篇一：教師勞動模范先進事跡材料

1996年*老師自華東師范大學物理系畢業(yè)，進入*三中工作，畢業(yè)于*大學凝聚態(tài)物理研究生課程班。物理高級教師，*三中教科室副主任，湖北省中學物理指導委員會理事，*市中學物理專業(yè)委員會理事，物理競賽高級教練。*老師曾被評為湖北省優(yōu)秀中學物理教師，湖北省學科競賽伯樂、金牌教練，*市優(yōu)秀教師，青山區(qū)首屆“十大名師”，*公司優(yōu)秀教師，青山區(qū)學科帶頭人，區(qū)十佳崗位能手，區(qū)先進科技工作者，區(qū)十佳班主任，區(qū)教育局優(yōu)秀中共黨員，被選拔為湖北省北京奧運火炬手。*老師在*三中工作兢兢業(yè)業(yè)、默默地奉獻自己的青春與智慧，他以高尚的師德、愛生如子的情懷、淵博的學識、精湛的教藝、精益求精不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度，贏得了領導、同行、學生和家長的信賴和尊敬。他是一位出色的人民教師，德藝雙馨，埋頭苦干，無私奉獻，起到了先鋒模范作用。

自工作以來*老師在上積極要求進步，始終以為黨的教育事業(yè)奉獻畢生精力，作為自己努力的方向。作為一名教師，學高為師，身正為范。工作中*老師積極主動鉆研教材教法，不斷給自己充電，鉆研教育理論，堅持教研教改，不斷創(chuàng)新，不斷完善自己的教育理念。在教學中根據(jù)學生實際既傳授知識，進行物理方法及德育教育，更注重啟發(fā)學生思維，培養(yǎng)學生學習興趣，激勵學生樹立遠大理想，挖掘學生潛力，引導學生主動探索、自主學習。積極探索適合優(yōu)秀學生的教育、教學科學有效方法。*老師一直嚴格要求自己，要求學生做到的事，他一定先做到，處處體現(xiàn)出老師的表率作用。并且用他的熱情和耐心去感染每一個學生，讓他們有愛心、有集體榮譽感、有協(xié)作精神，積極進取，特長突出，德才兼?zhèn)洌�健康全面發(fā)展。“5.12”紋川大地震，張老師的學生積極向災區(qū)捐款，他先后向災區(qū)捐款四千元。他始終秉承教育著眼于學生的終身發(fā)展，著重于學生的全面發(fā)展，著力于學生的主動發(fā)展，著意于學生的個性發(fā)展的教育理念。他對學生強調(diào)心態(tài)決定人生，細節(jié)成就完美，規(guī)范贏得先機，拼搏走向成功。他要求學生生活上要自理，上要自律，學習上要自主。他工作力求讓學生開心，讓家長滿意，讓領導放心。加強班級管理，形成良好班風、學風，他所帶班級多次被評為*市、青山區(qū)優(yōu)秀班級體。

*老師雖然比較年青，但工作很有經(jīng)驗，在學校安排下，先后指導吳亞妮、姚蘭、程濤三位年輕教師，該三位老師成長很快，現(xiàn)在都是*三中教學骨干。他積極參加各級教研活動，和同仁相互支持，相互切磋，共同提高，他所在備課組被評為*市優(yōu)秀備課組。工作之余，他很注重經(jīng)驗的總結。*老師參加《高考物理分層遞進》編著工作，參加《高中物理實驗專題新教程》編著工作，兩書先后已由華東師范大學出版社出版。*老師的教學論文獲得中國教育學會優(yōu)秀論文全國二等獎，省一等獎。他多次給全區(qū)物理教師上展示課，給全省全市物理教師作報告，進行經(jīng)驗交流。

*老師從7月開始擔任*三中省理科試驗班物理教練員，作為*三中省理科試驗班主任，他深感自己身上擔子很重。省理科試驗班的學生是優(yōu)秀的群體，學生、家長、學校領導對我們期望值都很高，*老師深知只有兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新、樂于奉獻的工作，才能對得起他們，才能對得起自己的良心。*老師以校為家，幾乎沒有節(jié)假日，每天早上七點多一點就來到學校，晚上十點多才回家，一心撲在工作上。有的學生來自農(nóng)村，家庭經(jīng)濟情況不太好，*老師有時給他們適當資助，讓他們安心學習生活;有時學生生病，*老師不僅要帶他們?nèi)メt(yī)院治療，還要在生活上給他們以照顧。*老師不僅是學生的老師和朋友，更是他們的小“家長”。*老師多次被評為青山區(qū)優(yōu)秀班主任。*老師物理學科教學效果顯著，在每次期中、期末及高三調(diào)考所帶班的物理科均分均比其它班遙遙領先，學生總分成績突出，年級前十名幾乎都來自他所帶的班。屆在校領導的大力支持下，在*老師的帶領下，學生學科競賽和高考取得輝煌成績。屆他所帶學生在五大學科競賽中，有31位獲全國一等獎，并包攬五大學科競賽全國一等獎湖北省第一名，8位入選國家冬令營，2位分別獲得國際數(shù)學、物理奧賽金牌。高考中劉燕雙同學取得全省理科第六名、*市第二名的好成績。屆學生有兩位進入清華大學、六位進入北京大學，四位進入中科大，三位進入復旦大學，四位進入上海交大，三位進入浙江大學，四位進入北京航空航天大學，兩位進入中國人民大學，一位進入新加坡國立大學，其余都進入*大學、華中科技大學等名校。迄今為止他所帶學生有二十位進入清華大學、北京大學。

作為物理奧賽教練員，*老師不僅關注他們物理專業(yè)方面能力的提高，更關心他們的全面發(fā)展。物理競賽輔導是在學生全面發(fā)展的基礎上的特長教育，也是因材施教、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的重要組成部分。學生需要全面發(fā)展，他常說：學習就象挖溝，若上面挖不寬，則溝很難挖深，高中階段各學科的學習都是很基礎的內(nèi)容，只有基礎扎實才可能創(chuàng)新、創(chuàng)造，將來學生要成為大家、大師級人物，一定要有深厚的知識基礎。屆*老師輔導的學生有二人獲全國中學生物理競賽全國一等獎，五人獲全國二等獎，六人獲全國二等獎，其中陳文士進入省集訓隊。屆輔導的學生有四人獲全國一等獎，五人獲全國二等獎，四人獲全國三等獎，三人進入省集訓隊。其中田鈺笙同學為全省唯一的女生全國一等獎獲得者，彭星月同學以全省第一名進入國家物理冬令營，4月又以全國第一名進入物理奧賽國家代表隊。7月參加在伊朗舉行的第38屆國際物理奧林匹克競賽，彭星月同學以理論滿分，總分中國第一、世界第二獲得金牌。這是*三中首枚國際物理奧賽金牌，也是*三中學科奧賽歷史上的一次新的突破，由數(shù)學學科的“一枝獨秀”，將跨入五大學科奧賽的“百花齊放”。他輔導的高一學生有三人獲全國應用物理全國一等獎，十一人獲全國中學生物理競賽全國二等獎，三人獲全國三等獎。

*老師常說：他是一個幸運的人，*三中給予了他一個較高的臺，遇到許多優(yōu)秀的學生，教學相長，是學校和學生成就了他。看到一批批學生在他的培養(yǎng)下茁壯成長，*老師為他們的人格健全而高興，為他們的超凡的能力而欣慰，為他們的驕人成績而自豪。*老師雖取得了豐碩業(yè)績，得到各級領導、同行、學生和家長的'信賴和肯定，但他謙虛謹慎，并不滿足，不斷銳意進取、追求卓越。他要把教書育人當一種事業(yè)去認真對待;當作一門學問去刻苦鉆研;當作一種理想去努力追求;當作一種目標去奮勇拼搏。培養(yǎng)學生，塑造學生，把優(yōu)秀學生培養(yǎng)得好上加好是*老師的一生追求。

篇二：教師勞動模范先進事跡材料

XXX同志，女，XXXX年出生，大學文化，中共黨員，XXXX年起到XX學校任教，一直擔任初中年級的班主任，教英語，同時兼任校團委書記。XXX同志認真學習實踐科學發(fā)展觀，貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神，堅決執(zhí)行黨的教育方針，服從上級領導部門和學校各項決定和部署，認真工作，促進學校教育事業(yè)的全面發(fā)展，完成了各項工作任務，取得了很大的工作業(yè)績。為此她獲得上級領導的肯定和同事的贊揚，受到學生的尊重和家長的擁護，先后獲得省、市優(yōu)秀班主任，省、市教學能手，市、校優(yōu)秀黨員，市優(yōu)秀工作者，市優(yōu)秀少先輔導員和市優(yōu)秀團干等榮譽稱號，她的先進事跡主要如下：

一、堅定政治信念，永葆共產(chǎn)黨員的先進本色

多年來，XXX同志，始終牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領不動搖，在政治上、上、行動上與*保持一致。她堅持把理論學習擺在首位，積極參加學校組織的各種學習活動，通過學習不斷豐富自我，完善自我，提高自己的理論水。在今年黨內(nèi)開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中能夠運用時積累的知識，緊密聯(lián)系工作實際，做好各項工作。XXX同志永葆共產(chǎn)黨員的先進本色，公道正派，以誠待人，以理服人，在工作中始終堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法去分析、研究、解決實際問題，在人民群眾中始終起到一個共產(chǎn)黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。

二、愛崗敬業(yè)，成績突出

XXX同志自參加教育工作以來，做到愛崗敬業(yè)，在教書育人的事業(yè)上辛勤耕耘。她熱愛教師職業(yè)，熱愛班主任工作，熱愛團的工作，把自己的滿腔熱心傾注在工作事業(yè)上。她發(fā)揚紅燭精神，甘愿燃燒自己，照亮別人。她以慈母般的真情關愛學生，呵護著學生健康成長，一心把他們培養(yǎng)為祖國建設事業(yè)有用的接班人。她認真教學，認真批改，在抓好全班教學中，不放過一個差生，給他們補課，鼓勵他們上進。多年來，她的英語教學成績一直居于全年紀第一。她在完成本職工作的同時，積極探索英語教學方法，她所創(chuàng)立的XX英語教學方法用于實際教學中獲得了成功，學生的英語成績普遍上升了XX分，受到學校和上級教育行政部門的肯定和表彰。

三、認真做好班主任和團的工作

XXX同志做班主任，一直注重學生的政治工作，向學生宣傳黨的路線方針，宣傳新時期的人生目標和人生價值，抵制腐朽沒落和行為侵蝕學生。她善于和學生家長溝通，了解學生的真實情況，把學校和社會聯(lián)系起來，全方位地教育好學生。她兼任校團委書記，自覺地在校黨委的領導下，做好團的工作，真正發(fā)揮了黨團之間的橋梁紐帶作用。她創(chuàng)新團的工作方法，舉辦各類團的活動，發(fā)揮團組織在學生當中的先鋒帶頭作用，為改進全校學風和提高學生綜合素質(zhì)起到良好有效的作用。

四、舍小家，顧大家，一心撲在教育事業(yè)上