根據最新新疆招生考試院公布的數據，鄭州升達經貿管理學院在新疆招生錄取數據顯示，新疆考生上鄭州升達經貿管理學院的分數在305至385分，位次為36227至11135位次區間內，所以我們預測2023年新疆高考考生需要考在305至385區間才能上鄭州升達經貿管理學院。

一、新疆考多少分能上鄭州升達經貿管理學院

1、2022年新疆考生上鄭州升達經貿管理學院：理科最低分需要305分，錄取最低位次為36227名;

2、2021年新疆考生上鄭州升達經貿管理學院：理科最低分需要332分，錄取最低位次為30187名;

3、2020年新疆考生上鄭州升達經貿管理學院：理科最低分需要348分，錄取最低位次為31381名;

4、2022年新疆考生上鄭州升達經貿管理學院：文科最低分需要354分，錄取最低位次為11135名;

5、2021年新疆考生上鄭州升達經貿管理學院：文科最低分需要367分，錄取最低位次為11214名;

6、2020年新疆考生上鄭州升達經貿管理學院：文科最低分需要385分，錄取最低位次為11991名;

二、鄭州升達經貿管理學院在新疆的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年鄭州升達經貿管理學院在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	新疆	理科	本二	305	36227	省教育廳
2022	新疆	文科	本二	354	11135	省教育廳

2、2021年鄭州升達經貿管理學院在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	新疆	理科	本二	332	30187	省教育廳
2021	新疆	文科	本二	367	11214	省教育廳

3、2020年鄭州升達經貿管理學院在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	新疆	理科	本二	348	31381	省教育廳
2020	新疆	文科	本二	385	11991	省教育廳

分數低值得報的二本有哪些

學校名稱	辦學性質	批次	最低分數線
臺州學院	公立	本科二批（二本）	426
閩南師范大學	公立	本科二批（二本）	426
哈爾濱商業大學	公立	本科二批（二本）	426
甘肅中醫藥大學	公立	本科二批（二本）	426
徐州工程學院	公立	本科二批（二本）	428
鹽城師范學院	公立	本科二批（二本）	430
河北環境工程學院	公立	本科二批（二本）	431
吉林師范大學	公立	本科二批（二本）	433
湖北民族大學	公立	本科二批（二本）	436
蘭州財經大學	公立	本科二批（二本）	445
張家口學院	公立	本科二批（二本）	446
邵陽學院	公立	本科二批（二本）	449
渭南師范學院	公立	本科二批（二本）	455
河北中醫學院	公立	本科二批（二本）	457
哈爾濱師范大學	公立	本科二批（二本）	457
淮北師范大學	公立	本科二批（二本）	457
蘭州城市學院	公立	本科二批（二本）	457
河北科技工程職業技術大學	公立	本科二批（二本）	458
贛南師范大學	公立	本科二批（二本）	458

211院校排名

211院校排名	學校名稱	辦學層次	全國排名
1	北京大學	世界一流大學	1
2	清華大學	世界一流大學	2
3	上海交通大學	世界一流大學	3
4	浙江大學	世界一流大學	4
5	武漢大學	世界一流大學	5
6	南京大學	世界一流大學	6
7	復旦大學	世界一流大學	6
8	中國科學技術大學	世界一流大學	8
9	華中科技大學	世界知名高水大學	9
10	中國人民大學	世界一流大學	10
11	天津大學	世界知名高水大學	10
12	北京師范大學	世界知名高水大學	10
13	西安交通大學	世界知名高水大學	12
14	吉林大學	世界知名高水大學	13
15	山東大學	世界知名高水大學	14
16	國防科技大學	世界一流大學	14
17	中山大學	世界知名高水大學	15
18	南開大學	世界知名高水大學	16
19	哈爾濱工業大學	世界知名高水大學	17
20	北京航空航天大學	世界知名高水大學	18
21	四川大學	世界知名高水大學	19
22	同濟大學	世界知名高水大學	20
23	廈門大學	世界知名高水大學	21
24	北京理工大學	世界知名高水大學	22
25	東南大學	世界知名高水大學	23
26	華南理工大學	世界高水大學	24
27	大連理工大學	世界高水大學	25
28	華東師范大學	世界高水大學	25
29	中南大學	世界知名高水大學	26
30	西北工業大學	世界知名高水大學	26
31	中國農業大學	世界知名高水大學	28
32	東北大學	世界高水大學	29
33	湖南大學	世界高水大學	30
34	電子科技大學	世界高水大學	30
35	蘭州大學	世界高水大學	32
36	北京科技大學	世界高水大學	33
37	重慶大學	世界高水大學	34
38	武漢理工大學	世界高水大學	35
39	南京理工大學	世界高水大學	35
40	西南大學	世界高水大學	37
41	華中師范大學	中國一流大學	37
42	中國海洋大學	世界高水大學	38
43	暨南大學	中國一流大學	39
44	河海大學	世界高水大學	40
45	南京師范大學	中國一流大學	40
46	北京交通大學	中國一流大學	41
47	南京農業大學	中國一流大學	42
48	華東理工大學	中國一流大學	43
49	蘇州大學	中國一流大學	44
50	華中農業大學	中國一流大學	45
51	中南財經政法大學	世界高水大學	46
52	南京航空航天大學	中國一流大學	46
53	西安電子科技大學	中國一流大學	48
54	合肥工業大學	中國一流大學	49
55	西南交通大學	中國一流大學	50
56	西北農林科技大學	中國一流大學	51
57	西北大學	中國一流大學	52
58	湖南師范大學	中國一流大學	52
59	鄭州大學	中國一流大學	53
60	東北師范大學	中國一流大學	53
61	北京郵電大學	世界高水大學	57
62	華南師范大學	中國一流大學	57
63	哈爾濱工程大學	中國一流大學	58
64	上海財經大學	世界高水大學	59
65	云南大學	中國一流大學	60
66	上海大學	中國一流大學	61
67	西南財經大學	中國一流大學	62
68	東華大學	中國一流大學	63
69	中國政法大學	世界高水大學	63
70	海軍軍醫大學	世界高水大學	64
71	北京化工大學	中國一流大學	65
72	中國石油大學（北京）	世界高水大學	67
73	中國地質大學（武漢）	世界高水大學	69
74	北京外國語大學	世界高水大學	69
75	南昌大學	中國一流大學	70
76	中國傳媒大學	世界高水大學	70
77	太原理工大學	中國一流大學	71
78	北京工業大學	中國高水大學	72
79	空軍軍醫大學	世界高水大學	72
80	江南大學	中國一流大學	73
81	陜西師范大學	中國高水大學	75
82	中國礦業大學	世界高水大學	77
83	對外經濟貿易大學	中國一流大學	79
84	福州大學	中國高水大學	81
85	北京林業大學	世界高水大學	82
86	中國石油大學（華東）	中國一流大學	83
87	安徽大學	中國高水大學	84
88	中央民族大學	世界高水大學	85
89	長安大學	中國高水大學	90
90	遼寧大學	中國高水大學	91
91	貴州大學	中國高水大學	93
92	中央財經大學	中國一流大學	96
93	北京體育大學	世界高水大學	98
94	河北工業大學	中國高水大學	99
95	北京中醫藥大學	世界高水大學	99
96	東北農業大學	中國高水大學	100
97	東北林業大學	中國高水大學	103
98	四川農業大學	中國高水大學	105
99	中國藥科大學	中國一流大學	105
100	新疆大學	中國高水大學	108
101	中國礦業大學（北京）	中國高水大學	113
102	中國地質大學（北京）	中國高水大學	114
103	天津醫科大學	中國高水大學	115
104	上海外國語大學	中國一流大學	116
105	大連海事大學	中國高水大學	119
106	廣西大學	中國高水大學	122
107	華北電力大學	中國高水大學	123
108	內蒙古大學	中國高水大學	129
109	海南大學	區域一流大學	143
110	石河子大學	區域一流大學	167
111	寧夏大學	區域一流大學	170
112	延邊大學	區域一流大學	170
113	中央音樂學院	世界高水大學	175
114	西藏大學	區域一流大學	200
115	青海大學	區域一流大學	216

三、鄭州升達經貿管理學院最新介紹

鄭州升達經貿管理學院是1993年由豫籍臺灣教育家王廣亞博士出資與鄭州大學合作創辦的本科高校，2011年4月經國家教育部批準，成為一所獨立設置的以經濟學、管理學為主，工學、文學、法學、教育學、藝術學等多學科協調發展的民辦普通本科學校，現有45個本科專業、20個�？茖�業，全日制在校生3萬余人，其中本科生2.6萬多人。 學校始終堅持黨的領導，堅持辦學方向，堅持公益性、非營利性辦學，堅持應用型辦學、服務地方經濟社會發展，2019年順利通過教育部本科教學工作合格評估，被專家稱為“一所有文化、有靈魂、有的高�！�，榮獲“河南省文明校園”“河南省安校園”“河南省優秀民辦學�！薄昂幽鲜∫婪ㄖ涡Ｊ痉缎！薄昂幽鲜〉谌龑谩�大美學工’十佳先進單位”“河南省大學生創新創業實踐示范基地”“河南省現代學校制度建設試點單位”“河南省教育融媒體建設試點單位”“教育部科學工作能力實訓示范基地”“全國全民閱讀示范基地”等稱號。 需求導向，優化學科專業。學校緊緊圍繞地方經濟社會發展需求，不斷加強學科專業建設，打造大數據會計、電子商務、數字金融、智能技術、文化創意、服務管理等8個應用專業集群；加強與政府、行業和企業合作，推進產教融合，建設圓通科學工作院、鄉村振興電商學院和數智化會計、云達大數據等7個產業學院；有河南省重點學科5個，河南省一流本科專業建設點4個，河南省民辦高校品牌專業與建設資助項目14個，河南省專業建設點和專業綜合改革試點項目8個，有力地提升了學校專業建設與地方經濟社會發展的契合度和貢獻度。 服務師生，建設一流條件。學校遵循“五好辦學原則”，堅持“最好資源服務師生”，加強辦學條件建設，為師生打造一流的學習與生活條件。現有龍湖和登封兩個校區，占地面積2200余畝，建筑面積60萬方米；教學科研儀器設備總值1.37億元；實驗實訓教學中心17個，擁有河南省實驗教學示范中心2個，河南省虛擬仿真實驗教學項目2個；圖書館館藏紙質文獻263萬余冊，電子圖書95萬多種；擁有高速、安全、穩定、有線無線一體化的網絡環境，建成了集成度高的智慧化服務臺，是“河南省高等學校數字化校園示范工程項目建設單位”。 人才強校，打造一流隊伍。學校始終將教師作為第一資源，堅持“人才強校”戰略，實施“教師素質提升工程”，加強學科專業帶頭人、青年教師和“雙師雙能型”教師的培養與培訓，設立“淑芳師德獎”（獎金為一萬元），努力建設一支“數量足、結構優、質量高、流失少”的師資隊伍，現有專任教師1700余人，自有教師占比70%，高級職稱教師占44%；具有碩士、博士學位教師占79%；“雙師型”教師占35%， 國家級、省級優秀教師、學術技術帶頭人、骨干教師50人，7個教研室獲評省級優秀基層教學組織。 立德樹人，培育時代新人。建校伊始，創辦人王廣亞博士就提出“倫理、創新、品質、績效”辦學理念，“愛國愛校、寧靜好學、禮讓整潔”升達精神，“勤儉樸實、自力更生”升達校訓，要求學生具有吃苦吃虧吃氣的“三吃”精神和守時守信守法的“三守”意識。學校始終牢記為黨育人、為國育才使命，堅持立德樹人、以文化人，大力培育和踐行核心價值觀，不斷深化愛國教育、勞動教育、倫理教育“三大教育”，持續實施秩序禮儀、文明宿舍、學生整潔“三大競賽”，著力強化教書育人、服務育人、環境育人“三方育人”，完善全員全過程全方位“三全育人”體系，厚植學生家國情懷、陶冶品德、滋養良好慣、提升綜合素質，培養擔當民族復興大任的時代新人。 質量立校，強化內涵建設。學校始終堅持教學中心地位，創新人才培養模式，加強課程建設，深化課堂教學改革，構建并不斷完善教學質量監控體系，提升應用型人才培養質量，建設了河南省一流課程3門、精品在線開放課程7門、本科教育線上教學優秀課程6門，河南省教育教學改革研究與實踐項目8項，其中1項榮獲河南省優秀教學成果一等獎；學生在學科競賽中獲國家級獎勵231項，創新創業訓練項目獲批國家級立項8項，已有300多名學生考取注冊會計師。 科研強校，服務社會發展。學校圍繞“基于應用型人才培養、基于應用型學科建設、基于服務地方經濟發展”的科研工作思路，加強科研臺建設，加強應用型科學研究，深化產學研用，五年獲批國家社科基金項目2項，教育部人文社科項目2項、產學研合作協同育人項目18項，省級課題69項，橫向課題44項；發表核心期刊論文500多篇，出版著作70余部。學校榮獲“河南省高校實施哲學社會科學繁榮計劃先進單位”“河南省社科普及先進單位”“河南省社科聯優秀調研單位”。 開放辦學，推進對外交流。學校堅持開放辦學，與美國、英國、愛爾蘭、德國、加拿大等國家30所高校及臺灣地區6所高校建立校際合作關系，積極拓展聯合培養、交換生、短期訪學、暑期研學、國際競賽等各類項目，不斷豐富學生海外訪學經歷。與菲律賓、馬來西亞高校合作的聯合培養博士項目，與愛爾蘭唐道克理工學院合作開展電子商務�？平逃�項目；注重海峽兩岸學術、文化交流，多次舉辦國貿金融實踐教學研討會等兩岸學術會議，組織“孔子行腳”“臺灣大學生中原文化行”等兩岸大學生交流活動，被譽為“豫臺交流的典范”。 學校始終堅持以服務學生成長成才為宗旨，重視創新精神和創業就業能力培養，畢業生就業質量逐年提升，就業率高出河南省高校均數10個百分點，校譽日隆，今年本科新生報到率達98%。學校已為社會輸送了9萬余名畢業生，培養出一大批學有所成、干有所成、創有所成的優秀人才，他們分布在全國各行各業，受到用人單位普遍好評，先后涌現出受到主席接見的聯合國秘書長辦公室高級協調官李新艷、王杰班戰士王楠，受到李克強總理接見的企業家康葉茂，為勇救落水學生而壯烈犧牲的“河南省十大教育新聞人物”的特崗教師馮協（被民政部追認為烈士）、鄭州航空港實驗區建設投資公司董事長沈立、北京大學教授李芳等優秀校友。 壯志滿懷開新局，砥礪奮進“十四五”。學校將以，全面貫徹黨的教育方針，深化改革創新，構建德智體美勞全面培養的教育體系和高水的應用型人才培養體系，提升大學治理能力，推動學校發展、創新發展和高質量發展，努力建設教師成長、學生成才、家長滿意、社會好評的高水應用型民辦大學，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”做出新的貢獻！ （數據截止至2021年3月31日）