根據(jù)最新寧夏招生考試院公布的數(shù)據(jù),大連大學在寧夏招生錄取數(shù)據(jù)顯示,寧夏考生上大連大學的分數(shù)在401至511分,位次為15760至4050位次區(qū)間內,所以我們預測2023年寧夏高考考生需要考在401至511區(qū)間才能上大連大學。
一、寧夏考多少分能上大連大學
1、2022年寧夏考生上大連大學:理科最低分需要401分,錄取最低位次為15760名;
2、2021年寧夏考生上大連大學:理科最低分需要410分,錄取最低位次為13540名;
3、2020年寧夏考生上大連大學:理科最低分需要429分,錄取最低位次為13547名;
4、2022年寧夏考生上大連大學:文科最低分需要443分,錄取最低位次為7863名;
5、2021年寧夏考生上大連大學:文科最低分需要497分,錄取最低位次為4050名;
6、2020年寧夏考生上大連大學:文科最低分需要511分,錄取最低位次為4186名;
二、大連大學在寧夏的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年大連大學在寧夏的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 401 | 15760 | 省政府 |
2022 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 443 | 7863 | 省政府 |
2、2021年大連大學在寧夏的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 410 | 13540 | 省政府 |
2021 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 497 | 4050 | 省政府 |
3、2020年大連大學在寧夏的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 429 | 13547 | 省政府 |
2020 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 511 | 4186 | 省政府 |
高考志愿填報的流程
一、登錄網(wǎng)站
網(wǎng)上填報高考志愿要在省招辦指定的網(wǎng)上進行,登錄指定網(wǎng)頁,打開瀏覽器,輸入網(wǎng)報網(wǎng)址。指定網(wǎng)頁一般會印制在準考證上面。
二、輸入用戶名密碼
用戶名是考生高考準考證上的14位報名號數(shù)字,第一次登錄網(wǎng)上報名系統(tǒng)的初始密碼是身份證號碼,輸入用戶名和密碼后即可登錄網(wǎng)上報名系統(tǒng)。
三、填寫基本信息并修改初始密碼
高考考生應仔細閱讀網(wǎng)上填報高考志愿的流程和注意事項,了解操作流程和相關要求以后再填寫住址、電話等重要信息。
考生在第一次登錄網(wǎng)上填報高考志愿系統(tǒng)時,一定要修改初始密碼,如果不修改,就會自動返回到上一步,無法繼續(xù)往下操作。
四、填報高考志愿
進去頁面之后點擊“填報志愿”,按自己的成績選擇不同的批次,進行填寫。填寫后最好再核對一遍,這一步尤為重要。
五、保存高考志愿
在填完信息后,一定要記得保存志愿,只有點擊“保存”,才會存到網(wǎng)報系統(tǒng)中,沒保存就相當于沒有填。
六、復查高考志愿
在填寫保存之后,可以點擊“查詢志愿”來查看報考的學校,大家可以隨時注意自己排名的情況,以防滑檔。
學院和大學有什么不同
第一,大學和學院的建校規(guī)模是不一樣的,這也是二者之間最大的差別。大學是帶有綜合性質的,所以一般學校師生人數(shù)會比較多,占地面積也大,至少要包含三個學院以上。而學院就不一樣了,更加側重于專業(yè)性質,會培養(yǎng)出很多專業(yè)的人才。
現(xiàn)在也有不少學院為了改名為大學,而費盡了心思,畢竟改為大學之后,就相當于變相地告訴接以后的考生們,我們學校的實力變得更強了,所可容納的師生類型也更加的廣泛,不再像原來一樣僅僅是部分專業(yè)師生的“天地”了。
第二,大學和學院的師資力量也有很大的不同。其中大學教師20%以上要有博士學歷,50%以上要有碩士學歷,教授人數(shù)也要100人以上,但是學院就不一樣了,只需碩士學歷以上的教師占30%以上,教授人數(shù)超過十人即可。
第三,二者培養(yǎng)人才的方向不同。大學的學習更像是帶有研究性質的,所以科研成就和成果也要比學院多,而學院更多的是培養(yǎng)學生們的專業(yè)技能,以便學生們能夠更好地就業(yè)。
不過大學也分好壞,學院更是如此,學生們將來是否能夠成長為社會需要的人才,還是要看學生們的個人能力,個人能力出眾,就會比其他人得到更多機會。
三、大連大學最新介紹
大連大學的歷史可以追溯到始建于1949年4月成立的大連大學(1950年7月大連大學建制撤銷,1978年10月成立大連工學院旅大分校,后為大連工學院分院,1983年11月大連工學院大連分院獨立辦學更名為大連大學)、1948年3月成立的關東文法專門學校(后為大連師范專科學校)、1950年10月成立的旅大市衛(wèi)生學校(后為大連市衛(wèi)生學校)。1987年10月,大連大學、大連師范專科學校、大連市衛(wèi)生學校三校合一,組建新的大連大學,大連大學設工學院、師范學院、醫(yī)學專科學校。2008年12月,大連鐵路衛(wèi)生學校并入大連大學。 多年來,大連大學在先進大學文化的引領下,堅持“城市大學服務城市、地方大學服務地方”的辦學目標,秉承“讓每個人都成功、讓每個人都快樂”的核心理念,發(fā)揚“立德樹人、崇學篤行、兼容并蓄、創(chuàng)新超越”的連大精神,倡導“崇尚學術、崇尚科學”的優(yōu)良校風,團結奮斗,堅持“以貢獻求支持、求發(fā)展”,實現(xiàn)了跨越發(fā)展,現(xiàn)已發(fā)展成為一所擁有法學、經(jīng)濟、教育、文學、藝術、歷史、理學、工學、醫(yī)學、管理10大學科門類,主要辦學指標和綜合辦學實力進入遼寧省高校前列的綜合性普通高等學校。在艾瑞深中國校友會網(wǎng)公布的2021年中國大學排行榜單中,大連大學位居169名。大連大學臨床醫(yī)學學科新晉2021年中國內地大學ESI排名榜。 學校現(xiàn)有教職工6040余人(含2所附屬醫(yī)院)。校本部教職工1700余人,正高職164人,博士生導師19人,具有博士學位的教師480人,專任教師1005人。學校堅持實施人才強校戰(zhàn)略,實施“金普學者”系列計劃,大力強化“大連市人才儲備基地”的功能。目前,學校有1人,國家杰出青年基金獲得者1人,國家“百千萬人才工程”百層次人選1人,國務院政府特殊津貼專家12人,全國優(yōu)秀教師1人,教育部新世紀人才2人,遼寧省攀登學者1人,遼寧特聘教授8人,國家級教學名師1人,省高校教學名師獎獲得者21人,遼寧省百千萬人才工程百人層次人選22人,遼寧省優(yōu)秀教師3人,遼寧省優(yōu)秀專家7人,遼寧省“興遼英才計劃”青年拔尖人才3人,遼寧省高校黃大年式教師團隊2個,教育部教學指導委員會委員6人,其中副主任委員3人。 大連大學現(xiàn)有19個一級學術碩士學位授予點,3個二級學術碩士學位授予點、6個專業(yè)碩士學位授予點。學校共有7個省重點(培育)學科,8個學科入選遼寧省“提升高等學校核心競爭力學科建設工程”立項學科,2個學科入選遼寧省一流學科,1個學科入選遼寧省一流學科。學校設有29個學院,63個本科專業(yè),2所三級甲等附屬醫(yī)院。學校現(xiàn)有全日制在校生16000余人(含研究生1400余人)。 學校占地面積124.6萬方米,建筑面積58.1萬方米,藏書180余萬冊。由綜合體育館、中心體育館、網(wǎng)球館、游泳館等組成的體育場館面積達2.07萬方米,體育設施達到國際比賽標準。 學校以人才培養(yǎng)為根本任務,不斷深化人才培養(yǎng)模式改革。學校建有國家級專業(yè)5個、一流專業(yè)7個、新工科建設及卓越計劃項目2個,國家大學生素質教育基地1個、國家級實驗教學示范中心1個、國家精品在線開放課程2門、國家級一流課程6門、國家級雙語示范課1門、國家級精品視頻公開課3門、國家級“十二五”規(guī)劃教材2部、國家級實踐教育基地1個、國家虛擬仿真實驗教學項目1個,國家級眾創(chuàng)空間1個。 學校以科技創(chuàng)新推進事業(yè)發(fā)展,科研實力顯著增強。學校擁有博士后科研工作站1個、院士工作站1個,擁有教育部創(chuàng)新團隊1個和遼寧省創(chuàng)新團隊6個,建有國家地方聯(lián)合工程實驗室3個、教育部重點實驗室1個、遼寧省高校重大科技臺1個、遼寧省協(xié)同創(chuàng)新中心3個,31個省級重點實驗室、工程技術中心和人文社科重點研究基地,以及27個市級重點實驗室、工程技術中心。年來,學校承擔國家級項目始終處于省內高校的前列,2020年全口徑科研經(jīng)費達到1.9億元;承擔了3項國家自然基金重大研究計劃、重點項目、1項國家杰出青年科學基金項目、1項優(yōu)秀青年科學基金項目等標志性項目。學校先后獲批7項國家科技獎,覆蓋自然科學獎、技術發(fā)明獎和科技進步獎,獲批百項省部級科技獎。2018年以來,學校再獲國家國防科學技術進步一等獎、遼寧省自然科學一等獎、教育部技術發(fā)明二等獎、中華醫(yī)學科技二等獎及其他省部級獎高質量獎12項,獲遼寧省第六屆哲學社會科學成果獎二等獎1項、三等獎3項。遼寧省第七屆哲學社會科學成果獎二等獎1項,三等獎3項,遼寧省第八屆哲學社會科學成果獎二等獎4項,三等獎3項,學校發(fā)表SCI、SSCI、EI、CSSCI等檢索論文1800余篇次,獲授權發(fā)明專利674項,國際專利授權4項,2020年完成知識產權轉移轉化19項,合同金額400余萬元。計算機科學與技術領域1項國防科研成果參加國家“十二五”科技創(chuàng)新成就展,14項軍民融合科技創(chuàng)新成果參加“遼寧省第一屆軍民融合成果展”。學校被評為國家知識產權試點單位和國家技術轉移示范機構。 學校發(fā)揮綜合性地方大學、多學科交叉融合的優(yōu)勢,緊密圍繞大連市戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展,形成以信息科學、生命科學、材料科學及人文社會科學等為引領的優(yōu)勢學科群,積極服務大連“兩先區(qū)”建設,推動了信息、軟件、制造、材料、醫(yī)藥、旅游、自貿、現(xiàn)代農業(yè)等行業(yè)的發(fā)展,同時為智慧大連、智慧教育、智慧醫(yī)療等民生工程提供了強大的技術和智力支持。學校注重智庫建設,積極對接地方經(jīng)濟社會發(fā)展,百人擔任國家、遼寧省及大連市各行業(yè)的智庫專家,每年均承擔一批政府委托項目,提交的資政建議獲得中央、省、市等主要領導的批示和相關部門的采納。在送文化下鄉(xiāng)、科技扶貧、科學普及等方面積極探索實踐,受到社會各界的歡迎和肯定。 學校注重教育國際化建設,積極開展國際間交流與合作,吸引海外智力為我校及大連市服務。先后與俄羅斯、美國、加拿大、澳大利亞、英國、日本、韓國等18個國家的138所高校、科研機構和知名企業(yè)等建立了友好合作關系,并與多所高校開展了中外合作辦學、師資及研究生聯(lián)合培養(yǎng)、學生短期交流等國際化人才培養(yǎng)合作,與多個海外團隊開展了國際科研合作、智庫合作等,每年均邀請一批海外知名專家到我校交流,并有部分專家被聘為客座教授。學校積極響應“一帶一路”號召,承建了“教育部環(huán)印度洋島國研究中心”,并分別在塞舌爾大學和科摩羅大學建設了孔子學院。學校的辦學內涵不斷豐富,國際知名度和影響力不斷提升,也助力了大連市國際化城市建設的快速發(fā)展。 目前,大連大學以教育部“雙一流”建設為契機,進入了加快創(chuàng)建“國內一流研究應用型地方大學”奮斗目標的新的發(fā)展階段。學校以,堅持黨的領導,堅持辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務。學校堅持以“四個全面”戰(zhàn)略與“五大發(fā)展理念”統(tǒng)領學校工作全局,以學科建設為龍頭,以內涵發(fā)展為主線,以提高教育質量和服務地方能力為重點,以人才隊伍建設、文化建設和黨的建設為保證,以“調結構、建、強管理、促服務”,全面實施“文化鑄校、依法治校、人才強校、質量立校、興校”的發(fā)展方略,立足大連,服務遼寧,面向全國,走向世界,培養(yǎng)“會做人、能做事,會學習、能創(chuàng)新”,具有高度社會責任感、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、實踐能力與國際視野的高素質應用型人才。未來五年,學校將力爭實現(xiàn)博士學位授權單位的突破,若干學科進入全國地方高校前列,基本建成鮮明、學科優(yōu)勢顯著的國內一流研究應用型地方大學。(截至2021年4月30日)