篇一:我敬佩的一個人

在生活中，每個人一定都有敬佩的人。可能是默默工作的清潔工人；可能是苦練書法的小伙伴......在生活中，我最敬佩的人就是媽媽了。

又一次，我的考試考砸了，走在回家的路上時，我垂頭喪氣，邊走邊想：“哎~今天可要完蛋了。”當我走到家中，準備接受媽媽的批評時，出乎我意料的是媽媽并沒有批評我，而是笑瞇瞇的說:"沒關系，下次繼續(xù)努力，考好一點就可以了。”于是，在我旁邊，和我一起改試卷。
......
這就是我敬佩的媽媽，那你最敬佩的人又是誰呢？


篇二:我敬佩的一個人

說起令我敬佩的人，還真不少，有救死扶傷的醫(yī)生；不辭辛勞的郵遞員；日夜操勞的清潔工，正因為清潔工的日夜操勞使我越來越敬佩她們。
　　一次冬天的早晨，我起的很早，去鍛煉身體。我打開門，一陣刺骨的寒風就來捉弄我，使我打了一個噴嚏。就在這時，我看見了一個清潔工人，她拿著鐵鍬和掃帚把地上的垃圾掃了個遍，如果遇到硬冰，她就用鐵鍬去砸，即使砸碎了的冰塊飛濺到她臉上她也不知道。垃圾一點一點的在她的垃圾車上裝滿，她脫下手套，休息了一還兒，便向另一條街道走去……
　　看到這一幕，我的心被她感動了。我受到了啟發(fā)。
　　這就是我敬佩的人。


篇三:我敬佩的一個人

我最敬佩的人就是我的同桌??譚澤煊。因為他十分樂于助人。
　　有一次，我們倆一起去購書中心看書。在公交車上。我們剛交完錢，準備去找座位時，我們看見一位阿姨在和司機發(fā)生爭執(zhí)。于是，他說：“你先去找座位，我去看看什么事。”過來一下，他走到我旁邊。我問他：“剛才是怎么回事？”他說：“剛才那位阿姨因為沒帶錢，又想坐車。所以才和司機發(fā)生爭執(zhí)的。樂于助人真的好啊！”聽完我便底下了頭。心想：“我常都不樂于助人他卻怎么好。”
　　譚澤煊我真敬佩你。


篇四:我敬佩的一個人

我最敬佩的人是給我補作文的劉老師。她高高的個子，戴著一副眼鏡。
劉老師很關心我們，她很少批評人，而是經常鼓勵和表揚我們。
記得第一次上劉老師的作文課時，我只顧東張西望，沒注意聽講。等老師講完后，她看見我不動筆，走過來說：“咦，你為什么不寫啊？”我緊張的直冒汗：“我，我沒聽好。”劉老師說：“不要緊，剛開始嘛！來，我們想一想，《夸夸我的好媽媽》，你覺得媽媽值不值得夸，為什么？媽媽好在哪里？”在她的啟發(fā)下，我想好了要寫的內容，不停地寫了起來。不一會，劉老師又看看我的作文，高興地夸獎道：“真不錯！你很能寫嘛！”我一看，真的，不知不覺中竟然已經寫了這么長了，我還從來沒有寫過這么長的作文呢！
劉老師真是一位好老師，我們都很敬佩她！


篇五:我敬佩的一個人

我敬佩的一個人，是美國著名的發(fā)明家，企業(yè)家愛迪生。
　　我敬佩他就是因為他8歲在學校讀了3個月的書，就被老師趕出去了。就是因為老師認為他是低能兒，后來他媽媽就成了他的老師，他媽媽教他的方法很對，所以他就很喜歡看書，他12歲時家庭生活困難，他開始在列車上賣報，16歲時發(fā)明了自動定時發(fā)報機，之后不斷有發(fā)明問世，一生中完成了2000多項發(fā)明。1928年被授于美國國會金質特別獎章。
　　愛迪生雖然是個殘疾人，因為他的耳朵是聾的。但是，他不斷努力，刻苦學習，終于取得很偉大的成就。這就是我最敬佩的一個人，愛迪生。我要向他學習，長大了也當一個發(fā)明家。