根據最新內蒙古招生考試院公布的數據，武漢生物工程學院在內蒙古招生錄取數據顯示，內蒙古考生上武漢生物工程學院的分數在169至317分，位次為74659至17093位次區間內，所以我們預測2023年內蒙古高考考生需要考在169至317區間才能上武漢生物工程學院。

一、內蒙古考多少分能上武漢生物工程學院

1、2022年內蒙古考生上武漢生物工程學院：理科最低分需要329分，錄取最低位次為57220名;

2、2022年內蒙古考生上武漢生物工程學院：理科最低分需要227分，錄取最低位次為73224名;

3、2021年內蒙古考生上武漢生物工程學院：理科最低分需要220分，錄取最低位次為69519名;

4、2020年內蒙古考生上武漢生物工程學院：理科最低分需要348分，錄取最低位次為53453名;

5、2020年內蒙古考生上武漢生物工程學院：理科最低分需要186分，錄取最低位次為74659名;

6、2022年內蒙古考生上武漢生物工程學院：文科最低分需要383分，錄取最低位次為17093名;

7、2021年內蒙古考生上武漢生物工程學院：文科最低分需要404分，錄取最低位次為18121名;

8、2020年內蒙古考生上武漢生物工程學院：文科最低分需要442分，錄取最低位次為18413名;

二、武漢生物工程學院在內蒙古的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年武漢生物工程學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內蒙古	理科	本二A	329	57220	省教育廳
2022	內蒙古	理科	�？�	227	73224	省教育廳
2022	內蒙古	文科	本二A	383	17093	省教育廳
2022	內蒙古	文科	專科	232	28049	省教育廳

2、2021年武漢生物工程學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內蒙古	理科	本二A	320	54051	省教育廳
2021	內蒙古	理科	�？�	220	69519	省教育廳
2021	內蒙古	文科	本二A	404	18121	省教育廳
2021	內蒙古	文科	專科	169	-	省教育廳

3、2020年武漢生物工程學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內蒙古	理科	本二A	348	53453	省教育廳
2020	內蒙古	理科	�？�	186	74659	省教育廳
2020	內蒙古	文科	本二A	442	18413	省教育廳
2020	內蒙古	文科	�？�	317	34366	省教育廳

高考志愿滑檔怎么補救

滑檔之后，即擁有本一的分數卻只能去本二，或者本二的分數只能去本三或者�？疲�這樣是最虧的也是最難接受的。這個時候還有一次機會。

那就是參與征集志愿的錄取，不過高校征集志愿的分數線往往比投檔線高出十來分甚至十分以上。投檔線分數就是該高校調進檔案的所有學生中的最低分。

在作出選擇之前不要太過草率，因為還有征集志愿的存在，也不是完全沒有上本科的機會。有些高校因為招生計劃未能錄滿。

所以還會給出志愿征集，讓一些滑檔的學生前往他們學校的機會。所以說，如果在征集志愿的過程中被錄取，也還是可以去本科高校學習的。

不能接受的話，可以選擇復讀。

高考志愿錄取了還能復讀嗎

高考每年的招生都是有計劃。也就是說名額是固定的，如果考生填了這個志愿被錄取了，然后不去就讀，選擇復讀，這就是浪費了招生的一個名額。所以如果考生選擇復讀，那么就盡量選擇不要填報志愿。

但是很多考生和家長都存在這樣一種心理。就是先填報了再說，看錄取結果再決定是否復讀。只能說非常不提倡這種行為，不僅是占據名額，對于考生的誠信也有一定的影響。目前一些省市針對這種情況，采取了一定的措施，將一些被錄取后不去大學報到的學生的這種不誠信的行為，記錄在檔案中。

三、武漢生物工程學院最新介紹

武漢生物工程學院是經教育部批準設立的普通本科高校，是湖北省第一所獲得學士學位授予權、通過教育部本科教學工作合格評估的民辦大學，2018年在湖北同類高校中率先接受了教育部本科教學工作審核評估，得到評估專家組的高度評價。學校位于武漢市現代港口工業新城陽邏經濟開發區內，與光谷生物城隔江相望，武漢地鐵21號（陽邏）線直達主校門，區位優勢突出。校園終年鳥語花香，四季風景如畫，是湖北省首批“生態園林式學�！保�被網友譽為“中國最美麗的校園”之一。學校校園占地面積1700余畝，建筑總面積80余萬方米。全日制在校生兩萬余人。 　　學校的建設和發展得到了人民科學家錢學森的親切關懷和指導。1994年春，錢學森院士先后兩次親筆致信學校創辦者，熱情稱贊“學校為即將到來的第六次產業革命培養人才，真是件大好事”。自建校以來，學校始終堅持辦學方向和公益性辦學原則，牢記“嚴謹、自強、求是、創新”校訓和“立校為公、辦學為民、依法治校、回報社會”辦學宗旨，大力弘揚延安精神和錢學森精神，不斷改善辦學條件，加強內涵建設，教育教學質量和辦學水顯著提升，實現了全面、協調和可持續發展。 　　學校形成了以理工學科為主體，以生命科學為，涵蓋理、工、農、醫、文、管、教、藝、經等9大門類的學科專業體系�，F有14個學院，設有68個本、�？茖�業，聯合培養專業碩士研究生已涉及工程、農業、獸醫等三大專業學位類別。擁有省級重點學科、省屬高校優勢學科群、省級品牌專業各1個，省級一流專業建設點10個，湖北有關人才項目設崗學科5個，省級“專業綜合改革試點”項目3項，獲批教育部新農科研究與改革實踐項目1項。 　　學校建設了一支由知名教授領銜、以博士為骨干、以中青年教師為主體的人才隊伍。現有教師1100余人，其中自有專任教師中教授、副教授300人，博士、碩士學位教師占比約為81%，自有博士教師數量居湖北同類高校首位，全國同類高校前列；有“”、國家級教學名師各1人（雙聘），省級人才6人，全國優秀教師2人，湖北省教學名師3人，湖北名師1人，湖北省優秀教師3人，“楚天園丁獎”教師2人，“荊楚好老師”3人，武漢市優秀教師4人；獲批省級教學團隊3個，省級優秀基層教學組織9個。年來，教師承擔國家自然科學基金項目24項，繼續領跑全國同類院校；國家重點基礎研究計劃項目子課題1項、國際合作項目2項，面向區域產業發展及社會企業生產需求的教科研課題942項，獲得省、市級科技與教學成果獎30余項；申報專利200余件，獲批專利77件，居湖北民辦高校首位。 　　學校創新了高素質應用型人才培養模式。學校全面深化創新創業教育改革，建成省級精品資源共享課、精品視頻公開課、精品課程、精品在線開放課程16門，省級“戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃”5項，“荊楚卓越工程師協同育人計劃”3項。先后與省內外200余家知名企業開展合作，開辦了“錢學森實驗班”、“九州通班”、“戰略性新興（支柱）產業班”等20類教改實驗班，形成了“全覆蓋、全過程、全方位”的雙創教育模式和以“自強自立、創新創業”的雙創文化品牌。學校畢業生就業率長期保持在95%以上，就業質量和就業滿意度高，先后榮獲首批“全國高校實踐育人創新創業基地”“全國首批深化創新創業教育改革示范高�！薄叭珖鴦撔聞摌I典型經驗高校”“國家級眾創空間”，湖北省首批“省級雙創示范基地”“大學生創業示范基地”“大學生創業孵化示范基地”“湖北優秀大學生創新創業俱樂部”，“‘就業湖北’先進高校”等榮譽稱號。 　　 　　學校建設了能滿足大學生成長成才需要的培養條件。擁有現代化的教學樓、實驗樓、科研樓20余棟，學生公寓40棟（其中二人間寢室占比34%，其余均為四人間寢室），并實現了空調全覆蓋；有學生餐廳6座，室內外體育運動場地面積10萬余方米，圖書館館舍2萬多方米，圖書文獻資源總量292.33萬冊，無線WiFi覆蓋校園，教學科研儀器設備總值1.6億元。建有國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級重點實驗教學示范中心1個、工程技術研究中心1個、實實訓基地4個、大學生創新活動基地1個，大學生創新創業園區4萬余方米，為培養高素質應用型人才奠定了堅實基礎。 　　學校形成了黨建與大學生政治教育工作的品牌。學校堅持立德樹人和“育人為本、科學發展、因材施教、樂教樂學、共同進步”的育人理念，培養的楊子威、許大卉、程菲、駱群曙、肖潔麗、張聰等一批大學生先進典型，受到團中央、教育部及省教育廳、團省委等有關部門的表彰；“昆蟲達人”趙宇晨、“美女學霸”范琴等學生受到網友追捧，成為正能量“校園網紅”。相關工作經驗在全國高校黨建工作會議上作交流發言，產生了良好的社會反響和群體示范效應。學校先后獲評“全國精神文明建設工作先進單位”、教育部“三全育人”綜合改革試點高校、“全國國防教育學�！�，“省級文明校園”（連續八屆）、“湖北省黨建工作先進單位”、“全省創先爭優先進基層黨組織”、 湖北省“國防教育基地”、“湖北省大學生政治教育工作先進高校”、“省級安校園”等多項榮譽稱號。 　　學校新時期的奮斗目標是：到2035年，把學校建設成為產學研用協同創新融合發展的全國一流民辦大學。