗爭和艱苦考驗中鍛煉出來的。”

二。好詞好句 好段;

好詞 ;

倒背如流 清清楚楚 一清二楚 胡說八道 不由分說 甕聲甕氣

無精打采 來來回回 干干凈凈 仔仔細細 火舌飛舞 筋疲力盡

聲色俱厲 皮膚松弛 兇神惡煞 心驚膽戰 提心吊膽 惱羞成怒

苦苦求衰 驚恐萬狀 目瞪口呆 鴉雀無聲 溜之大吉 雞毛蒜皮

迫不得已 支支吾吾 興致勃勃 咄咄逼人 自食其力 名正言順

氣急敗壞 憂心仲仲 面色蒼白 盛氣凌人 無理取鬧 亂七八糟

心滿意足 疲憊不堪 恍然大悟 心寧不安 煙消云散 漫不經心

筋疲力盡 嬉皮笑臉 鴉雀無聲 聚精會神 直截了當 心滿意足

接連不斷 大驚小怪 憤憤不 愁眉苦臉 情不自禁 怒氣沖沖

好句 ：

人活著的最高境界就是把他的整個生命奉獻給全社會。

生命中可能會刮風下雨，但我們可以在心中擁有自己的一縷陽光。

人活著，不應該追求生命的長度，而應該追求生命的質量。

數千人形成一個強大的變壓器，形成一種永不枯竭的原動力。

天并不都是藍的，云也并不都是白的，但生命的花朵卻永遠都是鮮艷的。

好段;

憂傷，以及常人的各種熱烈的或者溫柔的普通感情，幾乎人人都可以自由抒發，唯獨保爾沒有這個權利，它們被永不松懈的意志禁錮著。但是工作越接尾聲，這些感情越經常地沖擊他，力圖擺脫意志的控制。要是他屈服于這些感情中的任何一種，聽任它發作，就會發生悲慘的結局。

青春啊，無限美好的青春!這時，情欲還沒有萌動，只有急促的心跳隱約顯示它的存在;這時，手無意中觸到女友的胸脯，便驚慌地顫抖著，急速移開;這時，青春的友誼約束著最后一步的行動。在這樣的時刻，還有什么比心愛姑娘的手更可親的呢?這雙手緊緊地摟住你的脖子，接著就是電擊一般熾熱的吻。

被病魔嚴酷襲擊的保爾，一面向怠工行為展開斗爭，一面帶頭勞動，掀起競賽。他每天天亮之前，拖著那雙浮腫僵硬的腳，主動為同志們預備好開水和熱菜，盡管保爾一連一天發著高燒，仍然用一把大木鏟在鏟雪。重傷寒終于把保爾擊倒了。一具無名的美發青年的尸體給抬到月臺上，這個青年就是保爾。

海浪在他腳下拍打著零亂的石堆，從遙遠的土耳其刮來的干燥海風吹拂著他的臉。港灣的海岸呈不規則的弓形，一條鋼骨水泥筑成的防波堤擋住了海浪。蜿蜒起伏的山脈延伸至海濱突然中斷。城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中，伸展到很遠的地方。

人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業??為解放全人類而斗爭。”

三。讀后感 。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，告訴了我很許多關于保爾?柯察金的事與品德。這本書告訴了我保爾是那個年代里的杰出革命青年的代表，在他身上集中體現了他們的精神風貌和共同特征：為了共產主義理想獻身的精神;崇高的道德品質;鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱苦一往無前的革命氣概。他勇于獻身，拼命工作;他酷愛學習，如饑似渴;他嫉惡如仇，愛恨分明;他不畏艱難，挑戰病魔。他永不言敗，頑強生活……但他也有缺點和毛病，也有自知之明，也有深刻的自我反省，嚴于解剖自己的精神。他身上實在有許多我要學習的地方，要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力，比如：他的永不言敗，頑強生活。我以前意志有點薄弱，動不動就放棄，毅力也不算強，所以一定要自我反省并要跟他一樣有鋼鐵般的.意志和毅力;我還要學習他，如饑似渴的學習，

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《鋼鐵是怎樣煉成的好詞好句好段讀書筆記》(https://www.unjs.com)。我現在正在讀書的階段，他都沒有多少的時間學習了還擠出時間學習，這太使我感動了。而我卻在浪費光陰，俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我一定要跟他一樣如饑似渴的學習，長大后為祖國出一份力。

讀書筆記：鋼鐵是怎樣煉成的好詞好句好段

好詞 ;

苦苦求衰 驚恐萬狀 目瞪口呆 鴉雀無聲 溜之大吉 雞毛蒜皮

迫不得已 支支吾吾 興致勃勃 咄咄逼人 自食其力 名正言順

倒背如流 清清楚楚 一清二楚 胡說八道 不由分說 甕聲甕氣

無精打采 來來回回 干干凈凈 仔仔細細 火舌飛舞 筋疲力盡

聲色俱厲 皮膚松弛 兇神惡煞 心驚膽戰 提心吊膽 惱羞成怒

好句 ：

“要抓緊時間趕快生活，因為一場莫名其妙的疾病，或者一個意外的悲慘事件，都會使生命中斷。”

“不管怎樣我得到的東西要多得多，失去的東西是沒法同它相比的。”

“未來是屬于我們的。”

“要全力以赴的工作，像一匹馴順的馬拉著重物爬坡一樣。”

“要堅持戰斗到最后一刻。”

“要是一個人不能改掉壞慣，那他就毫無價值。”

“不要在你的生活里留下痛苦的回憶。”

“我們的生活里不僅有斗爭，而且有美好的感情帶來的歡樂。”

“使我離開戰斗行列的 只有死。”

“一年一年的回憶著，像一個鐵面無私的法官檢查著自己的一生。”

“我們的國家正在復興，正在強大起來，生活在這個世界上是大有可為的。”

“人應該支配慣，而決不能讓慣支配人。”

“就是到了生活已經無法忍受的時候，也要善于生活下去，要竭盡全力，使生命變得

有益于人民。”

“浪費人力，等于犯罪。”“任何人都無權糟蹋自己的健康。”

“當一個人身體健康、充滿青春活力的時候 堅強是比較簡單和容易做到的事，只有生活像鐵環一樣把你緊緊箍住時 堅強才是光榮的業績!”

“為使你的生命變得有益于人民，你盡了一切努力了嗎???”

人，最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應該怎樣度過呢? 每當回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。在我臨死的時候，我能夠說，我的整個生命和全部精力，都獻給了人類最寶貴的是事業??為人類的解放而斗爭!(最經典的)

深秋時節，陰雨綿綿。寒冷的雨點浸透衣服，冰冷著肉體。筑路隊每天從清早干到深夜。夜里，大家穿著雨水浸透的、污泥漿硬了的衣服躺在水泥地上睡覺，相互用體溫來取暖。每天吃的是一磅半像無煙煤一樣的黑面包，有時連這也供應不上。奧力克匪幫也不斷襲擊。共青團員們邊戰斗，邊勞動，到處響徹鐵棒和鐵鍬碰擊石頭而發出的聲音，到處看見在緊張勞動中彎著的脊梁。不久，寒冬來了。人們仍然在冰天雪地里奮力勞動，刨開凍硬的土地。只要我們這口氣不斷，一定要建成這條鐵路。朱赫來來到工地，看到這種景象，極為感動：“鋼鐵就是這樣煉成的啊!”

被病魔嚴酷襲擊的保爾，一面向怠工行為展開斗爭，一面帶頭勞動，掀起競賽。他每天天亮之前，拖著那雙浮腫僵硬的腳，主動為同志們預備好開水和熱菜，盡管保爾一連一天發著高燒，仍然用一把大木鏟在鏟雪。重傷寒終于把保爾擊倒了。一具無名的美發青年的尸體給抬到月臺上，這個青年就是保爾。

數千人形成一個強大的變壓器，形成一種永不枯竭的原動力。

任何一個傻瓜在任何時候都能結束他自己!這是最怯懦也是最容易的出路。

不必召開群眾大會了，這里沒有哪個人需要宣傳鼓舞，托卡列夫，你說話很準確，他們確實是無價之寶，鋼鐵就是這樣煉成的。

保爾沒有死于傷寒，他又從死亡線上換氣回來了，又頑強地戰斗在革命崗位上。

領袖的逝世沒有引起黨的隊伍渙散。就像一棵大樹一樣，強有力的將根深深地扎入土壤中，即使削掉樹梢，也絕不會因此而凋零。

收起槍，別跟任何人說。哪怕，生活無法忍受也要堅持下去，這樣的生活才有可能變得有價值。

當一個人身體健康，充滿青春活力的時候，堅強是比較簡單和容易做到的事，只有生活像鐵環那樣把你緊緊箍住的時候，堅強才是光榮的業績

知道為什么而死，問題就不同了。明白了這一點的人，也就有了力量。要是你感到真理是在你那一面，你甚至會從容就義的。英雄的行為就是這樣產生的。

一.鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記好詞好句好段摘抄

鋼鐵是怎樣煉成的好詞：不由分說、愁眉苦臉、甕聲甕氣、無精打采、來來回回、干干凈凈、仔仔細細、火舌飛舞、筋疲力盡、迫不得已、支支語語、興致勃勃、咄咄逼人、自食其力、名正言順、氣急敗壞、憂心仲仲、面色蒼白、憂郁、盛氣凌人、無理取鬧、威嚴、亂七八糟、心滿意足、疲憊不堪、恍然大悟、心寧不安、精疲力盡、聚精會神、煙消云散、漫不經心、腦羞成怒、接連不斷、聲色俱厲、皮膚松弛、兇神惡煞、心驚膽戰、提心吊膽、恨之入...查看更多

二.傅雷家書讀書筆記500字優秀作文

傅雷家書的讀書筆記500字1這絕不是普通的家書，它是一部的藝術學徒修養讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。人的自愛其子，也是一種自然規律。人的生命總是有局限的，而人的事業卻永遠無盡頭。通過親生的兒女，延續自己的生命，也延續與發展一個人為社會，為祖國，為人類所能盡的力量。因此，培育兒女也正是對社會，對祖國，對人類世界應該的盡的一項神圣的義務與責任。我們看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書...查看更多

三.傅雷家書讀書筆記摘抄好詞好句及賞析

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四.經典的傅雷家書讀書筆記摘抄賞析

一、傅雷的愛子情深“親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想著你，每天清早六七點鐘就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。”前面的語句摘自《傅雷家書》，是傅雷老師寫給他兒子傅聰的。從上面的語句，字里行間可以看出傅雷的愛子情深。對于長大的兒子，希望他茁壯成長，向...查看更多

五.教師的讀書筆記摘抄及閱讀感悟精選五篇

教師讀書筆記摘抄及感悟1偶然拜讀一篇文章《一個普通教師的感悟》，感觸頗深。文章中有人說：生教育的氣，是 “蛋白質”(混蛋、白癡、神經質)按這個邏輯推算，生幼兒教育的氣，純粹是“傻瓜加笨蛋”。本人就曾做過20多年的“傻瓜加笨蛋”。追憶20世紀80年代中期，由于當時人事編制有多種，又因我們市商業幼兒園是新建園所，所以在招聘職工時，除管理崗位是從商業各單位抽調的部分正式工外，老師全部是從任...查看更多

六.教師讀書筆記原文摘抄及個人感悟

教師讀書筆記摘抄：1、每個有文化、有教養的人都向往創造*勞動的歡樂，以及由于勞動的創造*而帶來的生活上的充實。2、教學和教育的技巧和藝術在于，要使每一個兒童的力量和可能*發揮出來，使他享受到腦力勞動中的成功的樂趣。3、在你的科學知識大海中，你所教給學生的教科書里的那點基礎知識，應當只是滄海一粟。4、學生的智力發展取決于良好的閱讀能力。5、不要讓學生去記誦那些還不理解、沒有完全弄懂的東西。6、懂得還...查看更多

七.教師讀書筆記原文摘抄及賞析

優秀教師讀書筆記摘抄 篇1教育者的胸襟，是學生的天地。教師的胸襟有多寬，學生的精神天地就有多大。良師之心境，如海洋一般遼闊，如長空一般高遠。教師心胸博大，學生才能面朝大海，才能仰望星空；他所教的學科，就可能成為樂園；他的學生，才會開墾自己的心靈，建造精神家園。人生能遇上胸襟遼闊的教師，學生自然“大氣”，自然能頂天立地。一般而言，有成就的教師，他當初的勞動和心血必定超過常人，他的努力，在于他肯吃常人...查看更多

八.傅雷家書讀書筆記第一章好詞好句摘抄及感悟

1、親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想著你， 每天清早六七點鐘就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。賞析：從上面語句的字里行間可以看出傅雷的愛子情深??對于長大的兒子，希望他茁壯成長，向外發展，但又不忍孩子遠離身邊。家長都是這樣，從十月懷胎到一朝分娩，辛辛苦苦一步步將兒女哺育成人，為的就是希望子女才有所用，以后不至于露宿街頭。然而，兒女成才之際，亦是離開屋檐獨...查看更多

九.傅雷家書讀書筆記每一章的好詞好句集錦

傅雷家書讀書筆記好詞摘抄：辛酸、博大、蛻變、誠摯、緬懷、公式化、腸子枯索、隱忍、未雨綢纓、消磨、省卻、如釋重負、零星小事、擺龍門陣、鄭重告誡、家書抵萬金、休戚相關、規勸、脾氣急躁、天性懦弱、雕琢太甚、靈動的韻致傅雷家書讀書筆記好句摘抄加賞析：1、音樂會成績未能完全滿意，還是因為恨基問題。將來多多修養，把技術克服，再把精神訓練得容易集中，一 定可大為改善。賞析：我們經常會提到一些話題，例如藝術方面的...查看更多

十.傅雷家書讀書筆記每一章的簡短賞析

傅雷家書讀書筆記1其實，當我一開始看《傅雷家書》時，我甚至不敢相信這是一個大男人的文筆，特別是第一篇中傅聰的離別時的情景，看上去竟像是生離死別。但在這其中，我也發現，傅雷是一個讓我震驚的父親：他愛孩子，但不慣;他疼孩子，但不過。他曾在書信中批評兒子太沖動，做出要去蘇聯進修鋼琴的決定。他忍著腰痛，寫下長信，理性而清晰地寫下了波蘭和蘇聯老師的比較，他說：“一個人要做一件事，事前必須考慮周詳。尤其是想改...查看更多