根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù)，伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示，新疆考生上伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在141至252分，位次為47978至25470位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年新疆高考考生需要考在141至252區(qū)間才能上伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、新疆考多少分能上伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年新疆考生上伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要163分，錄取最低位次為-名;

2、2022年新疆考生上伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院(應(yīng)用型本科)：理科最低分需要225分，錄取最低位次為47385名;

3、2022年新疆考生上伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2022年新疆考生上伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2021年新疆考生上伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要203分，錄取最低位次為46706名;

6、2022年新疆考生上伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

7、2022年新疆考生上伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

8、2021年新疆考生上伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要176分，錄取最低位次為25470名;

二、伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	新疆	理科	專(zhuān)科	163	-	省政府
2022	新疆	理科	專(zhuān)科	225	47385	省政府
2022	新疆	理科	專(zhuān)科（單列類(lèi)外語(yǔ)）	-	-	省政府
2022	新疆	理科	專(zhuān)科（單列類(lèi)民族語(yǔ)文）	-	-	省政府
2022	新疆	文科	專(zhuān)科	141	-	省政府
2022	新疆	文科	專(zhuān)科（單列類(lèi)外語(yǔ)）	-	-	省政府
2022	新疆	文科	專(zhuān)科（單列類(lèi)民族語(yǔ)文）	-	-	省政府

2、2021年伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	新疆	理科	專(zhuān)科	203	46706	省政府
2021	新疆	文科	專(zhuān)科	176	25470	省政府

3、2020年伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	新疆	理科	專(zhuān)科	207	47978	省政府
2020	新疆	文科	專(zhuān)科	252	26178	省政府

高考志愿填報(bào)什么叫專(zhuān)業(yè)組

高考志愿專(zhuān)業(yè)組是指想報(bào)考的專(zhuān)業(yè)。

一所院校可設(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組，每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專(zhuān)業(yè)。考生根據(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專(zhuān)業(yè)組。

考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，要注意自己的成績(jī)位次，位次是按普通類(lèi)所有考生總分排定，總分相同時(shí)，按文化總分、語(yǔ)文數(shù)學(xué)總分、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、選考科目單科成績(jī)的高低排序，全部相同者為同位次。

專(zhuān)業(yè)志愿組填報(bào)方法是什么

全面梳理考生所在分段范圍內(nèi)的院校及專(zhuān)業(yè)
無(wú)論高考如何變化、錄取模式如何改變，志愿的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底仍然是分?jǐn)?shù)的競(jìng)爭(zhēng)，行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”。因此，考生及家長(zhǎng)在志愿填報(bào)之前，一定要認(rèn)真梳理自己所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)具體包含著哪些院校以及專(zhuān)業(yè)可供選擇。
對(duì)照院校及專(zhuān)業(yè)選考科目要求，排除不符合條件的選項(xiàng)
在志愿準(zhǔn)備過(guò)程中，不要忽視了擬填報(bào)志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內(nèi)選考科目不符合的選項(xiàng)，避免誤填報(bào)。
結(jié)合考生的興趣愛(ài)好、未來(lái)規(guī)劃，進(jìn)一步縮小報(bào)考范圍
每名考生在其所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)，都有大量的院校及專(zhuān)業(yè)可供選擇。在這個(gè)步驟當(dāng)中，可以繼續(xù)使用排除法，進(jìn)一步縮小目標(biāo)范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專(zhuān)業(yè)，其次通過(guò)院校地域，直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學(xué)或高收費(fèi)專(zhuān)業(yè)的考生，直接排除該類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)等等。通過(guò)設(shè)置排除選項(xiàng)，就可以迅速縮小考生的報(bào)考范圍，減輕報(bào)考?jí)毫Α?br/>做好“沖、穩(wěn)、保”搭配，明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例，該名考生在“沖”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中，可能會(huì)遇到部分“雙一流建設(shè)”院校、“211工程”院校的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)和省屬熱門(mén)院校的強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，此時(shí)，他所需要做出的選擇是個(gè)人能否接受名校的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中，他可能會(huì)遇到的問(wèn)題是自己心儀的院校、心儀的專(zhuān)業(yè)數(shù)量不夠充足，是否可以在能接受的院校當(dāng)中擴(kuò)大選擇范圍的問(wèn)題。在“保”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中，他一定要充分思考自己所對(duì)應(yīng)保底志愿中哪些性?xún)r(jià)比更高，哪些更適合考研、升學(xué)，哪些更有利于未來(lái)就業(yè)的問(wèn)題。

行志愿投檔規(guī)則

1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先：高考結(jié)束后省招辦將所有的考生按類(lèi)別（文科、理科）從分?jǐn)?shù)高——低排成一隊(duì)，從前到后向各高校投檔，只要前一個(gè)考生還沒(méi)有投檔，就不會(huì)投檔后面的考生；

2、遵從志愿：省招辦只向考生填報(bào)的志愿學(xué)校投檔，考生沒(méi)有填報(bào)的學(xué)校省招辦不會(huì)投檔；

3、依次檢索：填報(bào)行志愿各個(gè)省份是有區(qū)別的，一般可以填報(bào)（這里以填報(bào)五所學(xué)校為例，分別是A/B/C/D/E學(xué)校）。當(dāng)投檔到某個(gè)考生時(shí)，先看A學(xué)校，如果此時(shí)A學(xué)校還有招生名額，就將考生投檔到A學(xué)校，該考生的投檔就完成了，后面的B/C學(xué)校就不再投檢索了；如果此時(shí)A學(xué)校已經(jīng)招滿(mǎn)了，就繼續(xù)檢索B學(xué)校，情況同前直至D學(xué)校，如果D學(xué)校也已經(jīng)招滿(mǎn)了，再投向Ｅ院校，如果Ｅ也已滿(mǎn)額，那該考生只能滑檔，等待進(jìn)入征集志愿或下一批次了。

4、一次投檔：對(duì)于每一個(gè)考生來(lái)說(shuō)，在一個(gè)批次中，只有一次投檔的機(jī)會(huì)，如前所說(shuō)，如果考生投檔到A學(xué)校，由于某些原因（如專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)不夠）被A學(xué)校退檔，那是不可能再投檔到后面的B/C/D學(xué)校的，只能等待征集志愿或下一批次。

三、伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于祖國(guó)西北邊陲，新疆西北邊境，伊犁河谷，有“塞外江南”美譽(yù)的伊寧市。學(xué)院成立于2002年3月，由1955年創(chuàng)立的原伊犁農(nóng)業(yè)學(xué)校（曾為新疆農(nóng)校、新疆維吾爾自治區(qū)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校）、1956年創(chuàng)立的原新疆伊犁畜牧獸醫(yī)學(xué)校（曾為國(guó)家農(nóng)業(yè)部A等三級(jí)學(xué)校）和1965年創(chuàng)立的原伊犁農(nóng)牧機(jī)械化學(xué)校（曾為伊犁州政府重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校）合并升格而成，是一所以農(nóng)科為主，以畜牧獸醫(yī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為，文理兼?zhèn)洌�以培養(yǎng)高素質(zhì)少數(shù)民族技術(shù)技能型人才為主的伊犁州地方政府舉辦的普通高等職業(yè)院校。 學(xué)校是伊犁州唯一一所高等職業(yè)學(xué)校，有西、東、北三個(gè)校區(qū)。學(xué)校坐落在伊寧市北郊，校本部地址為新疆伊寧市勝利路179號(hào)。 學(xué)校現(xiàn)有在編教職工382人，其中專(zhuān)任教師270人，副高及以上職稱(chēng)的教師63人，中級(jí)職稱(chēng)教師137人，“雙師型”教師91人，研究生48人，其中博士2人。現(xiàn)有在校生7051人，其中高職4086人，中職2965人。少數(shù)民族教師和學(xué)生占比分別為65%和89%。 學(xué)院以“品正技強(qiáng)”為引領(lǐng)，始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展之路”的職業(yè)教育方針，堅(jiān)持“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)基層人才”的辦學(xué)方向。確立了立足伊犁，面向全疆，服務(wù)西部的辦學(xué)服務(wù)區(qū)域定位。明確了培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的，掌握就業(yè)崗位（群）所需知識(shí)、技能、素質(zhì)的技術(shù)技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位。 學(xué)院開(kāi)設(shè)有適應(yīng)伊犁經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物防疫與檢疫、園藝技術(shù)、植物保護(hù)、現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)、電氣自動(dòng)化、機(jī)電設(shè)備維修與管理、物流管理、旅游管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等36個(gè)高職專(zhuān)業(yè)和25個(gè)中職專(zhuān)業(yè)，構(gòu)建了以農(nóng)科為主，以畜牧獸醫(yī)、園藝技術(shù)為的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)體系。形成了以高等職業(yè)技術(shù)教育為主，繼續(xù)教育、各類(lèi)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定為輔的辦學(xué)格局。 學(xué)院圖書(shū)館館藏圖書(shū)24萬(wàn)冊(cè)；建有校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地14個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地173個(gè)，校外廠中校基地1個(gè)；有各類(lèi)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室48個(gè)，擁有價(jià)值2388.95萬(wàn)元的教學(xué)儀器和設(shè)備；有自治區(qū)級(jí)專(zhuān)業(yè)3個(gè)（畜牧獸醫(yī)、園藝技術(shù)和植物保護(hù)專(zhuān)業(yè)）、自治區(qū)精品課程6門(mén)（養(yǎng)牛及牛病防治、農(nóng)林有害生物防治技術(shù)、養(yǎng)禽及禽病防治、養(yǎng)羊及羊病防治、獸醫(yī)診療技術(shù)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料加工）、自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)（畜牧獸醫(yī)、植物保護(hù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)），國(guó)家“”教學(xué)名師1人、農(nóng)業(yè)部教學(xué)名師1人、新疆“天山英才工程”高層次人才1人、自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師2人、自治區(qū)級(jí)教學(xué)能手2人，自治區(qū)享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼人員1人，伊犁州拔尖人才2人。 學(xué)院是新疆北疆草原畜牧業(yè)示范性培訓(xùn)基地（伊犁基地）、伊犁馬規(guī)范養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)基地、自治區(qū)“三煤”人才培養(yǎng)基地；設(shè)有農(nóng)業(yè)部特有工種職業(yè)技能鑒定256站和伊犁哈薩克自治州第一職業(yè)技能鑒定站，專(zhuān)事職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作。 學(xué)院已走過(guò)十五個(gè)春秋，凝練成了“以穩(wěn)疆興疆、富民固邊為己任，以主要培養(yǎng)少數(shù)民族高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的辦學(xué)特點(diǎn)”。學(xué)院合并成立以來(lái)，為伊犁及新疆社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)各類(lèi)人才一萬(wàn)余名，遍布天山南北。多年來(lái)，在伊犁州黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在各級(jí)教育行政主管部門(mén)的重視和關(guān)懷下，學(xué)院快速發(fā)展，辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量和水得到社會(huì)認(rèn)可，享有較高聲譽(yù)，是自治區(qū)農(nóng)科類(lèi)職業(yè)教育最具實(shí)力的院校之一。2008年學(xué)院通過(guò)國(guó)家高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水評(píng)估，通過(guò)自治區(qū)大學(xué)生政治教育督導(dǎo)評(píng)估，并于當(dāng)年先后被評(píng)為自治州“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位”和“自治州文明單位”，2015年通過(guò)自治區(qū)德育“示范校”評(píng)估驗(yàn)收，在引領(lǐng)伊犁州職業(yè)教育發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。 學(xué)院面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、新型工業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，為伊犁州及新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，發(fā)展與伊犁州直支柱產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)、比例協(xié)調(diào)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)類(lèi)、新型工業(yè)類(lèi)和現(xiàn)代服務(wù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)體系，逐步向滿(mǎn)足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的綜合性高職院校發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)品德優(yōu)良的高技能人才，努力建成一所疆內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名的高職院校。 （1）服務(wù)定位：立足伊犁，面向全疆，服務(wù)西部。 （2）專(zhuān)業(yè)定位：優(yōu)化鞏固農(nóng)牧業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，大力發(fā)展新型工業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、努力拓展現(xiàn)代服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，形成多專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。 （3）層次定位：堅(jiān)持培養(yǎng)技能型人才，以專(zhuān)科層次職業(yè)教育為主體，兼顧中職層次，積極發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)服務(wù)。 （4）類(lèi)型定位：培養(yǎng)品德好，職業(yè)素質(zhì)高，學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力強(qiáng)，具有一定創(chuàng)新精神，適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要的高技能專(zhuān)門(mén)人才。