根據最新安徽招生考試院公布的數據，河北勞動關系職業學院在安徽招生錄取數據顯示，安徽考生上河北勞動關系職業學院的分數在200至239分，位次為225474至181666位次區間內，所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在200至239區間才能上河北勞動關系職業學院。

一、安徽考多少分能上河北勞動關系職業學院

1、2022年安徽考生上河北勞動關系職業學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年安徽考生上河北勞動關系職業學院：理科最低分需要200分，錄取最低位次為225474名;

3、2020年安徽考生上河北勞動關系職業學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2022年安徽考生上河北勞動關系職業學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2021年安徽考生上河北勞動關系職業學院：文科最低分需要238分，錄取最低位次為181666名;

6、2020年安徽考生上河北勞動關系職業學院：文科最低分需要239分，錄取最低位次為187651名;

二、河北勞動關系職業學院在安徽的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年河北勞動關系職業學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	專科	-	-	省政府
2022	安徽	文科	專科	-	-	省政府

2、2021年河北勞動關系職業學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	專科	200	225474	省政府
2021	安徽	文科	專科	238	181666	省政府

3、2020年河北勞動關系職業學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	專科	-	-	省政府
2020	安徽	文科	專科	239	187651	省政府

什么是有序志愿

有序志愿是按照志愿優先的原則錄取第一志愿考生。第一志愿考生就足夠了，即使第二志愿考生的分數更高，也不會被錄取。只有當第一志愿的學生人數不足時，才會選擇第二志愿。以此類推，將選出第三名志愿者和第四名志愿者。

順序志愿是指多個院校在同一錄取批次中的志愿順序，具體表現為：第一志愿，第二志愿，例如在第一志愿學院或第二志愿學院，同一學院的考生將分別排隊，然后根據成績向相應學院報到。所謂“順序志愿”，就是按照“志愿+分數”進行歸檔。在一批錄取過程中，對于學校來說，所有學校只能同時錄取同一順序的志愿考生；對于考生來說，一批分數線以上的所有考生，只能在同一時間內按照同一順序的志愿進行檢索和備案。

高考志愿填報技巧

在填表過程中，如果能正確把握填表的梯度，就可以增加被錄取的概率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及行志愿之間的梯度，正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考第一批的填報非常重要，尤其是在一些著名的大學。然而，這并不意味著第二個或第三個志愿不再重要。

在每年的錄取中，總有一些高校的第一志愿生源不足。他們必須錄取第二志愿，甚至通過調整和降低分數來完成招生計劃。因此，不能因為第一志愿滿額率高就忽視第三志愿和第三志愿填報。填報第二志愿和第三志愿時，一定要注意坡度。比如，一些高校為了提高生源質量，從第二志愿和第三志愿中擇優錄取，每年以政策和志愿分數的形式招收一些高分考生。

一些農林、礦業、石油、師范院校，或邊遠地區、不知名的院校，在第一志愿中也可能無法完成招生計劃，需要到第二志愿或第三志愿中補齊。對于這類高校，考生要慎重考慮，不妥協，以避免錄取后不喜歡高校，導致不報到、退學等現象。

高考可以通過以下方法查詢志愿

登錄所在省份招生信息官網，輸入自己的考生信息進行查詢;

登錄報考學校官網查看錄取名單;

撥打報考學校的招生電話查詢;

撥打當地教育廳招生辦的電話查詢;

錄取結束后，以前的學校一般會有記錄，可以詢問;

省考試院會有錄取分數和位次，對照自己的志愿就可以判斷自己志愿的錄取情況。

高考志愿填報時要注意根據自己的排名省內名次來填報，這樣準確性較大;其次優先選擇較好的學校;再次優先選擇較好的專業;“大學”優先于“學院”;省會北上廣優先于偏遠地區。

三、河北勞動關系職業學院最新介紹

河北勞動關系職業學院是經省政府批準、國家教育部備案設立的全日制公辦普通高等職業專科院校，隸屬于河北省總工會。學院由工會教育資源整合建成，現有普通高等職業教育、成人高等教育、中等職業教育、工會干部教育培訓和職工職業技能培訓等多重教育層次，形成了具有工會辦學的普通學歷教育、工會干部教育培訓和職工職業技能培訓“三位一體”教育格局。 學院以高職教育為主體開展學歷教育，貫徹“以服務為宗旨，以就業”的辦學方針，推進“校企合作共同育人”的培養模式，實施以“知識、能力、素質”構建的人才培養方案，秉承“因材施教、彰顯個性發展”的教育理念，全面推進素質教育，以適應經濟社會發展對高素質應用型人才的需要，目前全院已設置了管理學、工學、經濟學三大學科體系20多個專業，學歷教育各類在校生5000余人。 學院具有工會干部培訓和職工職業培訓的深厚基礎，設有培訓部和技能教育部，承擔著全省工會干部教育培訓和職工職業技能培訓的基本職能。適應形勢任務發展需要，學院不斷改進培訓模式，優化培訓內容，除完成省總工會安排的計劃內工會干部培訓任務，走校企結合辦培訓的路子，“走出去、請進來”，積極擴展和延伸對基層工會干部的適應性培訓，冀中能源集團等一批企業在學院掛牌設立了培訓基地，分期分批組織基層工會干部來學院進行培訓，充分發揮學院“工會干部培訓基地和工會理論研究陣地”的作用。按照省政府把學院辦成全省職工職業技能培訓重要基地的要求，在省總工會、省教育廳、省人力資源和社會保障廳的大力支持下，學院積極構建技能實訓場所基地，有計劃地組織開展職工技能培訓、職業資格鑒定和就業創業教育指導服務工作，提升教學水和人才培養質量，2010年被評為全國職工教育培訓優秀示范點，今年初又被省政府確定為全省首批“幫扶工程”定點服務機構。